2018年普通高等学校招生全国统一考试
英 语 一
21.【答案】A
【解析】细节理解题。根据第三部分的前两句“To teach effective lessons that inspire and lead to rapid progress from all students. To plan and prepare effective schemes of work and lessons.”可知，计划、筹备并进行有效的教学是老师的主要职责之一。故选A。 22. 【答案】D
【解析】推理判断题。根据第四部分第二句“Able to work well within a team”可知，作为一名代课教师，应该有团队合作精神，由此可推知，D项不适合。故选D。 23.【答案】B
【解析】细节理解题。根据第五部分 “Deadline: Apply by Thursday, 4th January 2018 at 9 am.”可知，最后截止期限是2018年1月4日上午9点。故选B。 24. 【答案】C
【解析】细节理解题。根据第二段第五句 The girl said, “I polish the shoe because I need money to buy my brother a new school uniform.” 可知，女孩帮老人擦鞋是为了赚钱给弟弟买校服。故选C。 25.【答案】C
【解析】推理判断题。老人自身并不富足，还是热心地帮助小女孩实现了愿望，由此可推知，他是一个慷慨、善良的人。故选C。 26. 【答案】A
【解析】推理判断题。小女孩对待卖鞋子的老人礼貌而又周全，由此可知她很友好；为了给弟弟买新校服愿意付出自己的劳动，由此可知，她很有爱心。故选A。 27. 【答案】D
【解析】推理判断题。卖鞋的老人自己并没有多少钱，还是尽自己的力量帮助了小女孩。作者可以从老人身上学习到：一个人即使拥有的不多，但仍要尽自己的努力来帮助需要帮助的人。故选D。 28. 【答案】B
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【解析】推理判断题。根据第三段最后一句 “Only 19- or 20-year olds stepped up their game for the higher stakes.”可知，当提高筹码时，只有19岁或20岁的孩子在游戏中表现更好。由此可推知， 18岁的成年人在筹码增大时，表现更好，与B项一致。故选B。 29. 【答案】B
【解析】词义猜测题。根据上文可知，stakes在此处指实验中提到的 “earn 20 cents for right answers but lose 10 cents for wrong ones”, “get a dollar for right answers, and lose a half dollar for wrong ones”，指比赛中的风险或赌注。故选B。 30.【答案】D
【解析】细节理解题。根据第三段第二、三句 “But teens 13 to 18 played just as well whether they stood to win 20 cents or a dollar. Only 19- or 20-year olds stepped up their game for the higher stakes.”可以看出，提高实验的筹码级别，成年人表现得更好，而13到18岁的孩子表现和原来无异。故选D。 31.【答案】A
【解析】文章标题。本文通过具体实验，主要阐述了因为大脑中的前额叶发育不成熟，面对高和低风险或赌注，青少年表现相差无几，而成年人则面对高赌注，表现更好。故选A。 32. 【答案】A
【解析】推理判断题。 根据第二段第三句 “The ship is fully electric to reduce air pollution.”可知，无人驾驶轮船是电力的，旨在减少空气污染，由此可推知，这种船很环保。故选A。 33. 【答案】B
【解析】推理判断题。根据第三段第二句 “By 2020, the ships should be loading and sailing themselves.”可推知，到2020年，这种船将能自动装载和航行。故选B。 34. 【答案】C
【解析】观点态度题。根据第四段最后一句 “This is happening. It’s not if, it’s when.”可知，他坚信这一定会实现，只是时间问题。故选C。 35. 【答案】D
【解析】文章出处题。本文是一篇科普说明文，主要介绍了最前沿的科技----无人驾驶轮船的研制，因此有可能选自科技报导。故选D。 【答案】36.C 37.E 38.A 39.G 40.B 【解析】
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36. C本段主要讲述朋友面对困境，情绪低落时要和他们及时联系，前面提到了如果距离远，就打电话或发邮件。此处是另一种和朋友联系的方式，根据最后一句中的 “that makes it difficult to leave the house”可知，朋友生病不能离开家时，去家中拜访也是一个好方法。故选C。
37. E本段主要讲述倾听，不要评判。和本段标题中的 “without judgment”以及下文中的 “Focus on your friend”照应，此处指不要提建议，要倾听。故选E。
38. A和下一句中的 “some chores like doing their grocery shopping for them, helping clean their house, and taking their dog for a walk”照应，此处指为朋友哪怕做一些小事情也会对他们很有帮助。故选A。
39. G根据本段中的 “eat or stop caring for their appearance”可知，朋友情绪低落时，往往会忘记最基本的日常生活，甚至忘记吃饭，不关注个人仪表，因此本段主要说明要提醒朋友做一些最基本的生活琐事，和G项中的 “keep up with the life basics”一致。故选G。 40. B根据下一句中的 “Letting them make decisions”可知，应该给朋友提供自己做决定和选择的机会，不要大包大揽，替他们做决定。故选B。 第三部分 英语知识运用(共两节，满分45分)
第一节 完形填空(共20小题；每小题1.5分，满分30分)
41. B 42. A 43. D 44. C 45. B 46. B 47. A 48. B 49. C 50. A 51. A 52. C 53. B 54. D 55. C 56. A 57. C 58. B 59. A 60. D 【解析】
41. B考查动词辨析。根据本句中的 “During a vacation trip to California”可知，我在度假期间挤出时间去看望家人朋友。故选B。
42. A考查名词辨析。和本句中的原因状语 “Being a poor student”照应，因为我是一个穷学生，所以没有多少钱。故选A。
43. D考查名词辨析。根据下文可知，我是打算乘坐出租车去车站。故选D。
44. C考查形容词辨析。和上文的 “Being a poor student, I had little 42 to get there.”照应，乘坐出租车太贵了。故选C。
45. B考查动词辨析。其他司机都要价很高，终于有一个司机同意了很低的价钱来接我。故选B。
46. B考查名词辨析。和上文的 “Being a poor student, I had little 42 to get there.”照应，此处指我资金有限。故选B。
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47. A考查形容词辨析。根据下文可知，这个司机已经退休，由此可知，司机很老了。故选A。
48. B考查关联词辨析。我那时还纳闷为什么出租车里没有计量里程的计价器。故选B。 49. C考查动词辨析。看到我心烦意乱，因此他用讲故事、交谈的方式来分散我的注意力。故选C。
