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新版东华大学管理科学与工程专业考研经验考研参考书考研真题 - 图文 

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考研已落下帷幕考研虽然已经结束好长时间,而它对于我来说,就像是昨天刚发生一样,清晰且深刻。

回首考研的这段经历,我收获了很多,也成长了许多。

开始基础复习的时候,是在网上找了一下教程视频,然后跟着教材进行学习,先是对基础知识进行了了解,在5月-7月的时候在基础上加深了理解,对于第二轮的复习,自己还根据课本讲义画了知识构架图,是自己更能一目了然的掌握知识点。

8月以后一直到临近考试的状态,开始认真的刷真题,并且对那些自己不熟悉的知识点反复的加深印象,这也是一个自我提升的过程。

考研一路走来,真的很辛苦,学长学姐们分享的宝贵经验不仅能让我打起精神背水一战,还使我的复习有条不紊地进行。

初试成绩出来的这两天,酝酿了一下,我也想为将要参加下一届考研的的学弟学妹们写一篇文章,希望你们从复习的开始就运筹帷幄,明年的这个时候旗开得胜。

文章字数很多,大家有时间可以阅读,文末有真题和资料下载分享,谢谢大家。

东华大学管理科学与工程专业初试科目: 101 思想政治理论 201英语一 303数学三 802运筹学 参考书目:

《运筹学》(第4版),钱颂迪等编,清华大学出版社,2012年9月版 关于英语复习的一些小方法

英语就是平时一定要做真题,把真题阅读里面不会的单词查出来,总结到笔记上,背诵单词,在考试之前,可以不用大块的时间,但一定要每天都看最起码2小时英语,把英语当做日常的任务,真题一定要做,而且单词要背熟,我在考试之前背了3遍的考研单词,作文可以背诵一些好词好句,在考场灵活运用。

我从开始准备考试起每天要背单词,不要一直往后背,可以第二天复习前一天背的然后再往下走。我买的木糖英语单词闪电版,这本书我觉得好的一点是,每一页底下都有这一页的单词回顾,方便第二天复习,我大概每天背两个单元。

如果开始备考的早的话真题可以先放一放,因为数量比较少很宝贵,可以先阅读模拟题或者经济学人之类,不用做题,每天认真阅读两篇即可。我大概是八月份左右月份英语开始做的真题,开始的时候每天两三篇阅读,做完之后认真对答案和看错题找正确答案的思路,把有价值的句子和陌生单词都记下来弄懂背过。没有停下一直在背,把之前背过但是后来看没有印象的单词(这些单词之前已经标记过了)再过一遍。

在做完阅读真题之后,后面开始做真题套卷,这时候可以买一本新的真题,防止自己之前做题的想法干扰自己。我听同学们的买的《木糖英语真题手译》,回来发现老师讲的很有条理,比较适合基础薄弱的同学。我认为完型其实不用特别抽出时间练习,完型翻译和作文在后两个月一起练练就可以,其实完型翻译这几年出的不是特别难了。作文可以从机构或者老师出的模板和平时做阅读中的积累,挑出一些句子,总结出自己的一套“模板”,但是在练习时期一定要动手写,将不同的话题融汇到模板中,这样到考场上就算时间不够也可以不慌不忙随机应

变。真题如果你已经搞了三四遍了,思路也弄懂了,阅读中也没有陌生词汇了,我觉得那你可以开始做做模拟题,但是最重要还是真题,模拟题尽量少做。

做真题的要求:

1、每天做1篇真题阅读,并分析。不建议一次性做完4篇,每天分析一篇,因为刚刚做完时对自己读文章的思考还记忆犹新,趁热打铁分析文章效果更好。

2、分析文章主要靠翻译。个人比较喜欢手译,一边写你的思路会更清晰,也能暴露出更多问题。翻译的时候先找句子主干,然后找从句,结构理清楚再翻译每个部分,然后根据逻辑关系把每部分的中文译文串起来。

3、第一遍做题目分析不是重点,主要怕分析完记住答案,影响后面刷题。但完全不看题目也不现实。做完题简单对一下答案,然后根据原文的翻译分析一下每个选项对错的原因就好。

以上,就是我提高英语能力的方法,但是经验始终都只是经验,只可以参考。还是那句话:方法有很多,但是原则不能变。在实践的过程中,还是要遵循那条原则:大量->总结->重复。

802运筹学专业课复习

说完公共课,现在同学们来看一看专业课该怎么办吧。在复习专业课之前一定要弄清楚目标院校的考试要求、书目变动、考纲考察范围、历年真题,还有搜集院校的各种资讯。对于专业课来说在前期就把基础打好的话,那么到了9月时候就可以进行第二轮强化巩固了。不要相信战线太长后期会没有奋斗的动力,一定要早早开始,只有早点开始,后期才会更加镇定,否则后期只会越来越慌张,从而影响其他科目的复习进度及备考心态。

首先呢就是要开始自己的第一轮复习,基础阶段把教材进行“地毯式”学习

一遍,让自己对考试的内容有大致的了解,可以去找之前的学长学姐要一份相关的笔记,但关键的是要有一份自己的笔记。我认为“往年学长笔记”的参考价值不大,如果有条件可以看看,如果没条件也不必强求。我去年首先有一份亲学姐的笔记;其次我还花了八百多块买了许多不同渠道的笔记,但这些笔记总是感觉欠缺了点什么,于是最后只得自己看书,再重新做笔记。最好的东西不一定对自己而言也就是最好,最适合的东西对自己而言才是最好的,而自己做的笔记才是最适合自己的笔记。到最后同学们可能会发现,每一个学长好像都有自己的笔记可以去分享,正是因为大家都做过这样一个掺杂着自己理解、适合个人去记忆的私人订制笔记。

下图就是我当时整理的笔记,所以对笔记的内容会比较熟悉,这样复习起来就非常方便,对于各大知识点的印象就更加深刻。

不管整理多少笔记最重要的是对书中的知识点熟悉的掌握,我认为检验是否掌握教材内容的唯一标准是能否复述出来。复述不同于背诵,它是在理解内容的基础上用自己的话表达出来。我发现了周围同学的三种看书情况:读完;读且当时能理解;读完且能复述。第一种情况应该抵制,这只是把知识当粉饰;第二种情况是陷阱,我们看书时候能理解内容,但这远不够,许多人都是停于这步;第三种情况下才能称作是看过书。必须看到,“当时理解”与“复述内容”之间仍然有很长的距离。

其次就是强化阶段,我们应该在这个时间段就应该对专业课的知识有一个清楚的认知,在脑中形成一个自己的基础框架体系,在之前第一遍的时候,就已经对书中的知识点有个总体的认识,对于可能考到的知识点一定要仔细整理,切忌抱有侥幸心理。这里提醒大家,一般看书的时候不要盲目的去记笔记,什么都记。笔记更多的可以看出自己复习的如何,要整理一些自己的理解和相关的重点方法。不过你可以做一个框架性的知识笔记,最好一个章节一张笔记,你可以买一个大一点的本子,直接一张纸就是课本一章的内容,这样在后期复习的时候可以一眼清楚这些知识点的内在联系。就像中学老师给我们做的提纲一样,便于梳理知识。到第二轮复习的时候,这个时候做的知识点框架与前面的也不一样,前一阶段的工作是总结和整理每一章知识点的联系,而现在就是整理全书乃至所有专业课的知识点联系。相当于一个全面的框架整理,在这个阶段也可以做一些真题了。

关于知识框架的整理推荐大家采用思维导图的形式(如下),如此整本书的知识点整理下来会比较清楚明了,一目了然。

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