12．（2020春?安溪县期末）18÷3＝ 6 ，读作 18除以3等于6 ，其中除数是 3 ，计算时用的口诀是 三六十八 ．
【思路分析】根据除法算式的读法：先读被除数，再读除数，最后读商，除号读作除以，等号读作等于，所以18÷3＝6读作18除以3等于6，其中除数是3，除法是乘法的逆运算，因此计算时，所用的乘法口诀是三六十八．
【规范解答】解：18÷3＝6，读作：18除以3等于6，其中除数是3， 计算时用的口诀是三六十八．
故答案为：6；18除以3等于6；3；三六十八．
【名师点评】本题考查的是除法算式的读法及各部分名称． 13．（2020春?芦溪县期末）横线里最大填几？ 9 ×6＜57 60＞ 6 ×9 21＞ 4 ×5
3 ×8＜26 43＞7× 6 7× 7 ＜50
【思路分析】学生运用乘法口诀做题，特别要注意填的是最大的数． 【规范解答】解：如下表 9×6＜57 60＞6×9 21＞4×5
故答案为：9；3；6；6；4；7．
【名师点评】做题的关键是学生要熟练掌握乘法口诀，且要注意填的是最大的数． 14．（2020春?三台县期中）在横线里填上合适的数． 5× 3 ＝15
24÷ 6 ＝4
8 ÷ 1 ＝8
3×8＜26 43＞7×6 7×7＜50
【思路分析】根据因数＝积÷因数，除数＝被除数÷商，用乘法口诀解决即可． 【规范解答】解： 5×3＝15
故答案为：3，6，8，1．
【名师点评】本题考查表内乘法和表内除法，解决本题的关键是背熟乘法口诀，并能熟练运用．
24÷6＝4
8÷1＝8
15．36÷9＝4和4×9＝36在计算时用同一句口诀． √ （判断对错）
【思路分析】36÷9＝4和4×9＝36在计算时用同一句口诀：四九三十六，据此判断即可． 【规范解答】解：因为36÷9＝4和4×9＝36在计算时用同一句口诀：四九三十六， 所以题中说法正确． 故答案为：√．
【名师点评】此题主要考查了表内乘法、表内除法的应用，要熟练掌握，解答此题的关键是明确9的乘法口诀．
16．42是6的几倍？可以列式为42÷7＝6． × （判断对错）
【思路分析】求一个数是另一个数的几倍，用除法解答．用知道的数列式解答． 【规范解答】解：42÷6＝7
答：42是6的7倍．求42是6的几倍应该用42除以6，表示42除以7．所以原题说法错误． 故答案为：×．
【名师点评】解答此题应明确：求一个数是另一个数的几倍用除法解答，用知道的数列式解答． 17．（2020春?新野县期末）计算5×7和35÷7用同一句口诀． √ （判断对错）
【思路分析】5×7用的口诀是五七三十五，除法是乘法的逆运算，所以35÷7也用口诀五七三十五，据此做题．
【规范解答】解：5×7用的口诀是五七三十五， 除法是乘法的逆运算，所以35÷7也用 口诀五七三十五，
因此，计算5×7和35÷7用同一句口诀是对的． 故答案为：√
【名师点评】学生要知道，一般情况下，一句乘法口诀可以写出两道乘法算式和两道除法算式；特殊情况下，一句乘法口诀只写出一道乘法算式和一道除法算式．
18．（2018春?麻城市期末）计算24÷6＝4时可用口诀三八二十四． × （判断对错） 【思路分析】计算24÷6＝4时用的口诀是四六二十四，由此判断． 【规范解答】解：计算24÷6＝4时用的口诀是四六二十四； 原题说法错误， 故答案为：×．
【名师点评】本题考查了学生对应乘法口诀的记忆和运用． 19．你能用加法算出下面乘法算式的得数吗？
9×6＝ 11×3＝
10×7＝ 15×4
【思路分析】根据整数乘法的意义，把每个乘法算式改写成加法算式，并求出算式的得数是多少即可． 【规范解答】解： 9×6＝9+9+9+9+9+9＝54 11×3＝11+11+11＝33
10×7＝10+10+10+10+10+10+10＝70 15×4＝15+15+15+15＝60
