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四川省甘孜藏族自治州中小学《教育基础知识测试》教师教育与答案

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四川省甘孜藏族自治州中小学《教育基础知识测试》教师教育与答

(说明:本题库收集历年及近期考试真题,全方面的整理归纳备考公考之用。)

一、单选题

1. 力求在本学期取得好成绩,争取拿到奖学金,属于( )。A、间接的远景性动机 B、直接的近景性动机 C、高尚的动机 D、认知内驱力 【参考答案】B

2. 德育目标是德育工作的( )。 A、基础 B、途径 C、出发点 D、重要环节 【参考答案】C

3. 观察力、记忆力、想象力、思维能力等属于哪一个范畴( A、体力 B、智力 C、创造力 D、个性

)。【参考答案】B

4. 操作技能形成的第二阶段为( )。 A、操作模仿 B、操作定向 C、操作整合 D、操作熟练 【参考答案】A

6. 结构化策略属于( )。

7. 在西方,最早提出对学生进行和谐教育的是( )。 A、苏格拉底 B、亚里士多德 C、柏拉图 D、卢梭 【参考答案】B

8. 以肌肉骨骼的运动实现的程序化、自动化和完善化的外显活动方式是( )。 A、动作技能 B、智力技能 C、练习 D、能力 【参考答案】A

9. 下列对课程的说法不正确的是( )。

A、对于课程的界定,各类教育学著作的说法并不一致

B、课程改革问题日益为人们所重视,成为当代教育改革的核心 C、在我国教育史上,课程一词始见于唐宋时期

D、将课程视为学科和教材的定义,将学生直接经验的学习作为重点 【参考答案】D

10. 在教育起源问题上,认为教育的产生完全来自动物本能的观点是( )。 A、生物起源说 B、神话起源说 C、心理起源说 D、劳动起源说 【参考答案】A

11. 普通中小学经常组织诸如生物、物理、航模等兴趣小组,主要是为了( )。 A、深化课堂教学 B、培养竞赛人才

C、因材施教,发展青少年个性特长 D、充分发掘学有余力的学生的学习潜力 【参考答案】C

12. 成就动机理论的主要代表人物是( )。 A、布鲁纳 B、奥苏贝尔

四川省甘孜藏族自治州中小学《教育基础知识测试》教师教育与答案

四川省甘孜藏族自治州中小学《教育基础知识测试》教师教育与答案(说明:本题库收集历年及近期考试真题,全方面的整理归纳备考公考之用。)一、单选题1.力求在本学期取得好成绩,争取拿到奖学金,属于()。A、间接的远景性动机B、直接的近景性动机C、高尚的动机D、认知内驱力【参考答案】B2.德育目标是德育工作的()。
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