一年级： 技能 1. 画一幅有关太阳的想象画。 2. 用喜欢的颜色画烟花。 3. 用绘画的方式设计房屋。 4. 用彩泥做一个喜欢的文具。 5. 画一个喜欢的小动物，环境丰富。 欣赏 1. 认识并说出基本颜色，如红、橙、黄、绿、蓝、紫、黑、白。 2. 欣赏童话插画，根据插画引发想象。 考核内容： 用绘画的方式设计房屋。（内容丰富，颜色完整） 二年级： 技能 1. 运用夸张等手法表现自己心中美丽的蜻蜓 2. 绘画有特色的蜻蜓飞飞。 3. 用线描的方法来表现蜻蜓的造型。 4. 设计合理的构图。 欣赏 欣赏《诚斋诗意》，跟大师齐白石潘天寿等名家的画，来说出画的类型。 考核内容： 用绘画的方式设计蜻蜓飞飞。（内容丰富，颜色饱满，构图风趣） 三年级: 技能 1. 掌握三原色是什么，了解三间色是什么 2. 掌握万花筒色彩变化规律 3. 掌握大人国小人国特点 4. 能空间想象并设计出登山游戏的路线 5. 运用各种手法绘制出梦幻城堡 欣赏 欣赏油画大师梵高《向日葵》，可以说出画中几朵花，并能发现花的不同姿态。 考核内容： 自行创作绘制出梦幻城堡（或大人国小人国）（或万花筒）。 四年级： 技能 1、掌握基本的色彩知识 2、设计邮票、汽车、指示牌等生活中常见的具有代表性的东西
3、用线描的方法绘画 4、掌握简单的人物绘画方法 欣赏 1、漫画作品欣赏 2、青铜器欣赏 考试内容： 用线描的方法画一种小动物 五年级： 技能： 1、设计有创意的字体。 2、尝试用绘画的形式表现四季的美景。 3、设计、绘制一个美丽的纹样。 4、用泥塑的形式，用夸张的手法变现人脸。 欣赏; 1、国画《白鹭》林风眠 2、国画《稼轩词意图》吴湖帆 考试内容;设计有创意的字体。 六年级； 技能; 1、用点画方法画一幅有创意的画。 2、运用线描画一幅简单的风景画。 3、了解近大远小、近高远低、近宽远窄的空间关系，用绘画的形式画一幅以路为主题的风景画。 欣赏； 1建筑《悉尼歌剧院》 2,中国画的树和叶的画法。 考试内容; 了解近大远小、近高远低、近宽远窄的空间关系，用绘画的形式画一幅以路为主题的风景画。
考核标准及评价内容
