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高中历史必修三知识点总结 人教版 

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1、改革主张:信仰得救 先定论(评价)

2、改革影响:为以后资产阶级革命提供了意识形态方面的依据;加尔文被称为欧洲宗教改革的第二位伟大人物;

(四)欧洲宗教改革的历史意义

1、性质:新兴资产阶级和市民阶层反封建教会的政治斗争(具有资产阶级革命特点)。 2、作用: ①进一步打破天主教会精神枷锁,促使人民的思想的自由和解放; ②打击教会的经济、经济势力,促进了资本主义经济的发展。 四、启蒙运动 (一)历史背景:

1、经济条件:17、18世纪资本主义经济进一步发展

2、政治因素:成长中的资产阶级队伍壮大,政治成熟,反对专制统治日益强烈,与封建势力矛盾日益加深;

3、文化因素:文艺复兴以来的思想解放和自然科学的发展严重挑战教会的谬误权威。 (二)概况

1、启蒙运动的主要内容:―理性主义‖,即倡导―人权‖、―民主‖―法治‖反对天主教权、专制王权,建立―自由‖―平等‖―博爱‖的―理性王国‖――民主法制社会! 2、代表人物及其主张: ①孟德斯鸠:《论法的精神》,提出三权分立学说;

②伏尔泰:反对天主教和封建专制,提倡英国式君主立宪制和自由、平等、民主政治; ③卢梭:《社会契约论》《论人类不平等的根源》 提出天赋人权学说、人民主权,主张建立民主共和国; ④康德:三大批判,提出―人非工具‖(人本思想) (三)历史意义:

1、性质:欧洲历史上的一次伟大的思想解放运动;

2、作用:丰富和发展人文精神的内涵;为资产阶级革命做了舆论准备;为人类社会创造了宝贵的精神财富;

专题二 近代以来世界的科技发展历程 一、近代科技革命

(一)近代科技革命的背景:

1、资本主义经济的产生和发展,为自然科学奠定了物质基础; 2、文艺复兴解放了人们的思想; 3、欧洲出现了许多科学巨匠;

高中历史必修三知识点总结 人教版 

1、改革主张:信仰得救先定论(评价)2、改革影响:为以后资产阶级革命提供了意识形态方面的依据;加尔文被称为欧洲宗教改革的第二位伟大人物;(四)欧洲宗教改革的历史意义1、性质:新兴资产阶级和市民阶层反封建教会的政治斗争(具有资产阶级革命特点)。2、作用:①进一步打破天主教会精神枷锁,促使人民的思想的自由和解放;②打击教会
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