《地理信息系统及其应用》教学设计
【课标要求】: 运用有关资料，了解地理信息系统在城市管理中的功能。 【课标解读】
第一动词“运用”主要指学生会利用与GIS相关的图层数据，第二动词“了解”指学生对GIS有一定的认识，包括对其概念、流程、作用的认知和学习。因此，其基本要求是：学生能够运用与GIS相关的数据库、Web数据以及GIS矢量图层等资料，知道地理信息系统的基本含义，初步了解GIS的主要用途；了解GIS在城市管理中的主要功能。 【教材及学情分析】
教材分析 本章的标题是地理信息技术应用，主要介绍的是遥感、GPS以及地理信息系统，而前面两种技术的应用离不开GIS,因此本章的第一节内容就定为了地理信息系统及其应用。关于地理信息系统本节分为两大部分，一是介绍地理信息系统的概念、发展以及工作过程，二是介绍地理信息系统在各行各业中的应用。本节内容由理论到解决问题再到在城市管理中的应用，从理论到实践，符合学生的认知规律。
学情分析 地理信息技术对于当前的高中来说是个全新的概念，但是随着智能时代的来临，其实我们的生活也每天都在和地理信息系统打交道，只是大家只是运用没有深入研究他的工作原理而已，所以对学生来说上这样的课可能会有一种“哦，原来是这样的”的感觉，可能会为他们以后的专业选择提供一些思路。 【学习目标】 （一）知识与技能
1.从GIS系统的应用案例和工作实践出发，了解GIS的基本概念。 2.通过典型案例，了解GIS的最基本工作过程。 3.了解GIS主要功能，理解GIS在城市管理中的应用。
4.了解GIS的基本硬件和软件系统，并初步了解各基本构成的作用。 （二）过程与方法
1.在实践活动中，通过考察、实习等了解GIS的应用领域。
2.通过GIS在生产、生活实践中的应用实例，了解国内外GIS的基本应用情况。 3.在GIS具体应用中，了解GIS系统的组成、系统分工和基本工作原理。 （三）情感态度和价值观
1.认识地理信息技术的革命性意义。 2.培养信息收集、处理与分析的地理素养。 3.形成在网络中获取信息的意识。
4.培养和激发学生学习地理信息科学的兴趣，培养科学严谨的学习态度。 【教学重点】了解地理信息系统在城市管理中的应用。 【教学难点】了解地理信息系统的基本原理。 【课型】新授课 【教学方法】
1、指导学生自学与启发式讲述相结合； 2、多媒体课件展示与讲解相结合； 【教学过程】 教学环节 新课导入 同学们，大家经常逛淘宝，有没有发现这样一个现象，当我们今天想买鞋在淘宝搜索过鞋以后，第二天打开淘宝就发现好像淘宝知道我们想买鞋一样，出现一些我们想买的产品，我们已经悄悄的感知到了大数据的威力了。亚马逊前任首席科学家曾今说过“数据是新的石油”，可见未来数据的重要性。而我们的地理数据从宇宙太空到生产生活，如此庞大的数据如何让他发挥作用为我们的生产生活服务呢？今天我们就来认识一种新的技术帮助我们让这些地理数据来更好的为我们服务，这就是——地理信息系统 承转 那么我们首先的了解什么是地理信息系统呢？要了解地理信息系统我们先来感受一下我们生活中如何利用GIS 回忆平时逛淘宝的经历，感受数据时代的来临 从学生生活身边出发，选择感兴趣的、熟悉的实例，激发对本节内容的兴趣。 教学过程 学生活动 设计意图
地理信息系统的概念 请大家打开百度地图，然后搜索从太谷二中去太原迎泽公园怎么走？ 【小组活动】打开平板，进入百度地图查询，展示查询结果 调动学生的动手实践的能力，让学生感受到地理信息系统就在我们身边 【教师总结】大家可以看到这样一幅图，大家都知道我们要从地图上查找迎泽公园在哪里要用到GPS，可是大家看到我们不仅看到了迎泽公园的位置，而且看到了去迎泽公园驾车、公交、不行等各种方案，每种方案所用的时间、所走的路程，然后可以自己选择，那么这些用时最短、红绿灯最少这些计算呢就是我们GIS要完成的工作了，那么有同学又问GIS就是电子地图吧？大家想想看 【教师总结】 电子地图只是GIS的一个应用产品，GIS是一种以采集、存储、管理、分析和描述地球表面与地理分布有关的空间信息系统。因此大家要注意GIS他的应用范围很广，只要与地理分布有关的数据的查询、分析、模拟、预测有关的都属于GIS的工作。 讨论地理信息系统是不是电子地图 【小组活动】小组代表发言 界定地理信息系统的概念，同时感知地理信息系统的强大功能 过渡 那GIS是不是只有我国才有？GIS什么时候出现的呢？我们课前预习的时候同学们已经通过课本提供的网址了解了GIS的发展，因此我们不做过多的讲解。接下来我们共同探讨了解GIS如何工作的？ 地理信息系统的工作原理 【多媒体展示】 地理信息系统由硬件设备、地理数据、软件、GIS人员和应用模型五部分组成。 【视频展示】案例分析 教师总结： 地理信息系统的工作过程： 观看课件 培养学生善于观【探究一】通过浏览“天地图”国家地理信息中心来察、分析、总结地理事物的规律
湘教版高中地理必修3 第3章第1节地理信息系统及其应用教案
