初中信息技术标准教材
初中信息技术:初识Windows
98(教案设计)
Information technology can enrich the audiovisual experience, and can also turn
abstract things into concrete, sensible, and visual things.
学 校:______________________ 班 级:______________________ 科 目:______________________ 教 师:______________________
教案文本 | Information Technology Lesson Plans
信息技术教案
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初中信息技术:初识Windows 98(教案设
计)
教材简介:信息技术可以丰富视听感受,也可以化抽象事物为具体的、可感的、形象的事物,它集图像、声音、文字与时代气息为一体,教师使用这一媒体,可以丰富学生的知识,开阔他们的视野,让自己的课堂富有吸引力,提高教与学的效果,改变传统的教学模式,本教学设计资料适用于初中信息技术科目, 教案学习有利于教学目的、教学过程、教学评价一致进行,配合教案教学可以让学生更容易学习到教材里的内容,下载后可以打印或者用于电子教学。 主题: 初识windows 98 教学目的和要求
1、学生初步认识windows98、桌面和开始菜单。 2、学生掌握启动和退出windows 98的方法。
3、学生了解鼠标指针的含义,初步掌握鼠标器的五种基本操作。 4、培养学生学习windows98的浓厚兴趣。
教学重点:学生初识windows 98,掌握启动和退出windows 98的方法。
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教案文本 | Information Technology Lesson Plans
信息技术教案
教学难点:学生掌握鼠标器的操作,特别是双击操作。 教学准备:计算机、网络及辅助教学软件。 教学过程 一、质疑导入
同学们,通过前一段时间的学习,你们对计算机有所了解了吗?把你知道的向同学们介绍一下。
那你们想不想学会使用计算机呢?今天老师就和同学们一起走进神奇的windows98,探索其中的奥妙之处。教师板书课题:初识windows98。
二、windows98是什么
1、你知道怎样启动windows98吗?
教师讲解启动windows98的方法:先显示器,后主机。并请一生复述。
2、全体学生打开主机与显示器电源,观察windows98启动:你是怎样开机的?你看到了什么?听到了什么?
指名回答,教师说明:计算机开机过程中,我们不要动其他设
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初中信息技术:初识Windows 98(教案设计)
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