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2024年中考数学专题复习:规律探究题

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2024年中考数学专题复习:规律探究题

规律探究题是指在一定条件下,探索发现有关数学对象所具有的规律性或不变性的问题,它往往给出了一组变化的数、式子、图形或条件,要求学生通过阅读、观察、分析、猜想来探究规律 .它体现了“从特殊到一般(再到特殊)”数学思想方法,考查分析、解决问题的能力和观察、联想、归纳能力,以及探究能力和创新能力.规律探究题问题常以填空题、选择题的压轴题形式出现.

一、探究数字或算式的变化规律

11111

++++…+的结果是( ) 1×33×55×77×937×39

1. 计算

19193738A.37 B.39 C.39 D.39 2.观察下列等式:70=1,71=7,72=49,73=343,74=2401,75=16807,…,根据其中的规律可得70+71+72+…+72024的结果的个位数字是( )

A.0 B.1 C.7 D.8 3.将正整数1至2 018按一定规律排列如下表:

1 9 17 25 … 2 10 18 26 3 11 19 27 4 12 20 28 5 13 21 29 6 14 22 30 7 15 23 31 8 16 24 32 平移表中带阴影的方框,方框中三个数的和可能是( )

A.2 019 B.2 018 C.2 016 D.2 013

22334455bb

4.已知2+3=22×3,3+8=32×8,4+15=42×15,5+24=52×24…若10+a=102×a符合前面式子的规律,则a+b=________.

5.观察等式:2+22=23-2;2+22+23=24-2;2+22+23+24=25-2;…已知按一定规律排列的一组数:2100,2101,2102,…,2199,2200,若2100=S,用含S的式子表示这组数据的和是( )

A.2S2-S B.2S2+S C.2S2-2S D.2S2-2S-2

6.观察“田”字中各数之间的关系:

1 2

3 4

5 8

7 16

9 32

11 64 …

15 a ,则c的值为

___________________________________________________________.

7.将从1开始的自然数按以下规律排列,例如位于第3行、第4列的数是12,则位于第45行、第8列的数是________.

c b 74 75 40 41 22 23 12 13 6 7 2 3

8.下表被称为“杨辉三角”或“贾宪三角”.其规律是:从第三行起,每行两端的数都是“1”,其余各数都等于该数“两肩”上的数之和.表中两平行线之间的一列数:1,3,6,10,15,…,我们把第一个数记为a1,第二个数记为a2,第三个数记为a3,……,第n个数记为an,则a4+a200=________.

9. 我国的《洛书》中记载着世界上最古老的一个幻方:将1~9这九个数字填入3×3的方格内,使三行、三列、两对角线上的三个数之和都相等.如图的幻方中,字母m所表示的数是________.

10.(2024·安徽)观察以下等式 :

211

第 1个等式 :=+,

111211

第 2个等式 :3=2+6, 211

第 3个等式 :5=3+15, 211

第 4个等式 :7=4+28, 211

第 5个等式 :9=5+45, ……

按照以上规律,解决下列问题:

(1)写出第 6个等式: ________________;

(2)写出你猜想的第 n个等式: ________________(用含 n的等式表示 ),并证明. 11.观察下列一组数:

1361015

a1=3,a2=5,a3=9,a4=17,a5=33,…,

它们是按一定规律排列的,请利用其中规律,写出第n个数an=________(用含n的式子表示).

2024年中考数学专题复习:规律探究题

2024年中考数学专题复习:规律探究题规律探究题是指在一定条件下,探索发现有关数学对象所具有的规律性或不变性的问题,它往往给出了一组变化的数、式子、图形或条件,要求学生通过阅读、观察、分析、猜想来探究规律.它体现了“从特殊到一般(再到特殊)”数学思想方法,考查分析、解决问题的能力和观察、联想、归纳能力,以及探究能力和创新能力.规律探究题问题常以填空题、选择题的压轴题形式出现
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