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班主任个人研修计划模板(四篇)

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方案计划参考范本

班主任个人研修计划模板(四篇)

目录:

班主任个人研修计划模板一

班主任工作实习计划模板二

班主任年度工作计划模板三

班主任德育工作计划初中模板四

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只有尝试过,努力过,坚持过,才能有收获。一分耕耘,一分收获,只有努力了,才能绽放出成功的花朵。只要功夫深,铁杵磨成针。我相信,只要我朝着这个理想努力奋斗,坚持不懈,那么,我就一定会成功!只有尝试过,努力过,坚持过,才能有收获。一分耕耘,一分收获,只有努力了,才能绽放出成功的花朵。只要功夫深,铁杵磨成针。我相信,只要我朝着这个理想努力奋斗,坚持不懈,那么,我就一定会成功!

班主任个人研修计划模板一

一、指导思想:

班主任是学校不可缺少、不可代替的特殊群体,是学校改革、发展的关键。提高班主任素质及业务能力是学校的一项重要工作。班主任培训旨在使班主任更好地适应新形势,加强交流,共同探讨学生工作的新思路、新途径。

二、工作要求:

1、提高班主任的工作能力,围绕学校的工作中心开展班级工作,在设计活动时,处处能体现“新”的特色。开展具有青少年特点、富有时代气息的体验教育活动,提高学生参与的主动性

2、班主任班级工作的业务学习。使他们掌握班级管理的方法,提高管理班务的能力。

3、学习优秀班主任的辅导手记,提高教师的辅导艺术,指导班主任贴近学生生活,了解他们的喜怒哀乐,开展有针对性的教育活动,树立班主任的威望。

4、组织班主任相互交流工作经验、活动体会,通过班队活动观摩,学习,提高班主任的辅导艺术。三、具体安排:(分五步进行)

(一)善学习强素质

旨在使老师们了解班主任应具备的素质,从而在工作中严格要求自己,规范自己,提升自己,努力使自己成为学生的榜样。

(二)明制度会管理

旨在使老师们了解、熟悉本校班级管理的有关制度,从而在工作中进行有效、有序地管理,减少工作的盲目性,提高工作的实效性。安排议题:

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只有尝试过,努力过,坚持过,才能有收获。一分耕耘,一分收获,只有努力了,才能绽放出成功的花朵。只要功夫深,铁杵磨成针。我相信,只要我朝着这个理想努力奋斗,坚持不懈,那么,我就一定会成功!只有尝试过,努力过,坚持过,才能有收获。一分耕耘,一分收获,只有努力了,才能绽放出成功的花朵。只要功夫深,铁杵磨成针。我相信,只要我朝着这个理想努力奋斗,坚持不懈,那么,我就一定会成功!

(三)听交流巧实施

旨在使老师们懂得班主任工作不仅需要苦干,更需要巧干,不仅要埋头干事,更需要抬头看路。安排议题:(四)取经验乐奉献

旨在使老师们体会优秀班主任们的奉献精神,从而激发老师们向优秀班主任的热情。学习他们对学生的爱心、关心、耐心、细心和诚心。安排议题:

(五)视班情搞活动

旨在启发老师们:班级管理方法很多,只要大家开动脑筋,设计一些符合学生年龄特点的活动来配合教育,不失为是一种有效的方法。安排活动:观摩主题班会四、展示成果:论文、总结。

一、指导思想

坚持\立足校本、全员参与、自主研修、专家引领、专题培训、反思交流\的培训原则,以全面提高班主任的师德水平和业务素质、促进班主任管理水平的提高为目标,以加强职业道德教育、更新管理理念、创新教育管理方法、培养他们的创新精神和实践操作能力为重点,造就一支师德高尚、素质优良的专业化班主任队伍,实现教师、学生、学校三者和谐发展,从而全面提高学校的管理育人水平。

二、培训目标与任务

学校主要树立走出去请进来的思想理念,采取由点到面的操作模式来安排本次班主任培训。通过选派部分班主任代表,集中参加校外组织的各类班主任培训,然后再由这部分班主任层层推进、链条式、分级部对其他班主任进行培训。并且要选在合适的时间请部分专家来校作报告,现场指导。同时还要发动班主任自学培训读本,并且不定时组织学习交流会,让班主任在交流会中找出缺陷,

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班主任个人研修计划模板(四篇)

方案计划参考范本班主任个人研修计划模板(四篇)目录:班主任个人研修计划模板一班主任工作实习计划模板二班主任年度工作计划模板三班主任德育工作计划初中模板四-1-只有尝试过,努力过,坚持过,才能有收获。一分耕耘,一分收获,只有
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