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新版喀什大学中国古代文学考研经验考研参考书考研真题 - 图文

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备考的时候唯一心愿就是上岸之后也可以写一篇经验贴,来和学弟学妹们分享这一年多的复习经验和教训。

我在去年这个时候也跟大家要一样在网上找着各种各样的复习经验贴,给我的帮助也很多,所以希望我的经验也可以给你们带来一定帮助,但是每个人的学习方法和习惯都不相同,所以大家还是要多借鉴别人的经验,然后找到适合自己的学习方法,并且坚持到底!

时间确实很快,痛也快乐着吧。

我准备考研的时间也许不是很长,希望大家不要学我,毕竟考研的竞争压力是越来越大,提前准备还是有优势的,另外就是时间线只针对本人,大家可以结合实际制定自己的考研规划。

在开始的时候我还是要说一个老生常谈的话题,就是你要想明白自己为什么要考研,想明白这一点是至关重要的。如果你是靠自我驱动,是有坚定的信心发自内心的想要考上研究生,就可以减少不必要的内心煎熬,在复习的过程中知道自己不断的靠近自己的梦想。

好了说了一些鸡汤,下面咱们说一下正经东西吧,本文三大部分:英语+政治+专业课,字数比较多,文末分享了真题和资料,大家可自行下载。

喀什大学中国古代文学的初试科目为:(101)思想政治理论(201)英语一(702)文学基础 (809)汉语理论

参考书目为:

袁行霈 四卷本中国古代文学

童庆炳 文学理论,王力四卷本古代汉语

古代汉语(校订重排本) 中华书局 王力

众所周知,真题是考研英语复习的treasure,正所谓真题吃透,英语不愁! 那应该什么时候开始拿真题练手呢?

假如你是从1月份开始准备考研,考虑到你第一个月刚入门,决心不定、偷工减料,并且觉得考研难不时地需要给自己做点心理建设,那么1月份等同于没学。真正投入考研事业要从2月份开始算:2、3月两个月的时间怎么也可以背完一轮单词并学到一点语法皮毛了,故在4月这个春暖花开之际刚好可以开始练习真题啦~

千万不要单词没背多少或者跳过语法直接做真题,这样不仅做题过程很生涩,而且囫囵吞枣只能是浪费真题,关于真题大家可参考木糖的。

4月—12月差不多9个月的时间,真题练习该怎么规划呢? 建议可以这样安排:

①4月—5月 完成考研英语真题中的阅读部分; ②6月—8月 完成考研英语真题中除作文外的部分;

③9月—11月 除了近几年真题,将剩下的真题全都做完,包括作文; ④12月成套做最后三年的真题,当考前模拟,注意整体的做题效率,如一篇阅读最多最多20分钟内完成,同时也要确保正确率。

不仅单词需要每天坚持背,贯穿考研全程,真题也是每天都要有接触,保持做题的“手感”、训练“语感”并培养英语的学习兴趣。

拿到真题具体怎么做? 以阅读为例:

第一步:先看所有题干,抓关键词

除非你有过目不忘的本领,否则不建议先浏览文章再做题。因为咱们是应试,是为了做对题去的,不带着目的去看文章就是在浪费时间,就是在耍流氓。而且一张考研英语真题中共5篇阅读,一般只有2篇阅读考主旨题才需要通读全文。而主旨题又通常放在最后,出题顺序基本上和行文顺序保持一致,做到最后一题时就看完了文章的大部分内容。所以,真的不要一上来就读文章,而是先看题。

第二步:根据关键词定位原文找出答案

考研英语阅读“六大题型”高分解题技巧!值得拥有! 解题技巧先放在这儿,不懂如何做题的同学可以参考一下~

这里值得一提的是:抓题干关键词简单,在原文中找关键词应该也不难,难的是对关键词所在之处的理解,更难的是理解了原文并把C、D选项排除之后,在A、B两选项之间徘徊迷惑,甚至选了错的那个。想必大部分同学都有这样的苦恼,但不管题做得怎么样,不管你是蒙对的还是真错的,一切都过去了,不要去想了,不要过分在乎自己的对错,接下来的超精读才是我们的重头戏。

第三步:super intensive reading(超精读)

超精读——逐词、主句、逐段、逐篇、逐题地研读。我们做真题就是为了深度分析考研英语的命题规律,发挥真题的最大价值。另外在超精读的过程中还可以继续背单词、学语法并分析翻译长难句。所以再次提醒一下大家真的不用等到单词、语法完全学到位了再开始练真题,因为背单词、学语法和做真题三者之间不冲突,甚至慢慢训练之后可以相辅相成。

阅读超精读要做到什么程度呢?

