飞蛾的翅膀是挺脏 毛毛虫爬得多难看 可是，别伤害它们 它们同样是小生命
1、 找出文中的一对反义词
（ ）——（ ） 2、 “小生命”指的是谁？
3、 说一说你平时是怎样保护小动物的？
（十四）—————————— 我喜欢小青蛙。
小青蛙穿着浅绿色的外衣，雪白的肚皮，长着四条深绿色的腿，头上有一双又圆又大的眼睛。在它的两眼前方有一张神奇的嘴，唱起歌来呱、呱、呱。
小青蛙不但长得漂亮，而且是捉虫的能手。它一发现害虫，就前腿按地，后腿一蹬，向上蹿去，同时，伸出长长的舌头，把害虫钩住吞下。小青蛙捉害虫的本领可大啦，一只青蛙每天大约吃70多只害虫，一年可消灭一万多只害虫，是保护庄稼的好卫士。 1、仔细阅读短文，请你加个合适的题目：（ ）。 2、照样子，写一写。
例：又圆又大（ ）（ ）（ ）（ ） 例：在它的两眼前方有一张神奇的嘴，唱起歌来呱、呱、呱。（用加点的词语说一句话） ．．神奇：
4、 填一填。 （1）、小青蛙穿着（ ）的外衣，（ ）的肚皮，长着四条（ ）的腿，头上有一双又（ ）又（ ）的眼睛。 （2）、小青蛙有四（ ）腿，一（ ）眼睛，一（ ）嘴。每天能吃（ ）多只害虫，一年可以消灭（ ）多只害虫。 （十五）爱玩的太阳娃娃 天上的太阳娃娃喜欢吹白云玩儿。
瞧呀，她把嘴巴鼓得（圆圆 园园）的，朝着身边的白云吹呀，吹呀，吹出了一对长（zhǎng cháng）耳朵，一条短尾巴，一个胖肚子，一个圆脑瓜。哈，她把那朵白云吹．
成了一只小兔啦！
太阳娃娃一边砸天上跑，一边吹，把这多白云吹成了荷花，把那朵白云吹成了白雪公主??她越吹越开心，一不小心把一朵白云吹进了海里去了，自己也一起滚进大海中。
啊，她在海里又把（哪 那）多白云吹成了一朵漂（piāo piào）亮的白浪花。 ．1、 在括号里选择正确的读音或字词，用“——”画出来。
2、 短文中共有（ ）个自然段，第二自然段有（ ）句话。 3、 太阳娃娃喜欢吹（ ）玩儿，把它们分别吹成了（ ）（ ）（ ）
和（ ）。 4、 写出下列词语的反义词。
短——（ ） 漂亮——（ ）
5、在文中找出描写太阳娃娃吹成小白兔的样子的句子，用“﹌﹌”画出来。仿照这个句子，想象太阳娃娃吹成的荷花是什么样子的。
（十六）伤心的小鸟
以前，我家院子后面有一棵大树。这棵大树长得又高大又茂盛。我每天早上起床后都可以听到小鸟叽叽喳喳的叫声，好像在说：“小朋友，早上好！”我特别开心。
可是不久，一位老奶奶为了种菜把这棵大树的许多枝条砍掉后，这棵大树就慢慢地枯死了。从此以后，我再也没有听到窗外的鸟叫声。
有一天，我站在阳台上，看见几只小鸟在上下飞着，好像子啊找它们的家。不一会儿，它们伤心地飞走了。
可怜的小鸟，你们找到新家了吗？我很想种一棵树，等它们长大以后，我再请小鸟回到这里，和我一起做邻居。
1、大树枯死的原因是（ ）。 2、小鸟伤心的原因是（ ）。 3、“我”的愿望是（ ）。。
（十七）
船靠岸了，小洁手里还是紧紧地攥着面包纸。她跨步上岸，四处张望，好像在寻找什么。 忽然，她眼睛一亮，飞快地向前跑去。 1、 写出下列词语的近义词。
攥——（ ） 四处——（ ） 张望——（ ） 飞快——（ ） 2、小洁手中攥着的是什么东西？
3、小洁眼睛一亮，可能是看到了（ ），所以，她飞快地跑去（ ）。
（十八）
他走得很慢，不停地在每个水洼前弯下腰去，捡起里面的小鱼，用力地把它们扔回大海。 1、 找出这句话中描写小男孩动作的词语。
2、小男孩这样做是为了（ ）。 3、我想对小男孩说：“（ ）”。 （十九）谁的血
花狗医生让猴子化验员给动物验血。
病号真多呀！蜘蛛、蜗牛、小虾、蚯蚓??都来了。 猴子化验员把它们的血抽出来放进一根根试管。
花狗医生看化验结果来了，可是玻璃管上一个名字也没有，原来猴子化验员忘了抽一个动物的血，就在试管上贴上它的名字。
猴子化验员急哭了，花狗医生说：“别急。青绿色的是蜘蛛的血，淡蓝色的是蜗牛的血，青色的是小虾的血，玫瑰红的是蚯蚓的血??”
