课程名称 授课教师 授课 题目 教学 目标 城市轨道交通综合机电实训Ⅱ 曾理、袁玲 年级 授课时间 三年级 专业 学时 城市轨道交通机电技术 4学时 项目8.2 火灾报警系统操作 知识目标： 1、掌握火灾报警系统的监控操作 2、掌握火灾报警时系统的操作 技能目标： 学生具有良好的实训室FAS系统设备操作能力。 素质目标： 1、加强合作意识 2、熟练规章制度 3、良好精神面貌和学习态度，培养学生精益求精的工匠精神 教学 重点 掌握火灾报警系统的操作 掌握火灾报警系统的操作 教学 难点 教学 方法 项目引领，任务驱动 教学 准备 教师：备课，做好教案，做好实训室设备检查维护，准备相关资料 学生：提前对《城市轨道交通车站机电设备》 进行预习； 准备好实训记录手册和蓝墨云软件； 提前对老师发布的学习任务进行学习，落实项目任务。
教学过程设计 教学内容 实训项目：项目8.2 火灾报警系统操作 教师活动 提前发布人任务 监督指导学生任务实施过程 监督学生完成展示和评价，统计分数 总结本次实训成果，学生活动 做内咨和定划 好容询制计1. 项目发布 通过蓝墨云手机APP向学生发布今天的实训内容（5分钟） 1.安全教育 2.实训规章制度学习 3.火灾报警系统操作 内容咨询 学生通过蓝墨云平台和工贸教学资源库，网络资源查询学习内容和资料。相关制度及资料已经上传蓝墨云。（20分钟） 2. 3. 制定计划 学生制定今天的学习计划，制定今天实训的学习方案。（35分钟） 任务实施 火灾报警系统的监控操作 4. 为了确保在万一发生火灾时能及时动作，火灾报警控制器在平时必须处于正常监视状态， 请确认主机是否处于下述状态： · 交流电源灯和系统电源灯亮。 · 其它显示灯全部熄灭。 · 开关全部处于“定位”(正常位置) (开关未全部处于“定位”时，其显示灯亮，开关注意灯亮。) 当异常灯闪亮，并发出报警音时，表示发生了异常或故障，应立即查明原因，无法排除时请及时与上海能美西科姆消防设备有限公司技术部门或代理店联系。 灯闪亮，且每 10 停电时，电源会自动切换为内装置电池， 交流电源 秒发出一次“卟的报警声。 火灾报警时的操作 当发生火警时，应根据控制器的报警信息检查发生火警的部位，确认是否有火灾发生。 若确认有火灾发生，应根据火情采取相应措施。例如： 1、启动报警现场的声光警报器发出火警声光提示，通知现场人员撤离；(如主机在自动状态，声光报警器会自动启动) 2、拨打消防报警电话报警；
完成制定任务 学生演示，自评打分
3、启动消防灭火设备等。(如主机在自动状态下，消火栓按钮动作将启动消火栓泵；感烟探测器或者手动报警按钮有两个或两个以上动作，将○1启动声光报警器；○2电梯迫降；○3卷帘门降；○4门禁消磁，疏散防火门打开；○5电磁阀打开启动喷淋泵；○6应急照明开启，非消防电源切断；) 若为误报警，应采取如下措施： 1、检查误报火警部位是否灰尘过大、温度过高，确认是否是由于人为或其它因素造成误报警； 2、按“复位”键使控制器恢复正常状态，观察是否还会误报；如果仍然发生误报可将其屏蔽，并尽快通知安装单位或厂家进行维修。 （80分钟） 展示任务 任务完成后总结安全用电知识和火灾报警系统操作制度规章，填写实训报告册。 评价反馈 根据总结进行小组自评，作业上传蓝墨云平台老师打分。考核分为四个级别：即优秀、良好、合格、不合格。（20分钟） 实验实训要求及注意事项 （1）在没有教师的指导下，不能更改计算机设置。 （2）在检修火灾报警系统运行期间严禁强制开关电源。 （3）检修FAS主机上的按钮、开关禁止随意触按。 思考与练习 1、FAS系统的监控操作步骤是什么？ 2、FAS系统的报警操作步骤是什么？ 3、FAS系统的取消报警操作步骤是什么？ 组织打扫实训室卫生，工完场清 听老师总结，打扫实训室卫生 5. 6.
小结 火灾报警系统操作制度规章 作业 整理火灾报警系统操作知识点 教学反馈 教研室 审阅意见
7.2火灾报警系统实训
