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2019-2020学年 河北省石家庄二中 高一4月月考语文试题

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12.B(A.膏粱子弟;C.走投无路,两军厮杀;D.寒暄。)

13.D (①“如履薄冰”:如同走在薄冰上一般。形容非常谨慎、小心翼翼的样子。用于此处不合语境。②“与日俱增”,随着时间的推移而不断增长。常用来形容人的知识、技能、本领等,此句中与“航天技术”不搭配。③ “空谷足音”:比喻难得的音信、言论或事物。正确。 ④“持平之论”:公正、公平的意见。 ⑤“吉光片羽”:比喻残存的珍贵的文物。⑥“暮鼓晨钟”比喻可以使人警觉醒悟的话。)

14.C(A.“古色古香”不作状语,不能修饰“印着”。B.去掉“较为安全”。D.“低一倍多”错。)

15.B(首句摆出观点或结论,BC注意关联词“因为”,前后形成因果关系,衔接紧密。从魏晋到宋元,时间上遵循了先后的逻辑关系。“简陋”对应“粗陈梗概”,“夸张”对应“矜奇尚异”,前后一一对应,逻辑严密,思维顺畅。综上,故选B) 16.C(C.战胜——能够。A.江河之水;B.不是;D.约束。)

17.C(C.简:都是选拔;始:都是才 A. 可怜:可惜;可爱 是:都是这 B.下:低于,不如;最低等 去:距离;离开 D.景:大;像影子一样 无:都是不要)

18.B(A.来:使到来 C.暂:一下子 出官:京官外调 向使:假使 D.再:两次 殆:.......几乎)

19.A(①⑤⑧,形容词作动词;④⑥⑦,使动;③⑨,名词作状语; ②,名词作动词。) 20.A(例句与A都是宾语前置句。B状语后置句,也叫介词结构后置;C被动句;D省略句。) 21.A(B.勒:lēi; 埋:mán。 C.徊:huái; 亲:qìng。 D.提:dī; 恓:xī;祗:zhī; 闷:

mēn)

22.D(A.赦免;意兴阑珊。B.嫡亲;夜宵;签字;战栗。C.烦躁;混账;裁判。D.等候;娥眉也作蛾眉;贤惠;枭首;戕害;繁文缛节)

23.A(B.看觑:照看,照顾。C.惫懒:凶狠泼辣。D.古陌荒阡:荒郊野外。古代田间小路东......西为“陌”,南北为“阡”。)

24.C(A.当罪愆:判罪,罪过。B. 伏状:服罪的状子。D.亢旱:极) .....

25.B(B.元杂剧扮演的角色有末、旦、净、丑等。男角为末,女角为旦。每本戏只有一个主角,男主角称正末,女主角称正旦。)

26.D(A项,语序不当,同一主语,关联词应该放在主语的后面;B项,搭配不当,介词使用不当,将“给”改为“让”或“使”;C项,关联词位置错,应当是“这些作品不仅”,介词

使用不当,将“给”改为“让”或“使”)

27.B(此题考核选填衔接句,结合语境,按时间顺序:先古后今;按工艺流程:先继承学习,后创新发展;按语言艺术:“传承”与“循古”对仗,“创新”与“发展”对仗,气势更足,更加积极向上。)

28.C(励精求治:振奋精神,想办法治理好国家。第一空的对象为“工匠精神”,不指国家,故应选用“精益求精”;耳目一新:听到的、看到的跟以前完全不同,令人感觉到很新鲜。刮目相看:指别人已有进步,不能再用老眼光去看他,对象指人。第二空的对象为“作品”,不指人,故应选用“耳目一新”;美不胜收:形容好的东西太多,美景多得看不过来,强调“美”。数不胜数:数都数不过来。形容数量极多,很难计算,强调“量”。第三空所言是“作品”的内容与形式,给人的是审美感受,故应选用“美不胜收”。)

2019-2020学年 河北省石家庄二中 高一4月月考语文试题

12.B(A.膏粱子弟;C.走投无路,两军厮杀;D.寒暄。)13.D(①“如履薄冰”:如同走在薄冰上一般。形容非常谨慎、小心翼翼的样子。用于此处不合语境。②“与日俱增”,随着时间的推移而不断增长。常用来形容人的知识、技能、本领等,此句中与“航天技术”不搭配。③“空谷足音”:比喻难得的音信、言论或事物。正确。④“持平之论”:公正、公平的意见。⑤“吉光片羽”:比喻残存的珍
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