猴子一边听，一边细心地在试管上贴上姓名。 花狗医生语重心长地说：“验血时如果粗心会造成生命危险的。” 猴子化验员红着脸说：“今后，我一定不会忘记的。” 1、 填一填。
蜘蛛的血是（ ），蜗牛的血是（ ），小虾的血是（ ），蚯蚓的血是（ ）。 2、 写出下列词语的反义词。
粗心——（ ） 危险——（ ） 3、这篇短文告诉我们（ ），选一选。
Ａ、花狗医生有学问。
B、各种动物血的颜色是不一样的。 C、猴子化验员敢于承认错误。
（二十）
“那你为什么还在捡？谁在乎？”
这条小鱼在乎 男孩一边回答 一边捡起一条鱼扔进大海 他不停地捡鱼扔鱼 不停地叨念着 这条在乎 这条也在乎 还有这一条 这一条 这一条
1、 在文中的空白处加上标点符号。 2、 用“一边??一边??”造句。
3、小男孩捡小鱼儿并把它们扔回大海是因为（ ）
A、他认为鱼儿想回到大海，它们在为自己的生命挣扎，他要帮助小鱼儿。 B、小男孩希望别人看到他的行为而来表扬他。 （二十一）
小洁穿着红色上衣坐在船头。她一边吃面包，一边欣赏两岸的风景。看，那边的山石像一只正要跳起的青蛙，这边的山石像一只展翅欲飞的雄鹰，半山腰的石兔、石龟，好像正在赛跑呢。
小洁看得入了神。她吃完面包，刚想把面包纸丢进水里，却被湖里美丽的景象吸引住了。湖里像一面镜子 映出了蓝天 白云 还有变幻的山峦 她觉得自己像在天上飞 又像在水里游
1、 给文中的空白处加上标点符号。 2、 写出下列字的反义词
上——（ ） 如——（ ） 里——（ ） 3、 小洁被湖里美丽的景象吸引住了。（改为“把”字句）
4、 找出文中表示颜色的词。
（一）葡萄园里的珍宝
在山那边，住着一个老农夫和他的三个儿子。这个老农夫有一片广阔的葡萄园，每年都会长出许多紫红色的葡萄。可是 ，老农夫的体力日渐衰弱，再也不能到园里去工作了，而他的三个儿子又很懒惰，园子就这样一天一天地荒芜了。
于是，他把他的儿子们叫到一起，对他们说：“我的孩子们，在葡萄园里，我埋着一批财宝，以后生活困难时就挖出来补贴家用吧。”说完就断气了。儿子们见父亲已死，便纷纷找来锄犁，挖的挖，耕的耕。挖土三尺，始终也没有找到财宝，而土地却给了他们奖赏，这年的葡萄获得了空前的大丰收。
紫红色的葡萄，串串晶莹，像钻石般发出闪耀的光芒。三兄弟高兴地绕着葡萄藤欢呼雀跃。他们把葡萄运到镇上去卖，又把剩下的葡萄制成了葡萄酒，赚了一大笔钱。 1、 我会选正确的音节填写在括号里。 děi de dé kòng kōng
这年的葡萄获得（ ）了空（ ）前的大丰收。
2、 我能用“﹋﹋”画出写葡萄很美的句子。 3、 我会写下列词语的反义词。
那——（ ） 懒惰——（ ） 困难——（ ） 4、我能用“——”画出文中表示很高兴的一个成语。
5、葡萄园里有珍宝吗？题目“葡萄园里的珍宝”指的是什么？ （二） 清澈的湖水
船靠岸了，小洁的手里还是紧紧地攥着面包纸。她跨步上前，四处张望，好像在寻找什么。忽然，她眼睛一亮，飞快地向前跑去。 1、我知道小洁子在寻找（ ），我还知道小洁飞快地向前跑去，是（ ）。 2、小洁是个（ ）的孩子。 Ａ、不舍得扔面包纸。 B、讲卫生，保护环境。
