不给同学起绰号，不歧视身体有残疾的同学。 当同学答错问题时，不起哄、不嘲笑。 集合做到快、静、齐，观看比赛礼貌喝采。
2、诚实守信的习惯对一个人来说，诚实守信既是一种道德品质和道德信念，也是每个公民的道德职责，更是一种崇高的人格力量。 诚实守信，说了就要努力去做。
答应的事确实难完成的，应向对方说明原由，用诚挚的态度向对方表示歉意。
借了别人的东西要按期归还，说话要算话。
3、尊重他人的习惯要想赢得他人的尊重首先要尊重他人。 与受人尊重一样，尊重他人是我们的需要。 耐心听他人说话，不随便打断他人说话。 用心听对方说话，不要一边听一边思考自己的事。 听到别人的批评时，不要激动，平静地听他把话说完。 不打扰别人的学习、休息、工作和生活，一旦妨碍了他人要及时道歉。
未经允许，别人的东西不乱动。
学会保护自己的保密，自己的家庭状况不能随便告诉别人。 4、守时惜时的习惯要让孩子养成良好的时间观念，从小懂得时间就是金钱、时间就是效率，从而养成守时惜时的良好习惯。 晚上按时睡觉，早上按时起床。 放学后按时回家，不在马路上溜达玩耍。
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回家后，立刻完成老师布置的作业，当天事当天毕。 做事有计划，不盲目、不拖沓。
5、懂得感恩的习惯学会感恩是人性的体现，懂得感恩是职责的要求。
懂得感恩已成为时代的呼唤，只有懂得感恩，才会懂得付出，才会懂得回报。
听从父母、老师的教诲，不顶撞父母、老师。
体会父母、长辈的艰辛，主动给老人洗脚、捶背、夹菜等。 主动替父母干一些力所能及的家务活。 孝敬父母，以优异的成绩报答父母的养育之恩。 要尊重环卫工人、交通警察的劳动。
6、勤俭节约的习惯勤俭节约是中华民族的传统美德，目前培养学生养成勤俭节约的好习惯刻不容缓。
爱惜学习用品，不在课本上乱写乱划，不随便撕扯作业本。 不随便向家长要钱，不乱花钱买零食、玩具等。 珍惜粮食，不挑食，不浪费饭菜。
节约用电、用水，做到人走灯灭，水龙头用后随时关紧开关。 对自己、他人、群众的财物要爱护，轻开关门窗，轻拿轻放物品。 不在桌子上凳子上乱写乱划乱贴。
7、遵守秩序的习惯规则和秩序是社会公共生活中的基本准则。 没有秩序，任何群众活动都无法开展。
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上下楼梯，轻声慢步，靠右边行。
上下学排路队，红灯停，绿灯行，不乱穿马路，不在马路上追跑打闹。
过路口，注意避让车辆。
购物、上车时自觉排队，不加塞，集会时按指定位置就座。 在公共场合遵守纪律，不大声喧哗。
爱护校园、公园花草树木和公共设施，不乱踩绿地，不随手折花枝，不乱涂乱划。
8、勤于动手的习惯自己动手能够提高学生自理自立潜力。 自己的事情自己做，自己整理书包、收拾房间叠被褥，自己洗衣物。
利人利已，用过的东西放回原处。
9、锻炼身体的习惯健康的身体，是学习、工作、成才的基础。 锻炼身体不但能让身体结实健康，还能磨炼人的意志。 用心参加群众活动和课内外文娱、体育、科技活动，上好两操两课。
学习运动常识，做好自我保护。
在运动中要听从指导教师的安排，在活动中不做带有危险性的动作，不参加危险性较大的活动。
10、讲究卫生的习惯讲究卫生是每一个人应有的生活习惯。 在现代社会中，小学生养成讲究清洁卫生的好习惯个性重要。 它是一个人礼貌的表现，既体现了良好的个人面貌，又包含了对
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他人的尊重。
勤洗澡洗头，勤剪指甲，勤换衣服，睡前刷牙、洗脸，指甲内无污垢，身体无异味。 饭前便后洗手。 定期整理和清洗书包。
爱护环境，不随地吐痰，不乱扔杂物。 见到废纸等垃圾物要主动捡起放到果皮箱里。 不在墙壁上乱写、乱画、乱贴、乱挂。 不吃变质食物，不喝生水。
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小学生良好行为习惯养成教育主题班会课件