①没有一个核心词汇不认识——在练习真题的过程中也可以背单词,并且把单词放在文章中、具体的语境中更容易理解记忆并掌握其用法。

②没有一个句子是难句——在做阅读超精读的时候也可以学习语法、分析长难句~如果能做到看懂并熟练地翻译一个句子,那么基本功就非常扎实了。

③全文会翻译——把握文章的总体意思,不仅是为了做对主旨题,也是为了以后如果遇到主题类似的文章也方便自己理解。

④掌握选项规律——弄懂这道题的正确选项为什么是对的,错误选项为什么是错的,总结经验教训,避免下次再犯同样的错误。

考研英语中的阅读部分一定要这样仔仔细细地做,保证能提高好几度的阅读理解水平。完型、新题型偏向于技巧性质,没有必要整篇超精读,做完题目、对完答案、看看解析就可以了,重点记忆文中的核心词汇,积累固定搭配。

虽然真题资料可以为我们省去了很多自己手动翻译的时间,但一篇阅读整个超精读的过程下来也需要花不少的时间(一篇阅读超精读大概要2个小时)。特别是初期可能会比较慢,因为刚开始单词、语法基础还不是很牢固,这是正常的。我们就要靠这么一步一步来夯实自己的基础,越到后面就越顺手。所以不要怕麻烦,不要图快,现在静下心来一步一步做到位,后期就能省好多事儿。

接下来重点说一下专业课的备考。 一、专业课复习

我认为专业课复习开始时间一定要趁早,千万不要相信那些所谓的战线太长后期就会没劲了,当你真正到了后期你只会更加专注,所以一定要早点开始。要不然等到开学后还没有完成第一轮的复习,那个时候专业课多的话就会感到吃力了。我感觉开始的早一定是有诸多好处的,甚至也会影响你的最后成绩。当你真

正投入进去了,你就适应了备考的节奏,就从来不会觉得坚持是一件难事了。前期多花点时间打基础,这样到了后边才会如鱼得水,也更加镇定。

文学基础

前期(3-5月)树立书本整体的架构思维,掌握整本书的知识架构,同时也要对每一章节的联系进行深入的思考,只有经过自己的思考,才能掌握所有知识点。在笔记本上列出书本框架,前期一定要面面俱到,因为文学基础其实考的比较细,碎知识点比较多,例如:他们都是在对现实的强烈不满和对理想社会、理想人物的热烈向往的基础上孕育自己的浪漫主义精神并表现于他们的诗篇中的,他们都具有丰富的想象力。二者的作品都渗透了作者对现实的强烈不满和屈原、庄子浪漫主义的不同点。从浪漫主义精神上看,就感情之悲愤而言,庄子抒发的是永恒的人生之悲是绝望的、深永的。而屈原主要表现\不遇\之怨,虽然后来绝望了,但给人的情感是执着的强烈的。屈原的作品没有对现实的批判精神,他主要批判的是非颠倒,蔽美称恶的统治集团主要不满昏君和腐朽的贵放。而庄子则彻底怀疑否定批判了社会的一切政治状况和俗理道德规范。屈原的浪漫主义色彩有一种贵族气息,这不仅表现在《九歌》、《离骚》中的祭祀和神游场面铺排得雍容华贵,也不仅表现在他把理想的实现完全寄托在君主的明智上。甚至也不在于他时时流露出孤芳自赏的清高,而主要是指诗篇对人民苦难生活的直接反映不够直接代表和体现劳动人民的理想和愿望的成分不多,而庄子的作品则处处表现出一位民平知识分子生活的困顿,对统治阶级的极端憎恶,对下层劳动人民生活的新近熟识。《庄子》一书具有浓 厚的生活情趣和人情味,可以从中闻到了泥土的气息。屈原的浪漫主义精神较庄子而言具有积极进取的精神

