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3.3 牛顿第三定律 —【新教材】人教版(2019)高中物理必修第一册导学案

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第三章 第三节 牛顿第三定律

1.作用力和反作用力

两个物体之间的作用总是____________,物体之间____________的这一对力叫做作用力和反作用力.它们总是____________,同时____________.我们可以把其中任何一个力叫做____________,另一个力叫做____________.

2.牛顿第三定律

两个物体之间的____________和____________总是____________、____________,作用在____________直线上.

3.一对作用与反作用力和一对平衡力的主要区别如下 不 同 之 点 相同点 3.答案: 不 同 之 点 相同点 4.力学中三种常见作用力

(1)重力:任何物体都受 ,方向 。 (2)弹力:两个相互接触的物体相互挤压,就会产生 。其方向与接触面 。

一对平衡力 作用在同一个物体上 力的性质不一定相同 不一定同时产生,同时消失 两个力的作用效果相互抵消 一对作用力与反作用力 分别作用在两个相互作用的物体上 两个力的性质一定相同 一定同时产生,同时消失 各有各的作用效果,不能相互抵消 一对平衡力 作用在同一个物体上 不一定同时产生,同时消失 两个力的作用效果相互抵消 一对作用力与反作用力 两个力的性质一定相同 大小相等,方向相反,作用在同一条直线上 (3)摩擦力:当接触面粗糙且发生相对运动或具有相对运动趋势时,接触面处就会产生 或 。其方向与接触面 。

答案4.力学中三种常见作用力

(1)重力:任何物体都受重力,方向竖直向下。

(2)弹力:两个相互接触的物体相互挤压,就会产生弹力。其方向与接触面垂直。

(3)摩擦力:当接触面粗糙且发生相对运动或具有相对运动趋势时,接触面处就会产生滑动摩擦力或静摩擦力。其方向与接触面平行。

5.受力分析的顺序

(1)先分析 ,作用点在物体的 上。

(2)再分析接触力( 和 ),围绕研究对象观察,看研究对象跟其他物体有几个接触点(面),对每个接触点(面)分析是否有 ;若有弹力再分析是否有 。

(3)最后分析其他外力。

答案5.受力分析的顺序

(1)先分析重力,作用点在物体的重心上。

(2)再分析接触力(弹力和摩擦力),围绕研究对象观察,看研究对象跟其他物体有几个接触点(面),对每个接触点(面)分析是否有弹力;若有弹力再分析是否有摩擦力。

(3)最后分析其他外力。

例1 一个物体静止地放在水平桌面上,物体对桌面的压力等于物体的重力,这是因为( )

A. 它们是一对平衡力 B. 它们是一对作用力和反作用力 C. 它们既是平衡力又是相互作用力 D. 以上说法都不对

提示 明确平衡力和相互作用力的意义。

解析 物体对桌面的压力和桌面对物体的支持力是一对作用力和反作用力,压力大小等于支持力的大小。物体的重力和桌面对物体的支持力是一对平衡力,重力的大小等于支持力的大小。根据数学公理,等于第三个量的两个量相等,所以物体对桌面的压力等于物体的重力。正确选项为D。

点悟 物体对桌面的压力作用在桌面上,物体的重力作用在物体上,不是作用在同一物体上的力谈不上平衡力。压力是弹力,与物体的重力性质不相同,不可能是一对作用力和反作用力。

同步练习1.关于两个物体间作用力与反作用力的下列说法中,正确的是( )

A.有作用力才有反作用力,因此先有作用力后产生反作用力。 B.只有两个物体处于平衡状态中,作用力与反作用力才大小相等。 C.作用力与反作用力只存在于相互接触的两个物体之间。 D.作用力与反作用力的性质一定相同。 答案:D

例2 关于车拉马、马拉车 的问题,下列说法中正确的是( ) A. 马拉车不动,是因为马拉车的力小于车拉马的力 B. 马拉车前进,是因为马拉车的力大于车拉马的力

C. 马拉车不论车动还是不动,马拉车的力的大小总是等于车拉马的力的大小 D. 马拉车不动或车匀速前进时,才是马拉车的力与车拉马的力大小相等 提示 根据牛顿第三定律作出判断。

例2 C解析 马拉车和车拉马的力是一对作用力和反作用力,大小始终相等。正确选项为C。 点悟 由牛顿第三定律可知,马拉车和车拉马的力是一对作用力和反作用力,大小始终相等,毋庸置疑。而车的运动状态的变化,是由车受到的合外力决定的。当马拉车的力较小时,拉力与车受到地面的摩擦力大小相等,车保持静止;当马拉车的力大于车所受到的地面摩擦力时,车就开始起动并加速前进。

