初中信息技术标准教材
初中信息技术：初识Windows
98(教案设计)
Information technology can enrich the audiovisual experience, and can also turn
abstract things into concrete, sensible, and visual things.
学 校：______________________ 班 级：______________________ 科 目：______________________ 教 师：______________________
教案文本 | Information Technology Lesson Plans
信息技术教案
--- 专业教学设计系列 下载即可用 ---
初中信息技术：初识Windows 98(教案设
计)
教材简介:信息技术可以丰富视听感受，也可以化抽象事物为具体的、可感的、形象的事物，它集图像、声音、文字与时代气息为一体，教师使用这一媒体，可以丰富学生的知识，开阔他们的视野，让自己的课堂富有吸引力，提高教与学的效果，改变传统的教学模式，本教学设计资料适用于初中信息技术科目, 教案学习有利于教学目的、教学过程、教学评价一致进行，配合教案教学可以让学生更容易学习到教材里的内容，下载后可以打印或者用于电子教学。 主题: 初识windows 98 教学目的和要求
1、学生初步认识windows98、桌面和开始菜单。 2、学生掌握启动和退出windows 98的方法。
3、学生了解鼠标指针的含义，初步掌握鼠标器的五种基本操作。 4、培养学生学习windows98的浓厚兴趣。
教学重点：学生初识windows 98，掌握启动和退出windows 98的方法。
第 1 页
教案文本 | Information Technology Lesson Plans
信息技术教案
教学难点：学生掌握鼠标器的操作，特别是双击操作。 教学准备：计算机、网络及辅助教学软件。 教学过程 一、质疑导入
同学们，通过前一段时间的学习，你们对计算机有所了解了吗？把你知道的向同学们介绍一下。
那你们想不想学会使用计算机呢？今天老师就和同学们一起走进神奇的windows98，探索其中的奥妙之处。教师板书课题：初识windows98。
二、windows98是什么
1、你知道怎样启动windows98吗？
教师讲解启动windows98的方法：先显示器，后主机。并请一生复述。
2、全体学生打开主机与显示器电源，观察windows98启动：你是怎样开机的？你看到了什么？听到了什么？
指名回答，教师说明：计算机开机过程中，我们不要动其他设
第 2 页
初中信息技术：初识Windows 98(教案设计)