也为了自己的

理想虽九死其犹未悔。在善与恶、美与丑、正义与邪恶、高尚与卑鄙不可并存时,

以死来维护真理。精神的纯洁性这种执着的精神是庄子《九歌》 是非、美丑、善恶的界限。对人世采取虚无、悲观、宿命的态度所不可比拟的。

为了能够了解每个知识点,能够学会如何运用,并且到时候都可以答的上来。我采取的办法是做思维导图,这真的是一个非常好的方法,思维导图中可以列出自己的知识框架,然后再进行细分,这些资料是后期背诵的最好的资料。真的不要拿着笔记本去抄书,那样非常非常浪费时间且无意义。了解课本的脉络、涉及的具体知识点、其中的思想看法,最后能复述出每一章节的内容,无用的笔记我也做了许多,当时是非常后悔的。另外书要仔细看,书本的每个角落都不要放过,都要很认真地看,我最后试卷上的小题都会,我觉得这和注重细节是分不开的。

中期(6-8月)结合真题精读课本,按照书本,总结书本顺序的笔记,完成之后按照题型再做笔记,通过前几次的精读细读,笔记就要有所侧重,重点突出,但是要注意全面一点,因为这个笔记是为你之后背诵准备的。我是按照题型做的笔记,基本以课本为主,总分总的形式总结大题,总的说明观点,分开几点论述,论述=观点+原理+例子,最后再总结陈述一下观点,按照题型总结的笔记很重要,是为后期背诵奠定基础,直接可以拿来背的。可以按照真题整理名词解释、简答、论述题。名词解释我也有做思维导图,我是比较喜欢看到脉络和颜色以及不同字体的,做那些精致的名词解释也是废掉我好多时间,不过我不建议大家也这样做,真的很浪费时间,只需要做自己能够看懂的笔记即可,比如说:

我是八月中旬开始背自己理好的资料的,第一遍背了就跟没背一样,第二遍背就和背一遍一样,反正就是很难背,不过最后总是能背下来的。期间还参考一些别的考研资料整理自己的笔记,有时间还是在教材的基础上补充一些别的东西吧,特别推荐研教新版的复习资料,内容跟随课本,更有助于章节练习,有助于理解记忆,也有历年真题,答案很详细,当然前提是你把教材和课后题吃透了。

后期(9-12月)理解加背诵阶段,背诵是将书本知识不断内化成自己的东西的过程,一定是在理解的基础之上去背诵,背诵记忆比较快的方法就是不要单纯念,在楼道或者安静的地方以自己给别人讲的方式背诵,这样你既能够检测自己是否掌握知识点,而且还快速有效不容易忘记。这个时候整理的资料和最开始的思维导图就相得益彰了,我看着思维导图回忆出背诵的内容,也反复背了好多遍好多遍,具体就不提有多痛苦了,每天躺在床上都在回忆一整天整理的笔记。考前一周的时候我发现自己文学基础还有好多没记住,当时心态特别特别差,努力了最后一把,把书整整背了好几遍,当然遍数是次要的,关键是把那些知识融入到记忆中,融会贯通。

汉语理论

前期(3-5月)要总体上看书,要对书有整体的框架认识,同时有自己的见解。我汉语理论基础是比较薄弱的,大学期间没有好好听课,所以这个时期有听一些的网课,还有补读一些作品,读作品也是很重要的,答论述题的时候才能言之有物,也才能对整个科目有更深刻的了解。这个时候做笔记不要去抄书,最后真的一点用不到,就梳理一下脉络然后根据自己的习惯,记一些重要的东西吧,

例如:多样化体系:汉语语言理论的内容构建和实际应用逐渐趋于多样性发展,从“字”到大篇理论,从句法、语义到具体运用,进行了多方面的深人探讨:一方面,语言学界积极引进先进的国外语言理论,来实现对我国语言学术界的包装与优化;另一方面,积极引进“创新”理念,致力于汉语语言理论研究,进而使得汉语语言理论研究的发展水平达到了一个崭新的高度。在这样的环境背景下,我国汉语语言理论体系形成内容丰富、百家争鸣的发展格局,促进了汉语语言理论的进一步发展\