3、亲爱的小朋友，你平常吃完东西，是怎样处理垃圾袋的呢？
（三）清澈的湖水
小洁穿着红色上衣坐在船头。她一边吃面包，一边欣赏两岸的风景。看，那边的山石像一只正要跳起的青蛙，这边的山石像一只展翅欲飞的雄鹰，半山腰的石兔、石龟，好像正在赛跑呢。
1、我会用“——”画出比喻句。 2、我会用下面的词语造句。
一边??一边??：
……像……：
3、我会在短文中找出下列词语的反义词。
船尾——（ ） 趴下——（ ） 山脚——（ ） 4、这段话共有（ ）句话。
（四）小猴做新衣
小猴打算为自己做一套新衣服。他向大象伯伯请教：“大象伯伯，我做一套新衣服要多少布料？”大象伯伯说：“我看最少也得五丈。”小猴有点不相信，又向松鼠叔叔请教。松鼠叔叔说：“我看五寸就够了。”
究竟谁说得对呢？小猴为难了，决定向山羊阿姨请教。山羊阿姨用尺子在小猴身上量了量，说：“不是五丈，也不是五寸，而是五尺。”
小猴买了五尺布，请山羊阿姨帮他做。新衣服做好了，小猴穿上新衣服。 来到湖边一看，啊！真合身。
1、短文共有（ ）个自然段。第二段有（ ）句话。 2、用“——”画出小猴说的话。
3、小猴做衣服先后向（ ）个人请教？他们是（ ）（ ）（ ）。（ ）说得对。 4、我会写反义词。
新——（ ） 小——（ ） 少——（ ） 穿——（ 脱 ）
（五）绚丽的秋天
大雁排成人字在空中跑， 柿子白天把灯笼照， 高粱举起火炬当大炮。 苹果站在枝头笑—— 棉花快把脸笑爆，
满地稻子笑弯了腰，树叶乐得在空中飘。 1、这首歌描写的是（ ）。
2、我知道儿歌里把（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）当作（ ）来写，真有意思。 3、我也想写一句拟人句。 例：苹果站在枝头笑。
稻子笑弯了腰。
4、我知道每句最后一个 字的韵母是（ ）。 一、 少年徐文长
徐文长小的时候很聪明。有一天，他伯父笑着拿出一包礼物，挂 在比徐文长高出许多的扁担上，对徐文长说：“这礼物是给你的，但是，你不能把扁担横下来，也不能站在高处去拿。”徐文长眼珠一转，又有主意了。他把扁担举到一口井边，然后把扁担从井口伸下去，轻而易举地从扁担上取下了礼物。“真是个聪明的孩子。伯父翘起了大拇指。 练一练
1．在短文中找出和下面意思一样的词，写在括号里。 ⑴形容事情容易做。（ ） ⑵办法。 （ ）
2．伯父给徐文长的一包礼物在什么地方？用“～～”画出有关内容。 3．伯父对徐文长拿礼物有两个要求，一不能 ，二不能 。 4．徐文长眼珠一转，说明他在（ ）。
5．徐文长是如何按伯父的要求拿到礼物的？用“ －－”画出来。 6．伯父夸徐文长聪明是因为：（ ） ⑴伯父喜欢徐文长。 ⑵徐文长爱动脑筋，按伯父的要求拿到了礼物。
二、 狐假狐威
在茂密的森林里，有只老虎正在寻找食物。一只狐狸从老虎身边窜过去，把狐狸逮住了。 狡猾的狐狸眼珠子骨碌一转，扯着嗓子对老虎说：“你敢吃我？” “为什么不敢？”老虎一楞。 “老天爷派我来管你们百兽，你吃了我，就是违搞了老天爷的命令，我看你有多大的胆子！” 老虎被蒙住了，松开了爪子。 狐狸摇了摇尾巴，说：“我带你到百兽面前走一趟，让你看看我的威风。
