人教版初中物理
八年级物理下册第十二章《机械效率》练习卷
学校：__________ 姓名：__________ 班级：__________ 考号：__________ 题号 得分 一 二 三 四 总分 评卷人 得分 一、选择题
1．小文同学采用如图所示的两种不同的方式将同一货物搬运到同一辆汽车上，其中说法正确的是:（ ）
A．甲种方法克服重力做功多; C．两种方法机械效率相等;
B．乙种方法更省力;
D．两种情况下，货物机械能都增加.
2．甲、乙是同一滑轮组的不同绕法，用它们分别把同一重物匀速提升（绳重及摩擦不计），下列说法正确的是： A．甲较省力;
B．乙较省功;
C．甲的机械效率较高; D．甲、乙的机械效率不相同.
3．为了节约能源，需提高热机的效率，下列措施不能提高效率的是（ ） A．尽量使燃料充分燃烧 C．尽量减少废气带走的热量 4．下列说法正确的是 （ ） A．短导线的电阻比长导线的电阻小
B．尽量减少热机的工作时间 D．尽量减少热机部件间的摩擦
B．粗导线的电阻比细导线的电阻小 C．铜导线的电阻比铁导线的电阻小
D．同种材料长度相等，粗导线的电阻比细导线的电阻小.
5．如图4所示，用滑轮组把重为200N的货物提到9m高的楼上，所用拉力（ ） 为80N则总功和滑轮组的机械效率分别是
A．1800J 83．3％ B．2160J 83．3％ C．1400J 80％ D．1800J 80％ 评卷人 得分 二、填空题
6．如图所示，工人利用滑轮组匀速提起重为210N的物体，工人对绳的拉力是100N，物体上升2m，工人做的有用功是 J，滑轮组的机械效率为 .
7．用一个动滑轮将重为8N的物体匀速提高1m，所用竖直向上的拉力为5N，则动滑轮的机械效率为_______；用此动滑轮将重为18N物体也提高lm时，所做的总功是_______J。(不计绳重和摩擦，但要考虑动滑轮的质量)
8．用动力臂是阻力臂2倍的杠杆将重400牛的货物抬高20厘米，手向下压杠杆的力是220牛，手下降的高度是________厘米，人做的总功是_______焦，有用功是 ________焦，这根杠杆的机械效率是________________。
9．如图所示，物重G为600N，用滑轮组将重物匀速提升5m，所用的拉力F为250N，滑轮组的机械效率为 ；若不计摩擦，被提升的物重增加时，滑轮组的机械效率将 (选填“变大”、“变小”或“不变”)。
10．建筑工地上，施工人员用起重机吊臂上的滑轮组吊起建筑材料（如图）。绕在滑轮组上的钢丝绳最大拉力为6×103N ，不计滑轮、吊钩、绳的自重及摩擦，一次最多能起吊 N 的建筑材料，实际使用该滑轮组最多只能吊起5.4 × 103N 的建筑材料，且将建筑材料1s 内匀速吊起了lm , 起重机的功率是 W ，机械效率为 。若吊起的建筑材料重力减小，机械效率将 。（“增大”、“减小”或“不变” )
11．小明在探究利用杠杆做功的实践活动中，所用的杠杆是一根重为5N、质量均匀的硬棒。他将棒的一端固定，把重为15N的重物挂在棒的中点，然后用手竖直提起棒的另一端，如图11所示。若把重物提升了lOcm，则小明使用杠杆所做的有用功为______J，机械效率是_______。
12．如图所示，用1.2N的拉力沿竖直方向匀速拉起重为2N的物体，物体上升0.1m所用时间为4s
(1)此过程中拉力的功率为 W，动滑轮的机械效率为 ．
(2)将物重由2N不断增大，假设动滑轮始终能正常工作，此过程中，它的机械效率范围是 ．
评卷人 得分 三、实验探究
13．(6分)如图l3所示是小明测量杠杆机械效率的实验情景(杠杆的重力忽略不计) (1)请在下表中把相关的数据填写完整
物体重 物体上升的 弹簧测力计 弹簧测力计移动 有用功 总功 机械效率 G/N 4 高度h/cm 的示数F/N 的竖直距离S/cm W有/J W总/J η/％ 30
(2)为提高本实验中杠杆的机械效率，请提—条合理的建议： 。
14．小斌同学在做“探究斜面长度是否影响斜面的机械效率”的实验时，他用弹簧秤拉同一木块，沿高度相同、长度不同的斜面，从斜面底端匀速拉至斜面顶端，下表是他记录的实验数据。请你计算出下列表格中“①”、“②”的机械效率（结果保留三个有效数字）。并将结果入答题卡中指定答题区域内。
分析上表数据，你得到的结论是：将同一重物沿粗糙程度相同的斜面移动相同的高度，斜面长度越 ③ 时，机械效率越 ④ 。
15．图是小亮测定斜面机械效率的装置图。每次实验时，被拉的小车沿同一斜面匀速向上运动。下表是小亮设计的记录数据的表格.
(1)“较陡”时，做的有用功为_____；总功为____；机械效率为_____； (2)分析表格中的实验数据，你能得到哪些结论？（要求写两条） a．_________________；b．_________________．
16．小雪和小红在“测滑轮组机械效率”的实验中，一起组装好如图所示的实验装置，他们分别记下了钩码和弹簧测力计的位置．
(1)小红 向上拉动弹簧测力计，使钩码升高，并由弹簧计读出拉力为0.5N，同时小雪用刻度尺测出钩码提升的高度为O.1m，以上测量准确无误．已知每个钩码重lN，其他被测物理量和计算的数据如下表：
弹簧测力计提升的高度(m) 有用功(J) 总功(J) 机械效率 O.4 0.2 O.2 100％ (2)小雪和小红测得滑轮组的机械效率为100％，他们意识到出现了错误，请你帮助找出原
（中考）物理《机械效率》专项模拟练习（含答案）(276)