中期(6-8月)精读总结阶段,汉语理论的知识点又碎又散,所以要结合真题,总结真题规律,会发现哪些部分占比大,哪些部分占比小一些。复习时候稍有侧重,与此同时,每门科目还会有经常重复考到的点,比如说:语言四要素: 语音、词汇、语法 和文字。言语技能:听、说、读、写和译。海姆斯提出的“交际能力”包括:语法性和得体性。对外汉语教学规律是由语言学规律、心理学规律和一般教育规律等共同决定的。知觉的特性:组织性、整体性 和恒常性。中介语理论的代表人物是_赛林克_。功能法的心理学基础是人本主义心理学_.。目的在于妥善地将学习者按程度分班或编组的测试叫___分级测试____。在非本民族文化环境中生活和学习的人,由于文化冲突和不适应而产生深度的焦虑,这一阶段称为跨文化交际的_挫折_阶段。文化的属性有民族性、社会性、_系统性_和阶段性。

找到重点之后,复习就会有头绪。这个时期其实我有些知识点还没有开始看,不过我从学姐那里买的两份资料觉得还蛮好的,思路比较清晰,主要就看着那个进行背了。如果自己的思路混乱,可以参考一下别人的笔记,找到适合自己的记忆方法,这样就会做到事半功倍。

其次,无论考基础知识还是论述题,一定要把握答题技巧,不要一味的按照自己的想法去答题,多进行对真标准答案的研读,找到答题的套路,当然我感觉整体性比较好抓到,重点也比较突出,所以总结起来很方便。后期直接背诵我自己按照题型总结的重点知识点。我一直觉得考得不太难,汉语理论背书的时候也不是很痛苦,很快就背完一遍了,考前再迅速梳理一下知识点就够了,没有花费太多的时间。背书也是为了对付考试这个洪水猛兽,所以还是要有所取舍的。这个期间我还是整理笔记,忘记说了,这一阶段的笔记都是电子版,就是把名词解释、简单、论述整理成电子版。

最后,尤其历年来考过的所有知识点,我基本按照题型都总结出来,后期也就直接背诵的题型笔记,要知道真题才是最重要的,真题可以教我们如何去答题,需要重点背诵什么,例如:

所以,真题确实是非常重要的。而且在做了大量的真题之后我们可以有两个方面的收获,一是知识;二是答题技巧。答题技巧很重要,不但对专业有帮助,

对公共课也很重要。上面可能没有提到过公共课的答题技巧,这里简单讲一下。因为政治我用的是李凡《政治新时器》,以这本书为例,讲一下我做题之后的收获,做了部分习题之后,结合着答案进行分析,轻而易举的渗透到几个答题技巧,比如说在不看题目的情况下排除本身说法错误的选项等等,这套资料让我受益匪浅。而关于英语的答题技巧主要还是通过看《木糖英语真题手译》上面的解析得到的,通过它的解析,完善我之前答题方式中的不足和错误。于是乎,在后面做题的过程中思路就清晰多了。公共课部分就不谈太多了,今天还是以专业课为主。

文科考试也无非就是背书了,感觉书上的话比自己总结的要好一些,不过如果你的文笔很好,平时积累比较多那背起来是相当轻松的,重点掌握答题套路即可。最后考试的时候大多都是按照自己的话去作答的,因为时间太紧张了,实在回忆不出自己背诵的浩如烟海的句子,所以知识点一定要背诵熟练,这样才能应对紧张的考试。但是教材还是要仔细地读的,考试会考很细节的东西,并且是从细节之处延伸出去的,这时候就需要看一些相关的论文,多多积累总是有所帮助的。

后期(9-12月)后期就不断总结背诵,理解强化,重点背诵题型笔记,一定要注重真题,总结出真题规律可以帮助到你很多,同时最后背诵总结好的直接可以上手答题的那种知识就好了。

二、专业课小方法和小建议:

1.专业课有名词解释,简答题,论述题,其实无论哪种题型,都是从基础知识出发,一定要对基础知识熟记于心,然后平时多注意积累,培养自己的文学素养。而基础分数是书本得来的,除了书本,多对问题进行思考,有自己的看法,提高自己的认知水平就需要多看些论文,相关期刊杂志慢慢积累自己的文学素

养,在学不进去的时候这些就可以用来消耗时间。你平时不经意看到的,听到的知识真的在考场上都可以帮助到你,所以以课本为主,同时又要跳出课本,才会看的很明白,读的更通透。

2.对于作品,如果大家平时就注重积累,对于复习专业课肯定有很大帮助,如果复习过程没有太多时间,我建议大家可以在空闲时间,吃饭或者休息的时候在网上搜作品的小视频,是高效快速了解作品的一种方法,这时候再读作品一定是不太现实的,可以关注一些相关的比较专业的公众号。课本上的著作当然是更重要的,而且得有整体思维,比如汉语理论的书中都包括哪些名人以及他的什么作品,在论述题很容易会考这种题目。

