外洋高校生长战略筹划的研究及借鉴
——以伦敦经济学院和宾州州立大学生长筹划为例
一、问题的提出
21世纪是个布满着厘革与希望的世纪，面对飞速生长、日新月异的周边情况，怎样抓住前所未有的机会、实现跨越式生长是各个高等院校必须认真思考的问题。而针对新的机会与挑战，制定一份既立足国情校情、又紧跟世界生长趋势的战略筹划，对付立志创建一流的高等院校来说有着十分重要的意义。在制定高校生长战略方面，外洋有关院校有着富厚的经验，这对付海内高校具有十分重要的借鉴意义。
伦敦经济学院是一所久负盛名的大学，是社会科学、政治科学和经济科学领域的世界级科研中心与讲授中心。世纪之初，伦敦经济学院为迎接新的机会与挑战，制定了2003-2008年的五年生长筹划。宾西法尼亚州立大学（下简称宾州州立大学）是美国著名的“TOP TEN”大学之一，实行连续的年度战略生长筹划已有快要二十年的时间，积聚了富厚的经验。这两所学校的生长历史、所处的内外部情况以及竞争优势各不相同，但在制定学校的生长战略筹划方面具有配合的特点。
二、伦敦经济学院和宾州州立大学生长筹划介绍
（一）伦敦经济学院五年生长筹划简介
伦敦经济学院2003-2008年生长筹划，旨在继承发扬人文社会科学的优势，将学院建成在社会科学领域具有国际优势的世界一流大学。
该五年生长筹划涵盖了学院建立的各个方面，分为以下六个部分：学术生长与科研、讲授事情、校园文化建立、办事社会、支持优势和行政治理。在各部分中，筹划首先设定了该部分的战略重点，展望了五年后的预期结果，并设定了相应目标；随后对学院的生长现状和1998--2002年间取得的结果进行了阐发总结；最后就影响该方面生长的种种因素进行阐发，提出了具体的生长步伐，从而形成一份完整、系统的筹划文件。
该筹划的主要内容如下:
学术生长与科研：提高科研运动治理水平，增强科研步队建立，优化科研资源配置，调解学科设置，重点增强综合学科与交织学科建立，以保持学院的科研运动在国际范畴内的领先职位。
讲授事情：以学生为本，充实变更学生的积极性，增强学生职业技能与生活技能的培训，提高学生的综合实力；制定可行性权衡尺度，包管高质量讲授；增强讲授联系，增进师生互动，使学院的高质量讲授得到民众的遍及认知。
校园文化建立：促进学院人员组成的多样性，为差别人群提供平等的学习时机；对种族歧视与残疾人保障问题予以存眷，改进情况，革新办事，增进校园文化的开放性与包涵性。
办事社会：提高学院在社会政策与经济政策研究上的专业水平，增强对海内国际政策上的重大影响；增进同其他高等院校的战略互助同伴干系，实现资源共享；通过筹资与捐赠运动，包管学院的资金支持。
支持优势： 从学院久远生长的角度公道筹划校园建立，改进学院的办学情况与底子设施，提高资金、设备的利用效率，为学院的讲授运动与科研运动提供最有效的支持。
行政与治理： 增强学校员工的凝聚力，提高院系卖力人、学术人员对学校决策运动的到场性；制定科学的业绩考评尺度，提高学院行政治理运动的事情效率，为讲授与科研提供高质量的办事保障。
（二）宾州州立大学生长筹划简介
早在1966年，宾州州立大学即参加了SCUP（美国高校战略筹划联合会）。1983年，创建了筹划与阐发办公室来支持筹划运动。1992年创建了连续的质量革新中心致力于筹划历程的革新与完善。1996年，筹划与阐发办公室和质量革新中心归并成为质量与筹划中心，2003年1月该中心更名为生长筹划与制度评估处，继承卖力提高学校各项重大政策制度制定的质量水平和执行效益。
宾州州立大学的焦点目标是致力于学术卓越，追求讲授创新，增强科研力量，拓展对外办事的力量，创造文明调和的人文情况。围绕这一焦点目标学校制定了面向二十一世纪的学术生长战略， 主要包罗以下几个方面：
1、通过加大对高质量、高水平讲授、研究和学术成绩的支持力度以增强学术卓越
为实现学术卓越的生长目标，宾州州立大学制定了一系列的生长计谋，包罗：在资源配置上优先考虑最具竞争力的院、系和研究机构，实现资源的优化配置；对所有项目进行系统评估，积极存眷潜在的优势项目；在财务预算方面对招聘和留住高质量西席所需的投入予以优先考虑，以创造有吸引力的学术情况；在提升传统优势项目的同时，增强跨学校、跨学科的项目建立。
2、提高所有学生的教诲体验水平
宾州州立大学生长筹划的另一个重点聚焦于提高教诲水平的要领上。为了富厚学生的学习经验，宾州州立大学筹划实施以下计谋：改进和增强学习情况,以形成积极向上的学术文化，全面提高学生的综合素质；吸引学生积极到场学校的种种学术科研运动；增强学校信息化建立，将宾州州立大学建立成为远程教诲领域的领导者。
为给讲授和科研提供更好的支撑条件，宾州州立大学在校园文化建立、拓展资金渠道、为社会提供办事等方面进行了有效的筹划，使整个学术生长战略成为一个系统的整体。
三、外洋大学战略生长筹划的特点
纵观伦敦经济学院的五年生长筹划和宾州州立大学面向二十一世纪的战略筹划，二者特点鲜明、重点突出，形成了指引学校建立与生长的有机系统。这两份生长筹划的特点主要体现在以下几个方面：
1、实事求是、面向未来
一份好的战略筹划既要对现状作出准确的阐发，又要对未来作出科学的预见，争取实现可连续生长。伦敦经济学院和宾州州立大学的战略筹划都对自身所具有的底子条件进行了全方位的梳理，深条理地剖析了学校所面临的内外部机会和挑战。
以伦敦经济学院为例，该筹划对涉及未来生长的六大领域的现状进行了描述与阐发，更对学院在未来的生长中所面临的机会与挑战，如来自政府机构的办学资金日渐淘汰，资金的不确定性增加；高等教诲的国际竞争加剧，海内外院校的飞速生长为学院的招生事情带来新的压力等，进行了利弊阐发，作出了科学预测。鉴于此，伦敦经济学院五年筹划在六大战略领域都要求学院面向未来，有所创新，
国外高校发展战略规划的研究及借鉴
