第4讲 乘与除（教师版）同步单元讲义系列-北师大版 - 图文

40+□÷5＝44 □÷6＝28…5．

【思路分析】（1）我们运用90除以5得到的商后，再进行填空即可． （2）先求出44﹣40的结果，再根据被除数＝商×除数求解． （3）在有余数的除法中，被除数＝商×除数+余数，据此解答即可． 【规范解答】解：（1）90÷5＝18； 所以□中填写1． （2）44﹣40＝4 4×5＝20

所以□内填写20． （3）□÷6＝28…5， □在被除数的位置上， 因为被除数＝商×除数+余数， 即□＝28×6+5 ＝168+5 ＝173

所以□内填写173． 故答案为：1，20，173．

【名师点评】本题运用整数的除法及有余数的除法法则进行计算即可． 30．算一算

○×2﹣20＝50，○＝ （54﹣★）×4＝100，★＝

【思路分析】①首先根据被减数＝减数+差，求出被减数的2倍，然后除以2即可．据此解答． ②首先根据一个因数＝积÷另一个因数，再根据减数＝被减数﹣差，据此解答． 【规范解答】解：①（20+50）÷2 ＝70÷2 ＝35；

所以，○×2﹣20＝50，○＝35； ②54﹣100÷4 ＝54﹣25 ＝29，

所以，（54﹣★）×4＝100，★＝29；

【名师点评】此题考查的目的是理解掌握加减法之间的关系、乘除法之间的关系及应用． 31．除数是5，商是45，被除数是多少？

【思路分析】根据：被除数＝商×除数，解答即可． 【规范解答】解：45×5＝225 答：被除数是225．

【名师点评】此题考查了在除法中各个部分的关系．