3.在答题时候,除了分点答,还要知道答题的角度,如果你遇到不是很熟悉的题目,可以从你熟悉的角度入手,开始一本正经的编,这也是答题的方法技巧。

4.一定要注重真题,总结出真题规律可以帮助到你很多,同时最后背诵总结好的直接可以上手答题的那种知识就好了。

5.复习文科就是不断重复的过程,刚开始看第一遍或者第二遍都没有什么印象,也记不住,但是只要不断的重复,不断记忆,知识潜移默化的就印在了你的大脑里,相信功夫不负有心人。

在这里提醒一下大家一定要给自己一个明确的规划,整个考研的过程,要把重要时间点铭记于心要规划好每个阶段该做什么,把握整体的进度,刚开始做计划可能会遇到完不成的情况,在几天之后就应该摸清自己在什么时候做什么,具体多长时间可以完成哪些内容这都要提前计划好,然后按照计划严格执行。不管到什么时候,计划都是非常重要的,即使完不成对你也是一种激励,这一点我深有体会,其实在考研之前,从来没有想过计划的事情,我认为自己的事情从来不

会有固定的套路,计划赶不上变化,大错特错,在一段时间后发现自己好像什么都没有做,效率太低了,于是开始进行一些计划制定,真的非常有用,有了计划就可以看到自己还差多少,也可以看到自己做了什么。这是一种能力,不光考研用,你以后的生存、发展都要用的。另外计划要及时根据情况调整,但大的方向基调不能变,这是指引你方向的东西。我在制定的时候就是按照自己的情况,什么时间点应该干什么,那个阶段应该干什么,在有限的时间里尽量高效率的完成自己的计划。

三、写在最后

1.备考期间一定注意身体,身体是革命的本钱,而且感冒难受了会影响学习的时间和效率,所以健康第一位。

2.考研成功与否,重要看效率,而不是时间的持久战,保证你投入学习的每分每秒是有效的,而不是你学习了多久。所以劳逸结合,该睡睡该吃吃该学学。

3.感觉学习不在状态,就适当可以给自己放个假,其实休息了你会更珍惜之后学习的时间,效率也会更高。

4.找个好的研友,互相督促学习,交流心得,一定多和研友沟通,会有不一样的收获。

5.还有答题的时候,一定看分答题,复习完成之后,考试的时候需要有的放矢,我就是简答题看见自己会,答的收不住手了,可是答再多也就15分,等到论述题时间不多了,但是还能写好多的,放弃了30分的一半,可是没有时间了。所以当时候后悔死了,要不还能多得好多分。考场答题技巧还是很重要的。

6.不要忘记自己的老师,他们会在考研路上给你莫大的支持和帮助,而且他们的一句话或许会点醒梦中人,一定多沟通。

7.考研路上师哥师姐是很重要的,他们真真切切的像你们现在走过来,所以一路上都会给出你们实实在在的建议,也再次感谢他们,我才能走到今天,继续将爱心传递下去。

8.既然选择了,就一定坚持下去,坚持了不一定会成功,但多了一份成功的可能,放弃了,你一定不会成功,而且人生也注定会遗憾和后悔。

8.考研路程不容易,因为你所想要的是值得你这样做的。但是真的坚持走过来了,你不仅收获到你想要的一个满意结局,还会让你成长顿悟。

9.有些同学会问到会不会因为背景刷人,我觉得应该没有那么惨。实力还是第一位的,首先你得进入初试,再去想其他方面的考虑。而保证复试不被刷,首先初试尽可能的考高分。虽然高分不一定就不会被刷,但可能性相对小一些。不确定的未来面前,先充实自己,用实力说话。

以上就是我的专业课大致总体的安排,但是还是因人而异,大家可以作为参考,最后计划多么宏伟,还要按照规划去实践执行,记住执行力最重要。整个备考过程很多人说很痛苦,其实痛并快乐着。既然选择了,就好好坚持,明年的你一定会守得云开见月明。大家都加油哦!

没什么事我就把当时用的笔记又重新根据新大纲整理了下来,大家可以去high研网和high研app下载。一些包括真题,学长学姐的知识点总结,视频课等等很珍贵的资料都可以送给大家。希望能帮助更多的学弟学妹,少走弯路。

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