八年级物理上册《第五章 物体的运动》全章总
复习学案 苏科版
【学习目标】
1、复习常用的计时工具和长度测量工具,重点复习刻度尺的正确用法2、复习速度的定义式,单位时间和速度的理解,回顾常见两种速度单位的换算。3、复习匀速直线运动的特征—方向和速度不变,巩固速度公式的使用4、并会根据不同参照物来判断物体的运动状态
【教学重点、难点】
刻度尺的正确用法、理解运动的相对性、速度公式的使用。 【课堂教学】 导学流程知识点 一、长度和时间的测量 【复习导入】
1、在国际单位制中,长度的基本单位是 ,常用单位还有 、 、 、 、 、 。2、刻度尺的正确使用:测量前,观察它的
和
;测量时,使刻度尺
的一端紧靠被测物体,放正尺的位置,刻度尺的
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和被测物体的一端对齐;读数时,视线与尺面
,测量值要估读到分度值的下一位;记录时,记录测量结果时,要写出
和
。3、测量物体长度时要进行估读,估读值有时偏大,有时偏小,这样就会产生误差、注意:①误差是不可避免的,误差不可能消除,只能尽量的减小。
②减小误差的办法:减小误差的措施比较多,取多次测量值的平均值作结果是常用方法。③误差不是错误
【练习】
1、下列单位换算的算式中,正确的是( ) A、4、3m= 4、3100=430cm B、4、3m= 4、3100cm=430cm C、4、3m=
4、3m100cm=430cm D、4、3m=
4、3m1/1000=0、0043km2、填上合适的单位:(1)教室窗户的高度约2 ; (2)乒乓球的直径为4 ; (3)小明的身高为17 ; (4)一张纸的厚度约70______; (5)人正常步行速度4______,(6)汽车在公路上一般行驶的速度15______;(7)上体
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育课时跑100m所需时间约为16 。3、使用刻度尺测物体的长度时,如图所示的几种方法中正确的是……( )
4、读出下列物体的长度:A的长度为 cm、B的长度为 cm。知识点
二、速度,直线运动,世界是运动的 【复习导入】 1、速度是描述
的物理量,它指的是物体在 时间内通过的 。常用公式:
;基本单位是米/秒 (m/s),还有常用单位 。
人步行的速度是:
1、5m/s,表示的物理意义是 。2、匀速直线运动是指 ,变速直线运动的快慢我们常常用 速度来表示,公式是
,对于这个速度,我们应指明是哪一段路程内或哪一段时间内、在我们用实验来测量这个速度时,常用到
测时间和
测路程、3、机械运动指的是 ,其中
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叫参照物、物理学中的运动和静止是 、 【练习】
1、在相同时间内,物体运动的路程越远,表明该物体运动的越 ;运动相同的路程,所用时间越少,表明该物体运动的越 。2、在1m/s、1dm/min、1km/h这三个速度单位中,最大的是 ,最小的是 。
3、下列说法中正确的
是………………………………………………………( )
A、物体运动的路程越大,则物体运动得越快 B、物体运动得时间越短,则物体运动得越快
C、在相同时间内,物体通过的路程越长,运动得越快 D、在相同时间内,物体通过的路程越短,运动得越快 4、做匀速直线运动的物体,在6s内通过30m路程,则它在第2s内的速度是( )
A、18km/h B、5km/h C、18m/s D、无法判断
5、小汽车的速度为100km/h,自行车的速度是5m/s,这说明……………( )
A、汽车的速度一定比自行车大
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B、自行车运动的时间一定比小汽车长
C、在相同时间内小汽车行驶的路程可能比自行车的大 D、小汽车一定始终行驶在自行车的车前方
6、明代诗人曾写下这样一首诗:“空手把锄头,步行骑水牛,人在桥上走,桥流水不流”其中“桥流水不流”之句应理解成其选择的参照物是…………( )
A、水 B、桥 C、人 D、地面 四、达标检测
1、如图所示,该机械秒表的大表盘一周量度的时间为 ,其分度值为 ;小表盘一周量度的时间为 ,其分度值为 、此时该表的读数为 分 秒、2、图是直尺和直角三角板配合测圆柱体直径的示意图,其中正确的是( )
3、 P、Q是同一直线上相距12m的两点,甲从P点、乙从Q点同时沿直线相向而行,它们运动的s-t图像如图所示,分析图像可知
A、甲的速度小于乙的速度 B、经过3s,甲、乙相距4m C、乙到达P点时,甲离Q点6m D、甲到达Q点时,乙离P点2m
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八年级物理上册《第五章 物体的运动》全章总复习学案 苏科版
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