文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑.欢迎下载支持.
§4.2 土壤与植物
【学习目标】:
1、知识目标:了解土壤能为植物生长提供哪些物质:植物的生长对土壤有哪些保护作用。
2、科学方法目标:继续巩固对控制变量实验法的理解 3、思想情感目标:加强保护土壤重要性的意识。 【学习重点】:土壤与植物的相互关系及保护土壤的重要性 【学习难点】:土壤与植物的相互关系及保护土壤的重要性。 一、课前预习
1、你认为土壤与植物之间存在何种关系?
植物生长依靠 ,因为土壤能为植物生长提供必须的物质。土壤的形成和保护依赖于 。土壤与植物之间是彼此依赖,相互影响的。
2、回顾:土壤的质地类型有 、 、 。 三种类型土壤主要区别在哪里?
3、猜一猜:固体颗粒大小不同对植物生长有什么影响?
土壤通气性能强,但保水性差。 土壤通气性能差,但保水性差。 土壤通气性好,且保水性能也好。 二、课堂交流与达标导学
预习后你还存在什么问题需要和老师、同学交流? (一)土壤支持植物生长 活动一:不同土壤的水分状况
仔细观察花盆中水流出的速度和数量, 流出水的速度最快且量最多。 流出水的速度最慢且量最少。
讨论:1、哪种土壤易失水?哪种土壤易积水? 结论:土壤颗粒物的粗细比例不同,也会影响土壤中水分和空气的数量,从而影响植物的生长。砂土通气性能 ,但保持水的性能很 ,容易使植物缺水;粘土保持水的性能很 ,但容易积水,透气性能 ,这样会使植物根系腐烂;壤土中砂粒和粘粒比例适中,土壤通气和保持水分性能都 ,有利于植物的良好生长。 活动二: 观察土壤性状对植物生长的影响(如下图)
壤土 壤土 壤土 砂土 花盆 1号 2号 3号 4号 土质 肥沃的土 肥沃的土 肥沃的土 是 否 透 气 有否浇水 生长情况 2、哪种土壤通气性能好?那种土壤通气性能差?
细砂石和碎石块 思考:1.土壤应该有一定的养分,植物才能正常生长,可以比较 号和 号知道。
2.植物必须吸收一定水分才能正常生长,可以通过 号和 号了解。 3、1号和2号比较,说明了 。
文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑.欢迎下载支持.
这个实验中,对照组是 号,有哪几个变量,采取的研究方法是 。 4、2号花盆中的植物为什么能生长良好,从中说明植物良好生长需要吸收哪些物质? 。
结论:1. 土壤必须保持一定的养分、 和 ,才能保证植物的良好生长。如果土壤缺乏 .和空气,或者水分太 和太 都会影响植物的正常生长。 阅读P106: 多施化肥好吗? 思考:施化肥有什么作用?经常施用好吗?
过渡:土壤性状会影响植物的生长,那么植物是否也会影响土壤性状呢? (二)植物保护土壤
活动三:草地和裸地的水土流失 裸 地 草 地 水 平 15°倾斜 45°倾斜 通过思考我们可以知道:
1. 对土壤有重要的保护作用。植物的根系把土壤颗粒紧紧地粘接在一起,植物的树冠或茎叶可以减缓雨水直接冲击土壤,大大减轻了 流失。而裸露的地面没有 的保护,就容易发生水土流失。
2.水土流失现象往往与人们 等不合理的利用方式密切相关,因此这些行为必须加以制止。
阅读小资料P107:水土流失的速度
土壤水土流失的速度与 和 有着密切的关系。
阅读:黄土高原的水土流失
流水对土壤的侵蚀 风力对土壤的侵蚀 沙漠侵吞草地 荒漠化向人类敲响警钟!
讨论:土壤对我们人类生活重要吗?
我们应该怎样保护土壤? 三、课堂达标检测
1、植物的生长依靠______,而土壤的______和______又依赖于植物。土壤与植物之间是彼此______,相互______ 。
2、_____对土壤有重要的保护作用。植物的根系把土壤颗粒紧紧地粘在一起,植物的树冠或茎叶可以减缓雨水直接冲击土壤,大大减轻了______流失。而裸露的地面没有______的保护,就容易发生水土流水。
3、土壤侵蚀主要包括_____侵蚀和______侵蚀
4、土壤必须保持一定的养分、 和 ,才能保证植物的良好生长。如果土壤缺乏 和空气,或者水分太 和太 都会影响植物的正常生长。 5、下列环境中,水土流失最严重的是 ( )
A、草地 B、裸地 C、林地 D、耕地 6、植物最容易发生缺水现象的土壤是( )
A、砂土 B、粘土 C、壤土
7、长期单一使用化肥会破坏土壤,下列不属于使用单一化肥引起的是( )
A、团粒结构破坏 B、土壤容易板结
文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑.欢迎下载支持.
C、腐殖质得到补充 D、土壤容易积水 8、关于植物对土壤的保护作用叙述错误的是( )
A、植物的根能把土壤颗粒紧紧地粘在一起 B、植物的树冠能减缓雨水对土壤的冲击 C、茎叶能减缓土壤的腐殖质形成 D、植物能减小风力对土壤的侵蚀
9.某同学为了研究阳光对大豆发芽的影响,在两个同样的花盆中种下大豆种子而设计了如下实验,这个实验设计应当改正的错误是两个花盆( ) 花盆 甲 乙 光线情况 向阳处 阴暗处 温度(℃) 20 20 供水情况 充足 不充足 A.都应放在向阳处 B.都应当供给充足的水 C.温度都应当为0℃ D.都应当不浇水
10.在甲、乙、丙、丁四个培养皿内分别放等量的棉花,再将相同数量的豌豆种子放在上面,在不同条件下进行培养。数日后记录的种子发芽情况如下表。
(1)根据实验可得出种子发芽所需要的条件是________________。 若继续培养,几周后幼苗生长较好的是_________组。
(2)要证明“黑暗对种子发芽是否有影响”,在实验设计上可选用 __________作为实验组和对照组。 装置 场所 温度 棉花干湿状态 甲 日光下 23℃ 潮湿 乙 日光下 23℃ 干燥 没有发芽 丙 黑暗中 23℃ 潮湿 全部发芽 丁 黑暗中 23℃ 干燥 没有发芽 数日后的种子发芽情况 全部发芽 11.为了探究液体温度升高时吸收热量的多少与哪些因素有关,某同学做了如下实验:在四个相同的烧杯中分别盛有水和煤油,用同样的加热器加热。下表是他们的实验记录,根据实验记录回答下列问题: 烧杯号 1 2 3 4 液体 水 水 煤油 煤油 质量(克) 300 150 300 300 初温(℃) 20 20 20 20 末温(℃) 30 30 30 25 加热时间(分) 12 6 6 3 (1)分析比较_________(填烧杯号)烧杯的实验记录,可得出的初步结论是:质量和升高 的温度相同时,不同物质吸收的热量不同;
(2)分别分析比较1与2和3与4两烧杯的实验记录,结合(1)中的结论,然后归纳可得
出,物体温度升高时吸收热量多少与_____________-有关系。