信用证审核与修改实训课教案
江 苏 省 职 业 学 校
实习课程教师教案本
(2013—2014学年 第 二 学期)
专业名称 物流服务与管理
课程名称 国际商务单证实训 授课教师 汪乐霞 学 校苏州工业园区工业技术学校
信用证审核与修改实训课教案
课题名称 授课日期 授课时数 授课班级 教学目的与 要求 重点与难点 4 信用证审核与修改 第 13 周 课时分配 课题序号 1 2014 年 05月 05 日 至 2014 年 05月 09 日 讲课:1 示范: 0 练习:3 结合生产: 授课班级人数 38 12物流服务与管理01班 熟悉信用证的流转程序 能够读懂信用证的各项条款 能够根据合同等资料审核信用证 能够根据合同等资料修改信用证 教学重点 教学难点 信用证的流转程序、信用证各项条款的识别 合同等资料与信用证的对照审核 示范内容 无 信用证各项条款的详细分析 巡回重点及查瞧学生资料标注就是否及时 注意事项 防止学生因坐姿不正确而损坏设备 实习课题图 或操作工序 安排 信用证流转程序 信用证范本解析(各项条款) 合同、发票等资料解析 信用证实例审核 信用证修改
信用证审核与修改实训课教案
实习课日安排(分课题操作教学安排)
信用证审核与修改 授课日期 2014年5月 5 日 4 讲课:1 示范:0 练习:3 结合生产:0 实习课题 授课时数 教学目的通过讲解与练习,熟悉信用证各项条款的含义,能够根据合同等原始单据资与任务 料审核信用证各项条款就是否正确,能够正确修改信用证 教 学 程 序 设备(材料)准备 组织教学 教材、电脑、单证系统能够运行 工 艺 规 程 信用证流转程序讲解 讲解与 信用证范本解析 示范 合同等原始文件解析 信用证条款与合同有关条款的对应查找核对 学生出勤情况 人数核对或点名,防止学生旷课 文明生产指导 操 作 要 领 流转图与流转程序序号的标注对应 观察学生的反应、把握节奏 信用证各项条款的翻译与重点词汇标注 合同解析 学 生 实 习 操 作 指 导 1、信用证流转程序与流转图的标号对应 阅读教材第17页的信用证流转图及流转程序文字说明,将文字说明的每一道流程标上序号,读懂说明,并将对应序号标注在流程图上的相应横线上,并进行展示。 2、信用证各项条款的解读 (1)在教师分析教材P20-21页的信用证范本时,在相应的部分进行中文注释标注,如:FROM OF DOCUMENTARY CREDIT 信用证类别 IRREVOCABLE 不可撤销…… (2)结合教材中的有关词汇解释尝试翻译信用证条款并领悟含义 (3)回答教师相关条款的提问进行展示,举一反三,快速运用 3、合同等原始文件解析 (1)通读教材P10-11页的合同,划分约首、正文及约尾三个部分 (2)明确合同约首、正文及约尾各项条款的含义,在教师讲解时标注对应条款的中文 4、练习 (1)合同翻译与信用证翻译 在读懂合同与信用证后翻译教材P27的销售合同及P28的信用证 (2)信用证审核 根据合同中各项条款审核信用证相关项目内容就是否有错误 操作要点:将信用证各项条款的内容去合同中找到相应条款进行对比,发现有不一致的地方即为信用证填写错误 (3)修改信用证 将信用证错误的地方按照合同内容进行修改
信用证审核与修改实训课教案
