环境调查报告
1 调查计划
1.1 制定工作计划
（一）确定范围：XX大学校园
（二）人员分配：小组四人每人负责一部分调研内容，最后由组长整合 （三）行程安排：调查时间由2016年4月18日至2016年4月24日 4.18日上午由带队老师安排任务，下午就相关主题查找资料； 4.19日上午确定调查场所，下午查找资料；
4.20日上午查找资料，下午各自去往调查场地进行调查。 4.其余时间进行材料汇总，报告编写。
表1调查计划表
预计工作小时 10 10 10 10
时间 4/18 4/19 4/20 4/21 地点 校园 校园 校园 校园 调研内容 校园水环境调研 校园大气环境调研 校园固体废物调研 校园噪声环境调研
2 调查内容
2.1 水环境现状调查
2.1.1污染源调查
1、校园水污染源主要包括食堂水、实验室废水、生活污水等。
2、食堂水包括洗碗水、洗菜水以及其它污水，洗碗水主要含有 N、P 等营养物质和 油脂，洗菜水含有的沙粒等较少的污染物，其它污水含有较多有机污染物。主要排 入下水道和校园内小水沟。
3、实验室废水主要排入下水道，排水量不大。生活污水的排水量占主要部分。 2.1.2环境水质量现状监测
1、根据污染源特征和评价级别，选取 水温、色度、浊度、透明度等项现状监测项目。
2、监测时间与频率
宿舍楼和家属楼每四小时采样监测一次；实验楼实验前后各采样监测一次；校园餐厅用餐前后各采样监测一次。
3、监测点设置
根据污染源特征、气象条件和评价等级等因素，本次采用功能区布点法。在校区内布设8个监测点。各监测点的编号、方位、及布点原则见表2。
表2 环境水质量现状监测点情况一览表
编号 1 2 3 4 5 6 7 8 方位 教工宿舍区 实验楼 办公楼 1#学生公寓 主教楼 校园餐厅 10#学生公寓 3#学生公寓 生活用水 布点原则 生活水源 实验用水 2.1.3监测方法及分析方法
分析方法按表中所列分析方法进行，具体方法见表3。
校园环境调查报告分析
