《教练领导力》课程方案
【课程收益】
1、 掌握教练技术的原理及作用，建立教练领导的意识； 2、 掌握教练的时机，合理使用教练技术，提高管理效能； 3、 掌握教练的方法和技巧，提升教练领导力； 4、 掌握领导力提升的方法和技巧，从优秀走向卓越。
【课程对象】 管理人员。
【课程时间】 2天，共12小时。
【授课方式】
互动讲授+案例分析+视频分析+情景模拟+课堂演练+小组讨论+游戏
【课程大纲】
第一节 你也可以成为好领导-领导力是可以修炼的 1、领导与领导力
? 领导是影响人们自动为实现团体目标而努力的一种行为 ? 领导力是使他人自愿追随,完成组织目标的能力。。。。。。 2、领导与管理
? 做正确的事与正确的做事，强调长远发展方向与注重短期目标。。。。。。 3、领导力的来源
? 权力：传统因素、职位因素、资历因素
? 非权力：品德因素、知识因素、才能因素、感情因素 4、领导力模型 ? 自我成长的学习力 ? 纵观全局的决策力 ? 达成目标的执行力 ? 整合资源的组织力 ? 平衡各方的协调力 ? 引领团队的教导力 ? 凝聚人心的感召力
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? 推陈出新的变革力 5、领导者的五种情商能力 ? 情商与智商
? 五种情商能力：认知自我、管理情绪。。。。。。 6、教练型领导的风范 ? 信心、能力、信誉
? 展现领导者风范的八个方法 ? 成为教练型领导的三个要素
第二节 不会网球的网球教练－认识教练领导力 1、教练技术的起源 2、教练技术的原理 ? P = p – i
3、管理教练的四个作用 ? 镜子：发现盲点 ? 指南针：目标引导 ? 催化剂：激发潜能 ? 钥匙：打开潜力的宝藏 4、NLP的三大作用 ? 改善沟通
? 改变思维、态度、行为、信念 ? 复制卓越 5、教练的目标 ? 提升觉察力 ? 提升责任感 ? 建立自信
? 从“推”到“拉”
6、NLP教练技术的12条前提假设 ? 没有任何两个个体是一样的 ? 一个人不能完全控制另外一个人 ? 重复相同的做法，只会得到相同的结果 。。。。。。
7、如何快速帮助下属建立自信
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第三节 长官还是教练－使用教练的时机 1、下属的成熟度
? 工作成熟度：知识、技能、经验 ? 心理成熟度：意愿、动机、心态 2、员工成长的四个阶段 ? 低能力、高意愿
? 有一定能力、变动的意愿 ? 更高的能力、变动的意愿 ? 高能力、高意愿 3、四种领导方式 ? 命令式 ? 教练式 ? 支持式 ? 授权式
4、员工成长阶段与领导方式的匹配 ? 第一阶段：命令式 ? 第二阶段：教练式 ? 第三阶段：支持式 ? 第四阶段：授权式 5、合理使用领导方式 ? 权变：环境、对象、目标 6、提升下属成熟度的方法 ? 培训的三种方式 ? 70/20/10法则 ? 人才梯队建设 ? 每天进步一点点 7、教练的时机 ? 如果时间是首要因素
? 如果最重要的是工作成果的品质 ? 如果要获得最大化的学习效果 8、教练技术的五项法则 ? 因果法则 ? 报酬法则 ? 相信法则
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《教练领导力》课程大纲