50. A考查名词辨析。根据下文的 “I hope your granddaughter knows what a 60 grandfather she has!\可知，此处指他说我看起来像他的孙女。故选A。
51. A考查动词辨析。因为我打出租车应该付给司机钱，因此这里指我询问他为什么索要这么少钱。故选A。
52. C考查动词辨析。根据司机的年龄以及本句中的 “hadn’t 53 his number from the phone book”可推知，司机已经退休，尚未来得及将出租电话号码销掉。故选C。 53. B考查动词辨析。因为已经退休，所以是应该将出租号码销掉。故选B。
54. D考查形容词辨析。和上文的 “He knew I was upset...”照应，此处指我很烦乱。故选D。 55. C考查名词辨析。根据文章以及本句的定语从句 “he didn’t know”可知，他驱车来帮助一个素不相识的陌生人。故选C。
56. A考查名词辨析。他的善良温暖了我的心。故选A。
57. C考查副词辨析。根据本句中的 “I didn’t get his name and his face has since faded from my memory”可知，他给予了我帮助，我却不知道他的名字，因此很遗憾。故选C。 58. B考查名词辨析。尽管我记不清他的样貌，但我却在心中时常想起他。故选B。 59. A考查介词短语辨析。我很希望自己能当面向他致谢。故选A。
60. D考查形容词辨析。我希望他的孙女知道自己有一个多好的爷爷。故选D。 第Ⅱ卷
第三部分 英语知识运用(共两节，满分45分) 第二节 (共10小题；每小题1.5分，满分15分) 【答案】
61. struggling 62. to help
63. were caught 64. on
65. who
66. confident 67. swimmers 68. happily 【解析】
69. because 70. bravery
61. struggling考查非谓语动词。Roberta看见时，孩子正在水中挣扎， “see sb. doing...”强调看见某人正在做某事，故此处用现在分词形式。
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62. to help考查非谓语动词。他们跳进水里，是为了帮助他们。故用不定式结构作目的状语。 63. were caught考查动词的时态和语态。本文叙述的是已经发生的事情，用一般过去时；主语 “members”和动词catch之间是被动关系，故用一般过去时的被动语态。 64. on考查固定搭配。on duty意为 “值班”，符合语境。
65. who考查定语从句。先行词people指人，定语从句中少主语，用引导词who。 66. confident考查形容词的用法。在系动词felt后面，用形容词作表语。
67. swimmers考查名词的复数。根据语境以及下文的 “rescued them one by one”可知，此处是复数概念，故用复数形式。
68. happily考查副词的用法。修饰动词cheered，在句中作状语，用副词形式。
69. because考查连词。Simmons很平静，因为她相信众人的力量，此处表示原因，故用连词because。
70. bravery考查名词的用法。在所有格Simmons’后面，用名词形式。 第四部分 写作(共两节，满分35分)
第一节 短文改错(共10小题；每小题l分，满分10分) 【答案】
I always wanted to raise a pet, but my mother didn’t agree with because I even couldn’t look after herself
myself
well. But recently, my mother changes her attitude. She bought me a lovely cat for my birthday gift.
changed as
I promised ∧ keep it well. Since raised this lovely creature, I became patient. The most important thing
to raising
was to feed food on time and cleaned the place that the cat lived. Sometimes I felt so dirty to do it, although
clean but
I had made my promise and couldn’t break my words. I learned a lot from raising a pet. I started to consider my mother’s feelings when I became naughtily. I needed to make some changes and be a
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where/in which
better girl.
naughty 【解析】
71. 去掉with 考查介词的用法。动词agree后面没有宾语，因此不用介词，故去掉with。 72. herself →myself 考查反身代词的用法。我甚至都照顾不了自己，和主语I一致，此处指我自己，故用反身代词myself。
73. changes →changed 考查动词的时态。根据语境可知，叙述已经发生的事情，用一般过去时，故用changed。
74. for →as 考查介词的用法。她买了一只小猫作为我的生日礼物送给我，表示 “作为......”，故用介词as。
75. promised后面加to考查常用搭配。promise后面常用不定式作宾语，构成 “promise to do...”结构，意为 “许诺做某事”。
76. raised →raising考查非谓语动词。在本句中since看作介词，后面用动名词作宾语。 77. cleaned →clean考查非谓语动词。此处用在不定式符号to后面，和feed并列，故也用动词原形。
78. that →where考查定语从句。先行词是the place，后面的定语从句中缺少状语，故用引导词where/in which。
79. although →but考查连词的用法。我尽管不情愿做这些事，但我记得自己的承诺，此处表示转折，故用连词but。
80. naughtily →naughty考查形容词的用法。在系动词became后面用形容词作表语。 第二节：Dear Sir/Madam,
I am writing to ask for information about your agency’s recent travel routes and arrangements. I am a senior high school student, having free time during the summer vacation to enjoy.
I plan to travel from July 21st to 27th, when some famous scenic spots would be preferable. It would be greatly appreciated if you could provide us with your travel arrangements and routes during that period. In addition, I would like to know the related price per person, covering both hotel and a return ticket.
I would be grateful to receive a prompt reply as the holiday is approaching. Yours, Li Hua
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2018年普通高等学校招生全国统一考试
