2024下半年幼儿园小班工作计划
转眼间我们迎来了小班的第二学期,那么如何制定工作计划呢?下面是收集整理关于幼儿园下半年小班工作计划的资料,希看大家喜欢。
幼儿园下半年小班工作计划篇一 一、幼儿基本情况分析 我班现有幼儿 24名,其中有 2名插班生。经过上半学期的学习,全班幼儿的各项能力都有所进步,体质有所增强,而且大部分幼儿都愿意离开父母的怀抱来到我们老师身边,一起游戏,学习。全班幼儿都能适应集体生活了。喜欢和老师,小朋友们一起学本领,而且大部分幼儿的生活自理能力较好,学会了自己吃饭,自己穿脱衣服,早上进园会主动同老师问;早;,;好;,;再见;。平时大部分幼儿能够大胆,清楚的用普通话表达自己的愿看和请求。刚进园的插班生不肯自己动手吃饭。开始除了哄幼儿自己吃以外,也帮助一些小朋友进餐,但是幼儿往往会象家里一样,这样不吃那样不吃,于是,我们经常会给幼儿讲一些故事,使幼儿慢慢知道吃东西才能使身体长得壮,才能越来越聪明,我们也总是表扬鼓励那些自己吃,吃得多的小朋友,给他们五角星,给他们大拇指,经过一两周`时间的教育帮助,大部分幼儿不仅会自己独立进餐,还甚至做到了不挑食,午餐习惯有了进步。,在做操方面我们班小朋友也比开学初有了进步。孩子们很喜欢参加体育活动,做游戏,对于一些体育器械他们能熟练的使用,并会想多种方法来玩。但究竟还是小班孩子嘛,同伴之间由于年龄的差异和能力
的强弱,个别幼儿的小肌肉不太灵活,大肌肉动作发展不平衡,而且还有个别幼儿由于在家自由散漫惯了,所以自控能力较差,卫生习惯也不好,挑食,争抢东西现象时有发生。。 二、本学期主要工作要求及实施措施 工作要求: 1、思想品德教育
(1)培养幼儿爱幼儿园,能高兴奋兴地自己走着上幼儿园; (2)培养幼儿习惯于集体生活,乐意参加各项活动;
(3)培养幼儿逐步学会做一些自己能做的事,如搬小椅子,自己将玩具放回原处,包括在家里要把玩具放在固定的地方。自己学着穿鞋,认清左右脚。学着折被子、衣服、并放整洁;
(4)培养幼儿爱父母、老师,能听老师、父母的话,稳定发脾气; (5)增长幼儿爱护玩具对日常用品要轻拿、轻放、稳定扔; (6)培养幼儿对同伴要友好,不打人、不骂人,不争抢玩具; (7)安全教育、热爱劳动培养(整个学期);
(8)培养幼儿尊敬老师和长辈,会有礼貌地称呼人,会用;早;、;再见;、;请;、;谢谢;、;对不起;等用语(整个学期)。 2、卫生习惯
(1)教育幼儿逐步学会饭前、便后、手脏时独立洗手,并用自己的毛巾擦手;
(2)教幼儿学会在幼儿园、家里自己吃饭,不要成人喂,安静地进餐,吃饭时不走动,吃完分到的饭菜,餐后用毛巾擦嘴,在幼儿园
里能将碗匙放整洁;
(3)教育幼儿不大声叫喊;
(4)教会幼儿正确使用运动用具,留意安全。玩滑梯时能从梯子上走上往,坐好后再滑下来 ;
(5)教育幼儿不随地抛纸屑,看见纸屑能拾起来丢进纸篓 3、美育方面
美化室内环境,并利用饭后及课余时间带幼儿散步,观察园内外自然景色;有计划地给幼儿欣赏适合年龄特点的美术作品和乐曲,给幼儿讲一些优美的童话故事,培养他们对美的感受力。 4、智育方面
尽量采用直观游戏形式进行各项教学活动,以培养幼儿对学习的爱好。充分调动幼儿看、听、闻、摸、尝等多中感官,逐步培养幼儿的求知欲看。教育要面向全体幼儿,并根据本班幼儿的实际特点因材施教,实施差异教学。引导幼儿用简单的语言表达自己的请求和愿看,喜欢与教师、同伴交谈,发展幼儿的语言表达能力;培养幼儿安静,喜欢听成人讲述和朗读的习惯,并愿意欣赏不同形式的文学作品。学会手口一致地从左到右点数5以内的实物,能说出总数;并能按实物范例和指定的数目取出相应数目的物体;乐意参加数学活动,喜欢摆弄、操纵数学活动材料;培养幼儿的动手操纵能力,促进每个幼儿在不同水平上得到发展。 实施措施:
1、制定适合本班幼儿年龄特点及发展水平的教学计划和班务计