同步练习2.一个大汉(甲)跟一个女孩(乙)站在水平地面上手拉手比力气,结果大汉把女孩拉过来了,对这个过程中作用于双方的力的关系,不正确的说法是( )

A.大汉拉女孩的力一定比女孩拉大汉的力大。 B.大汉拉女孩的力不一定比女孩拉大汉的力大。 C.大汉拉女孩的力与女孩拉大汉的力一定相等。

D.只有在大汉把女孩拉动的过程中,大汉的力才比女孩的力大。在可能出现的短暂相持过程中,两人的拉力一样大。

答案:C

例3 以卵击石,鸡蛋“粉身碎骨”,但石头却“安然无恙”,是不是鸡蛋对石头的作用力小,而石头对鸡蛋的作用力大呢?

提示 应用牛顿第三定律进行判断,注意蛋壳与石头承受力大小的区别。

解析 鸡蛋与石头相撞击时,鸡蛋对石头的作用力和石头对鸡蛋的作用力是一对作用力与反作用力,根据牛顿第三定律,这一对力的大小是相等的。至于为什么“蛋碎”而“石全”,那是因为蛋壳和石头的承受力不一样,蛋壳所能承受的力远小于石头所能承受的力,所以在大小相等的力的作用下,才产生蛋破而石头不碎的结果。

点悟 蛋破与否不仅与其受力有关,还与其承受能力有关,不能根据“蛋破而石不碎得出“鸡蛋受到石头的作用力大于鸡蛋对石头的作用力”的错误结论。对于生活中的一些物理现象,不能凭想当然主观臆断,必须运用相应的物理规律进行认真分析。

例4.物体静止于一斜面上,如右图所示,则下述说法正确的是( )

A.物体对斜面的压力和斜面对物体的支持力是一对平衡力

B.物体对斜面的摩擦力和斜面对物体的摩擦力是一对作用力和反作用力 C.物体所受重力和斜面对物体的作用力是一对作用力和反作用力 D.物体所受的重力可以分解为沿斜面向下的力和对斜面的压力 例4.B

同步练习3.

4.人走路时,人和地球间的作用力和反作用力的对数有( ) A.一对 C.三对 4.C

B.二对 D.四对

当堂练习

1.跳高运动员从地面上跳起,是由于( ) A.地面给运动员的支持力大于运动员给地面的压力 B.运动员给地面的压力大于运动员受的重力 C.地面给运动员的支持力大于运动员受的重力 D.运动员给地面的压力等于地面给运动员的支持力 1.C

2.(多)物体静止于水平桌面上,则( )

A.桌面对物体的支持力的大小等于物体的重力,这两个力是一对平衡力 B.物体所受的重力和桌面对它的支持力是一对作用力和反作用力 C.物体对桌面的压力就是物体的重力,这两个力是同一种性质的力 D.物体对桌面的压力和桌面对物体的支持力是一对作用力和反作用力 2.AC

3.物体静止在水平桌面上,下列说法正确的是( )

A.物体受到桌面的支持力等于物体的重力,但它们不是一对平衡力 B.物体对桌面的压力就是物体的重力,它们是一对作用力与反作用力

C.物体对桌面的压力大小等于桌面对物体的支持力的大小,它们是一对作用力与反作用力 D.物体对桌面的压力的大小等于桌面对物体的支持力,它们是一对平衡力 3.C

4.(多)下列说法正确的是( )

A.拔河比赛时,胜方拉对方的力大于败方拉对方的力 B.马能拉车前进是因为马对车的拉力大于车对马的拉力 C.太阳对地球的吸引力与地球对太阳的吸引力大小一定相等 D.用铁钉钉子,锤对钉的打击力与钉对锤的作用力大小一定相等 4.CD

5.(多)关于作用力与反作用力,下列说法中正确的是( )

3.3 牛顿第三定律 —【新教材】人教版(2019)高中物理必修第一册导学案

第三章第三节牛顿第三定律1.作用力和反作用力两个物体之间的作用总是____________,物体之间____________的这一对力叫做作用力和反作用力.它们总是____________,同时____________.我们可以把其中任何一个力叫做____________,另一个力叫做____________.2.牛顿第三
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