老虎跟着狐狸朝森林深处走去。狐狸神气活现，摇头摆尾；老虎半信半疑，东张西望。 森林里的野猪啦，小鹿啦，兔子啦，看见狐狸大摇大摆地走过来，跟往常很不一样，都很纳闷。再往狐狸身后一年，呀，一只大老虎！大大小小的野兽吓得撒腿就跑。 老虎受骗了。狡猾的狐狸是借着老虎的威风把百兽吓跑的。 练一练
1．短文有＿个自然段，标出小节号。
2．在短文中找出和下面意思相近的词写在括号里。 ⑴有点相信，又有点怀疑。（ ） ⑵因为疑惑而感到奇怪。 （ ）
3.在文中找出下面词的近义词，再读一读这些词，是不是有点熟悉？ 逃——（ ） 拉——（ ） 张——（ ） 4．“狡猾的狐狸眼珠子骨碌一转”，“骨碌一转”表示狐狸在＿＿ ＿＿ 5．“老天爷派我来管你们百兽”，“你们百兽” ⑴包括老虎 □ ⑵除老虎以外的动物 □ 6．老虎在森林里走，谁在前？谁在后？短文中有三处作了交代，用“～～”画出这三处。 7．大大小小的野兽吓得撒腿就跑，是因为它们＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿
8．狐假虎威的意思是什么？用“ __”画出它的意思。“假”在这里的意思是＿＿＿。最佳答案
在茂密的森林里，有只老虎正在寻找食物。一只狐狸从老虎身边窜过去，把狐狸逮住了。// 狡猾的狐狸眼珠子骨碌一转，扯着嗓子对老虎说：“你敢吃我？”“ 为什么不敢？”老虎一楞。 “老天爷派我来管你们百兽，你吃了我，就是违搞了老天爷的命令，我看你有多大的胆子！” 老虎被蒙住了，松开了爪子。 狐狸摇了摇尾巴，说：“我带你到百兽面前走一趟，让你看看我的威风。//
老虎跟着狐狸朝森林深处走去。狐狸神气活现，摇头摆尾；老虎半信半疑，东张西望。 森林里的野猪啦，小鹿啦，兔子啦，看见狐狸大摇大摆地走过来，跟往常很不一样，都很纳闷。再往狐狸身后一年，呀，一只大老虎！大大小小的野兽吓得撒腿就跑。 老虎受骗了。狡猾的狐狸是借着老虎的威风把百兽吓跑的。// 练一练 1．短文有 _3_ 个自然段，标出小节号。 2．在短文中找出和下面意思相近的词写在括号里。 ⑴有点相信，又有点怀疑。（ 半信半疑 ） ⑵因为疑惑而感到奇怪。 （ 纳闷） 3.在文中找出下面词的近义词，再读一读这些词，是不是有点熟悉？
逃——（ 撒腿就跑。 ） 拉——（ 逮住 ） 张——（ 松开 ） 4．“狡猾的狐狸眼珠子骨碌一转”，“骨碌一转”表示狐狸在想诡计来逃脱老虎＿ ＿＿ 5．“老天爷派我来管你们百兽”，“你们百兽” ⑴包括老虎 6．老虎在森林里走，谁在前？谁在后？短文中有三处作了交代，用“～～”画出这三处。 (1)老虎跟着狐狸朝森林深处走去 (2).再往狐狸身后一看，呀，一只大老虎 (3).我带你到百兽面前走一趟 7．大大小小的野兽吓得撒腿就跑，是因为它们＿＿看见老虎跟在狐狸的后面＿ ＿＿ 8．狐假虎威的意思是什么？用“ ”画出它的意思。“假”在这里的意思是 __凭借＿＿＿。 狡猾的狐狸是借着老虎的威风把百兽吓跑
人教版小学语文二年级上册快乐阅读练习题
