第1&2单元达标检测卷
一、填空。(每空1分，共30分) 1．在括号里填上合适的数。
( )－56＝130 286＋( )＝600
89×( )＝356 ( )÷173＝1
980÷( )＝28 ( )÷24＝35
2．根据842－368＝474和952÷28＝34，直接写出下列各题的得数。
368＋474＝( ) 28×34＝( )
842－474＝( ) 952÷34＝( )
3．367比( )多89，247比( )少156。( )是38的17倍，( )
的27倍是486。 4．在
里填上“＞”“＜”或“＝”。
56÷(7×2)
40×(5＋4)
40×5＋4
150－(120－15)
56÷7÷2
24＋102＋0(24＋102)×0 150－(120＋15)
5．计算32×[640÷(71－55)]时，应先算( )法，再算( )法，最后算
( )法。
6．如果要把算式12×450－210÷5的运算顺序改成先算减法，再算除法，
最后算乘法，那么算式应改为( )。 7．晓晓在计算4×(△＋85)÷5时，漏掉了小括号，错算成了4×△＋85÷5，
结果得77。这道题的正确结果是( )。
8．在一道有余数的除法算式○÷□＝6……18，□最小是( )，当□最
小时，○等于( )。
9．由4个小正方体摆成的几何体(如右图)，从( )面和( )面看到
的图形都是
。
10．用5个同样大小的正方体分别摆成右面的物体。
(1)从( )面看这两个物体，看到的形状相同。 (2)从第一个物体的( )面看到的形状是
面看到的形状是
。
，从第二个物体的( )
二、判断。(对的画“√”，错的画“×”。每小题1分，共5分) 1．280÷4－15×3可以同时先算280÷4和15×3。
( )
2．先算乘除，后算加减，所以在计算560÷20×4时应先算20×4。
( )
3．57＋15－5与57＋(15－5)的运算顺序不同，计算结果相同。
4．用几个小正方体摆成一个几何体，从上面看到的形状是
个几何体一定是由3个小正方体摆成的。
5．从不同方向观察同一个几何体，看到的形状一定不同。
( ) ，那么这( ) ( )
三、选择。(将正确答案的字母填在括号里。每小题1分，共5分) 1．甲数是96，比乙数的3倍多18，乙数是( )。
A．306
B．38
C．26
D．342
2．如果□－△＝○，那么下面算式错误的是( )。
A．□－○＝△ B．△＋○＝□ C．△－○＝□
3．下面的算式中，计算顺序相同的一组是( )。
A.??16×25÷8?75－15×4?16＋25－8 B.??75÷15×4 C.??96÷16×5?96－ D.???64－4＋1516×5
??64－4×15
4．下面物体中，从前面和左面看到的图形完全相同的是( )。
5．在
上摆一个同样的正方体，使它从上面看到的图形不变，有
( )种摆放方法。 A．1
B．2
C．3
D．4
四、计算。(共33分) 1．直接写得数。(6分) 4×6÷3＝
56÷8×4＝
25×2－30＝
36÷9×5＝ 45＋(35－18)＝ 56－8×4＝ (16－7)×0＝ 36－0÷23＝ 12÷3＋21÷3＝
2800÷70＝ 45×4－20＝
72÷4＋32＝
2．计算下列各题。(15分)
774÷(27＋16) 28×15－120÷5 (480＋520÷13)×8
(362－122)×(24＋39) [8400－(330＋870)]÷15
人教版四年级数学下册第1、2单元过关检测卷附答案
