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生物:23《分解纤维素的微生物的分离》测试(3)(新人教版选修1).docx

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专题知识归纳

微生物的培养与应用

微牛物的实 验室培养

土壤中分 解尿素的 细菌的分 离与计数

分解纤维 素的微生 物的分离

f 培养基

r培养基的类型

L培养基的营养物质 无菌技术

r避免杂菌污染的方法

彳实验室常用的消毒方法

L实验室常用的灭菌方法 制备牛肉膏蛋白 r计算

腺固体培养基

称量 溶化 灭菌 纯化大肠杆菌 倒平板 平板划线法 结果分析与评价

称释涂布法

课题延伸

r PCR技术

筛选菌株

彳实验室屮筛选微生物的原理

L选择培养基 统计菌落数目

r稀释涂布平板法 L显微镜直接计数法 设置对照

r设置对照的冃的 L对照实验的概念 实验设计

r 土壤取样

彳样品的稀释

L微生物的培养与观 操作提示 r无菌操作

结果分析与评价

彳做好标记

课题延仲

L规划时间

纤维素酶的组成成分 (纤维素与纤维素酶{ 纤维纤维素酶分解纤维素的实验果红染料

素分解菌的筛选{ 筛选纤维素分解菌的依据

土壤取样

实验设计

选择培养 刚杲红染色法

操作提示

J

复习微生物技术 选择培养的操作方法

结果分析与评价 课题延伸

知识检测

一、选择题(25个,分值50分)

1. 将接种了红色细菌的培养皿置于紫外线下儿天,结果培养皿中除长了一个白色菌落 外,其余菌落

都是红色的,据此,实验者应该

A. 暂不作结论 B.断定是紫外线产生了白色菌落的变异

C. 如果不继续用紫外线照射,预期那个白色菌落将转变为红色 D. 断定白色菌落是一种可遗传的变异

2. 在光亮处用同一种培养液分别培养单细胞绿藻和单细胞的酵母菌,其结果如下图所示

(甲为绿藻,乙为酵母菌)。造成这种结果的原因是培养液中

A. 缺少无机盐 B. 氧气含量太高 C. 缺少有机养分 D.

二氧化碳

不含\\

-------------- '

3. 下列关于细菌代谢的叙述中,正确的是 A. 细菌没有细胞器,只能进行无氧呼吸 B. 细菌的蛋白质合成在自身的核糖体上进行 C. 细菌的代谢终产物也是CO?和出0 D. 细菌的储藏颗粒是蛋白质、淀粉、脂肪等

4. 发酵工程的第一个重要工作是从混杂的微生物群体中选择优良的单一纯种,获得纯 种的方法不包

括:

A. 根据微生物对碳源需要的差别,使用含不同碳源的培养基 B. 根据微生物缺乏生长因子的种类,在培养基中增减不同的生长因子 C. 利用高温高压消灭不需要的杂菌

D. 根据微生物对抗生索敏感性的差异,在培养基中加入不同的抗生素 5. 要将从土壤中提取的自生固氮菌与其他细菌分离开来,应将它们接种在 A.

鉴别培养基上

含五大类营养物质的培养基上 B.加入某种指示剂的含蛋白腺等营养物质的培养基上 D.无氮的选择培养

C.

基上

6. 将圆褐固氮菌接种到彻底灭菌的固体培养基上,经过一段时间培养,就能够得到 A.

菌丝

B.无一定形态的群体 C

?单个细菌

A. A. A.

D.菌落

天然培养基 B.鉴别培养基 C.选择培养基 D.液体培养基 表层土壤 B.屮层土壤 C.底层土壤 D.所有的土层都是一样的

接种前用火焰烧灼接种环 B.接种前用酒精擦拭双手

7. 在实验室里,从土壤里分离出自生固氮菌所需的培养基属于

&在土壤中含有自生固氮微生物比较多的是

9. 下列操作与灭菌无关的是 C.培养基在50°C时搁置斜面

D.接种在酒精灯的火焰旁完成

10. 某人利用乳酸菌制和泡菜因操作不当泡菜腐烂。下列原因中正确的是

① 罐口密闭缺氧,抑制了乳酸菌的生长繁殖 ②罐口封闭不严,氧气抑制了乳酸菌的生 长繁殖③罐口

封闭不严,氧气抑制了其他腐生菌的生长和繁殖④罐口封闭不严促进了需 氧腐生菌的生长和繁殖

A.①③ B.②④ C.②③ D.①④

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