【名师点评】此题主要考查了表内乘法，以及整数乘法的意义和应用，要熟练掌握． 20．口算． （1）24÷4＝
（2）15÷3＝
（3）28÷7＝
（4）4×9＝
【思路分析】运用乘法口诀进行计算即可． 【规范解答】解： （1）24÷4＝6
（2）15÷3＝5
（3）28÷7＝4
（4）4×9＝36
【名师点评】本题考查了整数乘法口诀的应用．
21．六一儿童节到了，同学们准备用48个气球布置教室．如果每2个气球扎一束，可以扎几束？如果每3个扎一束，可以扎几束？
【思路分析】运用气球的总个数除以每束的气球的个数即得可以扎的束数． 【规范解答】解：48÷2＝24（束） 48÷3＝16（束）
答：如果每2个气球扎一束，可以扎24束．如果每3个扎一束，可以扎16束． 【名师点评】本题根据除法的包含意义列出除法算式求解． 22．分芒果
【思路分析】根据9的乘法口诀：1×9＝9，2×9＝18，3×9＝27，4×9＝36又结合题意“芒果20多个，9未小朋友正好分完”可知：这堆芒果有27个；据此解答．
【规范解答】解：1×9＝9（个），2×9＝18（个），3×9＝27（个），4×9＝36（个） 芒果20多个，就是27个． 27÷9＝3（个）
答：一共有27个芒果，平均每人3个．
【名师点评】明确要求芒果的个数20多个，并且是分给9个小朋友正好分完，是解答此题的关键． 23．学校组织社团活动．合唱小组有54人，是美术小组人数的2倍．两个小组一共有多少人？
【思路分析】由题意可知，合唱小组有54人，是美术小组人数的2倍，美术小组的人数是54÷2，然后再加上合唱组人数即可． 【规范解答】解：54÷2+54 ＝27+54 ＝81（人）
答：两个小组一共有81人．
【名师点评】本题关键求出美术小组的人数，然后再进一步求出问题． 24．刘阿姨今天卖冰棒赚了96元．一共卖了几根冰棒？
【思路分析】每根冰棒能赚5﹣2＝3元，然后再根据“总价÷单价＝数量”，用96除以3解答即可． 【规范解答】解：96÷（5﹣2） ＝96÷3 ＝32（根）
答：一共卖了32根冰棒．
【名师点评】解答此题应根据总价、数量和单价三者之间的关系进行解答．关键是求出每根冰棒能赚的钱数．
25．（2015春?鹤岗期末）乘数是8，积比被乘数多63，被乘数是多少？
【思路分析】设被乘数为x，则积是63+x，根据乘法各部分间的关系：被乘数×乘数＝积即可列出方程
解决问题．
【规范解答】解：设被乘数为x，则积是63+x，根据题意可得方程： 8x＝63+x 7x＝63 x＝9
答：被乘数是9．
【名师点评】此题利用方程思想解决问题，也考查了乘法各部分间的关系在实际问题中的灵活应用． 26．（2013春?湖北期末）被除数是56，除数是8，商是多少？ 【思路分析】用被除数除以除数，就可以得到商． 【规范解答】解：56÷8＝7； 答：商是7．
【名师点评】本题根据除法算式中各部分的关系：被除数÷除数＝商进行求解． 27．（2013?绥阳县校级模拟）（47+19）÷□＝33．
【思路分析】先计算小括号里面的47+19＝66，再根据除数＝被除数÷商，即可求解． 【规范解答】解：（47+19）÷33 ＝66÷33 ＝2． 故□＝2．
【名师点评】考查了乘与除的互逆关系，本题可以将（47+19）当作一个整体作为被除数． 28．（2011春?邓州市月考）被除数、除数、商的和是79，已知商是9，被除数和除数各是多少？ 【思路分析】设除数是x，那么被除数就是9x，然后根据被除数、除数、三者的和是79列出方程求解．【规范解答】解：设除数是x，由题意得： 9x+x+9＝79， 10x+9＝79， 10x＝70， x＝7； 9×7＝63；
答：被除数是63，除数是7．
【名师点评】本题根据被除数＝除数×商用除数表示被除数，再根据三者的和列出方程，进而求解． 29．在□中填上合适的数．
第4讲 乘与除（教师版）同步单元讲义系列-北师大版 - 图文
