害。 此次安全标准化工作就引入了风险管理的理念，因此，通过风险管理知识的学习，我们大家下去可以采用风险分析对自己在作业过程中的作业活动、行为一一进行风险分析，同时制定相对应的控制措施 安保部： 总经理： 授课方式：交流讨论□ 现场指导□ 集中授课□
安全活动记录
活动时间：2016年 06月 日 活动地点： 交接班会议室 主持人： 记录人： 人员签到： 活动主题：个人防护用品方面存在以下误区 本次活动的内容： 误区1 个人防护用品可戴可不戴 专家指出，个人防护用品能消除或减轻职业病危害因素对劳动者健康的影响，《职业病防治法》规定，用人单位必须为劳动者提供符合要求的防护用品，同时劳动者有义务佩戴防护用品。 误区2 车间没有异味，可以不佩戴个人防护用品 专家指出，许多有害气体是无色、无嗅、无味的，不具有任何警示性，感觉不到。即使有味，感觉器官对外界的感知存在着局限性和个体差异。因此，过分相信感觉，可能会导致职业中毒。 误区3 纱布口罩可用来防尘 专家指出，普通纱布口罩不能作为防尘口罩。我们现在用的纱布口罩虽便宜，夏天吸汗，冬天保暖，但这样的口罩(即使16层厚)不能防止容易导致尘肺的呼吸性粉尘的危害，防尘需要专门的防尘口罩。 误区4 医用口罩用来防毒 专家指出，医用口罩可以防止疾病通过飞沫传播，但是不能过滤有毒气体。针对不同的毒物，需使用不同过滤效果的防毒口罩。对一般的可挥发性有机气体可以用活性炭防毒口罩。 误区5 防尘口罩水洗再利用 专家指出，防尘口罩的滤料是不能水洗的。防尘口罩所使用的高效滤料通常为无纺布材料，有些还依靠纤维上带有的静电电荷过滤呼吸性粉尘。水洗后滤料的微观结构会受损，出现肉眼看不见的裂缝、孔洞，静电电荷也会大量损失，过滤性能严重下降。 专家指出，防护用品属于一种被动的防护措施，在任何情况下都应当首先采取先进生产工艺，做好工程防护，从而主动预防职业病;在防护设施不能够完全消除职业病危害因素的情况下，才考虑为劳动者配备合适的个人防护用品 事故。 安保部： 总经理： 授课方式：交流讨论□ 现场指导□ 集中授课□
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活动时间：2016年 07月 日 活动地点： 交接班会议室 主持人： 记录人： 人员签到： 活动主题：论“三不伤害”的深刻内涵 本次活动的内容： 为保证人身安全，要切实遵守“不伤害自己，不伤害别人，不被他人伤害”的三不伤害原则。 一、不伤害自己： 1、保持正确的工作态度及良好的身体心理状态，保护自己的责任主要靠自已。 2、掌握自己操作的设备或活动中的危险因素及控制方法，遵守安全规则，使用必要的防护用品，不违章作业。 3、任何活动或设备都可能是危险的，确认无伤害威胁后再实施，三思而后行。 4、杜绝侥幸、自大、逞能、想当然心理，莫以患小而为之。 5、积极参加安全教育训练，提高识别和处理危险的能力。 6、虚心接受他人对自己不安全行为的纠正。 二、不伤害他人： 1、你的活动随时会影响他人安全，尊重他人生命，不制造安全隐患。 2、对不熟悉的活动、设备、环境多听、多看、多问，必要的沟通协商后再做。 3、操作设备尤其是启动、维修、清洁、保养时，要确保他人在免受影响的区域。 4、你所知、造成的危险及时告知受影响人员、加以消除或予以标识。 5、对所接受到的安全规定/标识/指令，认真理解后执行。 6、管理者对危害行为的默许纵容是对他人最严重的威胁，安全表率是其职责。 三、不被他人伤害： 1、提高自我防护意识，保持警惕，及时发现并报告危险。 2、你的安全知识及经验与同事共享，帮助他人提高事故预防技能。 3、不忽视已标识的/潜在危险并远离之，除非得到充足防护及安全许可。 4、纠正他人可能危害自己的不安全行为，不伤害生命比不伤害情面更重要。 5、冷静处理所遭遇的突发事件，正确应用所学安全技能。 6、拒绝他人的违章指挥，即使是你的主管所发出的，不被伤害是你的权利。 安保部： 总经理：
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