“深处”不光有风景,更重要的是感受。可以说,作者深刻地领会到了这一点。
文章的主习题是写童年的。作者大可选取一两件童年的趣事来表达自己对童年的思念之情,但他没有这么做,而是用素描的笔法简单地勾勒了童年的一幕幕场景,将对童年的深深思念和对童年渐逝的淡淡忧伤浓缩于字里行间,更能让读者感同身受。结尾笔锋一转,写童年永留心间,伴我成长,使文章的意境得到进一步升华。 审习题练习
阅读下面材料,按要求精选作文。
“我要一步一步往上爬,等待阳光静静看着它的脸。小小的天,有大大的梦想……”这是歌曲《蜗牛》里的一段歌词。诚如歌曲唱的那样,在我们成长的道路上,有一个个大大的梦,有的实现了,有的还没有实现。
请以“我终于圆了一个梦”为习题,写一篇文章。
要求:(1)不少于600字;(2)选择自己擅长的文体,写出真情实感;(3)文中不得出现真实的地名、校名、人名。 思路点拨
首先,认真审读习题目,习题目“圆梦”,应理解为为实现理想而行动。这里的“梦”并不是是做的梦,而是对理想的诠释。理想是我们生命中不可或缺的一部分,没有了理想,我们的生命就会索然无味。“圆梦”还应体现在行动层面,演绎圆梦的过程,而非名词概念的阐释,所以习题目的隐含意思不能忽略,“圆梦”是有过程的,必
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须经过一定的曲折,不是一下子就实现的,才紧扣习题意。 其次,在行文选材的过程中,大习题小做,就是将“梦想(理想)”详细化,选择小角度写。“梦想”就是自己的目的(大目的、阶段目的、小目的)、理想(远大理想、阶段性理想、小理想)、愿望(大小愿望)、开展方向(阶梯),如:学好语文、写好精选作文、发表文章,等等。
最后,要写出我(自己)的情感变化,一开始的渴望、实现过程中的失败与沮丧、灰心继而不放弃到实现后的欣喜与骄傲之情,这样文章才真实动人,从而打动读者。
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