八年级物理上册《第五章 物体的运动》全章总
复习学案 苏科版
【学习目标】
1、复习常用的计时工具和长度测量工具，重点复习刻度尺的正确用法２、复习速度的定义式，单位时间和速度的理解，回顾常见两种速度单位的换算。３、复习匀速直线运动的特征—方向和速度不变，巩固速度公式的使用４、并会根据不同参照物来判断物体的运动状态
【教学重点、难点】
刻度尺的正确用法、理解运动的相对性、速度公式的使用。 【课堂教学】 导学流程知识点 一、长度和时间的测量 【复习导入】
１、在国际单位制中，长度的基本单位是 ，常用单位还有 、 、 、 、 、 。２、刻度尺的正确使用：测量前，观察它的
和
；测量时，使刻度尺
的一端紧靠被测物体，放正尺的位置，刻度尺的
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和被测物体的一端对齐；读数时，视线与尺面
，测量值要估读到分度值的下一位；记录时，记录测量结果时，要写出
和
。３、测量物体长度时要进行估读，估读值有时偏大，有时偏小，这样就会产生误差、注意：①误差是不可避免的，误差不可能消除,只能尽量的减小。
②减小误差的办法：减小误差的措施比较多，取多次测量值的平均值作结果是常用方法。③误差不是错误
【练习】
１、下列单位换算的算式中，正确的是（ ） A、4、3m＝ 4、3100＝430cm B、4、3m＝ 4、3100cm＝430cm C、4、3m＝
4、3m100cm＝430cm D、4、3m＝
4、3m1/1000＝0、0043km２、填上合适的单位：（1）教室窗户的高度约2 ； （2）乒乓球的直径为4 ； （3）小明的身高为17 ； (4)一张纸的厚度约70______； （5）人正常步行速度4______，(6)汽车在公路上一般行驶的速度15______；（7）上体
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育课时跑100m所需时间约为16 。３、使用刻度尺测物体的长度时，如图所示的几种方法中正确的是……（ ）
4、读出下列物体的长度：A的长度为 cm、B的长度为 cm。知识点
二、速度，直线运动，世界是运动的 【复习导入】 １、速度是描述
的物理量，它指的是物体在 时间内通过的 。常用公式：
；基本单位是米/秒 (m/s)，还有常用单位 。
人步行的速度是：
1、５m/s，表示的物理意义是 。２、匀速直线运动是指 ，变速直线运动的快慢我们常常用 速度来表示，公式是
，对于这个速度，我们应指明是哪一段路程内或哪一段时间内、在我们用实验来测量这个速度时，常用到
测时间和
测路程、3、机械运动指的是 ，其中
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叫参照物、物理学中的运动和静止是 、 【练习】
１、在相同时间内，物体运动的路程越远，表明该物体运动的越 ；运动相同的路程，所用时间越少，表明该物体运动的越 。２、在1m/s、1dm/min、1km/h这三个速度单位中，最大的是 ，最小的是 。
3、下列说法中正确的
是………………………………………………………（ ）
A、物体运动的路程越大，则物体运动得越快 B、物体运动得时间越短，则物体运动得越快
C、在相同时间内，物体通过的路程越长，运动得越快 D、在相同时间内，物体通过的路程越短，运动得越快 4、做匀速直线运动的物体，在6s内通过30m路程，则它在第2s内的速度是( )
A、18km/h B、5km/h C、18m/s D、无法判断
5、小汽车的速度为100km/h，自行车的速度是5m/s,这说明……………（ ）
A、汽车的速度一定比自行车大
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B、自行车运动的时间一定比小汽车长
C、在相同时间内小汽车行驶的路程可能比自行车的大 D、小汽车一定始终行驶在自行车的车前方
6、明代诗人曾写下这样一首诗：“空手把锄头，步行骑水牛，人在桥上走，桥流水不流”其中“桥流水不流”之句应理解成其选择的参照物是…………（ ）
A、水 B、桥 C、人 D、地面 四、达标检测
1、如图所示，该机械秒表的大表盘一周量度的时间为 ，其分度值为 ；小表盘一周量度的时间为 ，其分度值为 、此时该表的读数为 分 秒、２、图是直尺和直角三角板配合测圆柱体直径的示意图，其中正确的是（ ）
3、 P、Q是同一直线上相距12m的两点，甲从P点、乙从Q点同时沿直线相向而行，它们运动的s-t图像如图所示，分析图像可知
A、甲的速度小于乙的速度 B、经过3s，甲、乙相距4m C、乙到达P点时，甲离Q点6m D、甲到达Q点时，乙离P点2m
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