2024年中小学教师编制考试教育理论知识押题试卷
及答案（二）
一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内，本大题共20题，每题1分，共20分）
1．教育最基本的职能是（ ） A．培养人才
B．传播科学文化知识
C．促进社会政治进步 D．促进经济增长 2．幼儿园对幼儿实施的教育包括（ ） A．德、智、体、美、劳诸方面 C．体、智、德、美诸方面
B．智、德、体、心诸方面
D．美、心、体、智诸方面
3．《林哈德与葛笃德》是（ ） 的教育理论专著。 A．夸美纽斯 尔
4. 3岁以前，脑部的发育已达到成人的（ ）左右。 A．70%
B．80%
C．60%
D．90%
B．卢梭 C．裴斯泰洛齐
D．福禄贝
5. 学前期独生子女社会性发展的主要特点是（ ） A.两极分化
B.不合群
C.胆小
D.自私
6. 下列不属于教育行政法规名称的是（ ） A. 条例
B.细则
C. 方案
D.办法
7.认知迁移理论的代表人物是（ ）
A.桑代克 B.罗耶 C.沃尔夫 D.斯皮罗
8. 奥苏贝尔认为学校中的学习应该是（ ） A.有意义的发现学习 C.机械的发现学习
B.有意义的接受学习 D.机械的接受学习
9．幼儿词汇中使用频率最高的是（ ） A．代词
B．名词
C．动词
D．语气词
10．幼儿教师在语言课上只讲故事、音乐课上只教唱歌、体育课上只做游戏的做法违背了（ ） 教育原则。 A．启蒙性
D．综合性
B．发展适宜性
C．活动性
11．幼儿爱听表扬，不爱听批评，所以幼儿德育要坚持（ ） A．负面教育的原则 C．侧面教育的原则
B．全面教育的原则 D．正面教育的原则
12．眼手（视触）协调出现的主要标志是（ ） A．抓握反射
B．伸手能够抓到东西
C．手的无意性抚摸 D．无意的触觉活动
13．加强2～3岁幼儿的口语训练是遵循个体身心发展的（ ） A．顺序性 性
14．儿童能辨别上下的年龄是（ ）
A．2、3岁 B．4岁 C．5岁 D．7岁
15．正常行驶的汽车遇到意外故障的时候，司机紧急刹车，此时他产
B．不平衡性 C．阶段性 D．个别差异
生的紧张的情绪体验属于（ ） A．热情
16．与生活愿望相结合并指向未来的想象是（ ） A．表象
B．联想
C．做梦
D．幻想
B．心境
C．应激
D．激情
17．个体在头脑中把各种事物抽象出来的共同的本质特征结合并联系起来的思维过程是（ ） A．分析
B．综合 C．抽象 D．概括
18．由过去经验和习惯的影响而产生的心理活动的准备状态是（ ） A．定势
B．定义 C．变式
D．同化
19．“最近发展区”理论是由（ ）提出的。
A．皮亚杰 B．维果斯基 C．杜威 D．福禄贝尔 20. 教师为学生提供一定的材料，创设问题情境，引导学生独立发现问题并解决问题，从而使学生获得相应知识的学习是（ ） A.机械学习 习
二、名词解释（本大题共6小题，每题3分，共18分） 1．概念 2. 心理健康 3. 教育法律关系 4. 习惯化
B.有意义学习 C.接受学习 D.发现学
2024年中小学教师编制考试教育理论知识押题试卷及答案(二)
