经常被父母催促来催促去，孩子会质疑自己的生活节奏，认为是自己出了问题，要么逐渐认同父母而变成一个同样焦虑的人，要么以一种极为拖沓的方式生活，以这种被动拖沓的方式表达对父母的愤怒。教育是一个漫长的过程，不积跬步，无以至千里，不积小流，无以成江海恰恰道出了十年树木百年树人的道理。而今，这些好的教育传统正不知不觉被很多人忘记，社会上三天学会写作文补习半个月提高200分的速成班宣传广告比比皆是。浮躁的、急功近利的社会群体心理，已影响了家长们的意识，使他们急于看到结果，这也加剧了他们内心的焦虑。
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【2019-2020学年度】最新七年级数学上册第三章代数式3-2
代数式第1课时代数式同步训练冀教版
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从孩子的长远发展来看，把竞争早早地引入其生活，破坏性大于建设性：家长和学校给孩子施加压力，孩子身上的这种压力又全部反弹给家长和老师，在恶性互动中，双方都不堪重负。在竞争焦虑氛围中成长，并被迫进入竞争轨道的孩子，更容易出现无力感、自卑感和心理失衡。总之，始于童年的竞争很少有赢家。1 / 5
经常被父母催促来催促去，孩子会质疑自己的生活节奏，认为是自己出了问题，要么逐渐认同父母而变成一个同样焦虑的人，要么以一种极为拖沓的方式生活，以这种被动拖沓的方式表达对父母的愤怒。教育是一个漫长的过程，不积跬步，无以至千里，不积小流，无以成江海恰恰道出了十年树木百年树人的道理。而今，这些好的教育传统正不知不觉被很多人忘记，社会上三天学会写作文补习半个月提高200分的速成班宣传广告比比皆是。浮躁的、急功近利的社会群体心理，已影响了家长们的意识，使他们急于看到结果，这也加剧了他们内心的焦虑。
知识点 1 代数式的意义
1．下列式子：①a＋b＝b＋a；②；③3a－1；④a>2；⑤1.其中属于代数式的有( )
A．2个 B．3个 C．4个 D．5个
2．[教材练习第1题变式]代数式3(y－1)的正确含义是( ) A．3乘y再减1 B．3与y的积减去1 C．y与1的差的3倍 D．y的3倍减去1
3．[2017·××县期中]下面用数学语言叙述－b，其中表达不正确的是( )
A．比a的倒数小b的数
B．1除以a的商与b的绝对值的差 C．1除以a的商与b的相反数的和 D．b与a的倒数的差的相反数
4．“x的2倍与5的和”用代数式表示为________． 5．指出下列各小题中的两个代数式的意义有什么不同． (1)5(x－3)，5x－3； (2)，－. 知识点 2 列代数式
6．下列各个代数式书写符合要求的是( ) A．3÷ab B．b×m×n C．1x2y2 D．a＋b
7．若一个正方形的边长为 a，则这个正方形的周长是________．
从孩子的长远发展来看，把竞争早早地引入其生活，破坏性大于建设性：家长和学校给孩子施加压力，孩子身上的这种压力又全部反弹给家长和老师，在恶性互动中，双方都不堪重负。在竞争焦虑氛围中成长，并被迫进入竞争轨道的孩子，更容易出现无力感、自卑感和心理失衡。总之，始于童年的竞争很少有赢家。2 / 5
【2019-2020学年度】最新七年级数学上册第三章代数式3-2代数式第1课时代数式同步训练冀教版
