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2018考研英语长难句解析：每日一句(65)
2010年真题 Section Ⅱ Reading Comprehension Part A Text 1 第2段第1句
It is difficult to the point of impossibility for the average reader under
the age of forty to imagine a time when high-quality arts criticism could be
found in most big-city newspapers.
译文：有一个时代是40岁以下的普通读者难以想象的，在那个时代，大多数城市的报纸都有高质量的艺术评论。
分析：该句的主干为It is difficult…to imagine a time…。其中，it为形式主语，而真正的主语是不定式结构to
imagine a time。介词短语to the point of
impossibility是理解的难点，它是一个程度状语，说明了difficult的程度。for the average
reader说明了imagine这个动作的逻辑主语，其后的后置定语修饰的是reader。句尾有一个when引导的定语从句，修饰名词time。 词汇指南 imagine
[i m?d?in](vt.)想像,设想;猜想(CET-4)(2013年-阅读1、2010年-阅读1)(imaɡ=emerɡe-出现,浮现，in=mind-头脑，e-尾缀
→ 从脑子里 浮现 出来、冒出来——即 想象,设想 ，引申为 猜想 。) 2个派生词： ●imagination
[i,m?d?i nei??n](n.)想象,想象力;空想(CET-4)(2013年-阅读1)(该词是 imaɡine-想像、猜想 的名词形式，ation-复合后缀
→ 想象、空想——引申为 想象力 。) ●unimaginable
[,?ni m?d?in?bl](adj.)不能想象的,想象不到的(2003年-阅读4)(un-否定，imaɡine-想象，able-能够的,可以的 →
不能想象的,想象不到的) quality
[ kw?liti](n.)质,质量;品质;特性(adj.)优良的,优质的(高考词汇)(2003年-阅读4、2009年-阅读4、2013年-完型)(有学者认为， quality-质量 是模仿 quantity-数量 而造的[n-l辅音变化、t-简
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化掉]
→ 质,质量——引申为 品质,特性 。) 考点搭配：
enjoy a higher life quality 拥有更高的生活质量(2003年-阅读4) higher in artistic quality更高的艺术品质(2011年-阅读1) high-quality arts criticism高质量的艺术评论(2010年-阅读1) 1个扩展词：
●quantity [ kw?ntiti](n.)量,数量;大量,大宗(高考词汇)(quant=count-计算，ity-名词后缀 →
计算出来的个数——即 量,数量 ，引申为 大量,大宗 。) criticism
[ kriti,siz?m](n.)批评;评论(CET-4)(2005年-阅读4、2011年-阅读1、2011年-阅读4、2012年-阅读4、2013年-阅读1、2014年-阅读2)(ism-名词后缀) 3个形近词： ●critic
[ kritik](n.)批评家,评论家(CET-4)(2005年-阅读2、2009年-阅读2、2010年-阅读1、2011年-阅读1)(有学者认为，该词由 critical-批评的,评论性的 简写而来。) 考点搭配：classical-music critics古典音乐评论家(2010年-阅读1) ●criticize(=
criticise)[ kritisaiz](v.)批评,批判;评论,评价(CET-4)(2003年-阅读2、2008年-阅读2、2013年-阅读1)(ize-动词后缀) ●critique
[kri ti:k](n.)批评性的分析,评论文章(超纲词汇)(2012年-阅读1)(有学者认为，该词由 critic-批评家,评论家 演变而来，表示 批评性的分析,评论文章 。)
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