中学教师个人读书方案
书籍是人类珍贵的精神财富，读书是人们重要的学习方式，是人生奋斗的航灯，是文化传承的通道.下面我为你整理了几篇，希望对你有帮助。 篇一
书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好似没有阳光;智慧中没有书籍，就好似鸟儿没有翅膀。
为了推动我校校本教研制度建立的展开，促进教师专业开展，提升教师从事教育教学研究的根本素养，增强教师从事教育教学工作的实践水平，特拟定学校教师读书方案。
一、指导思想
以“三个代表〞;重要思想和科学开展观为指导，以实施素质教育为宗旨，以推进课程改革为载体。读书是教师重要的学习方式，是文化传承的通道，是人类进步的阶梯，这种特殊的职业就决定了教师必须把读书作为一生中的头等大事，更应该不断学习新形势下的教育新思路。
二、活动对象：全校教师
三、活动口号：让读书写作成为生活的自然
四、读书目标
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1、对教师个人专业化开展而言：
知识提高：让自己成为更富内涵的教师，转变教育理念，积极参与新课程改革，进展教育创新，努力使教师成为学者型教师。
思想提高：在读书中提高自己的思想境界，丰厚自己的文化底蕴，构建自己的精神家园。
技能提高：把知识学习转化为教育生产力，运用在课堂教育教学实践中
幸福感提升：丰富自己的人生，丰富教师的课余生活，丰富教师的内心世界。
2、对学生的开展而言：教师树立起典范的效能，促进学生养成良好读书习惯和思考习惯。
3、对校园文化建立而言：创设良好的学习研究气氛，使学校文化底蕴更加深厚，学校教育教学绩效稳步前进。
五、教师个人读书的建议和具体要求：
读书我们要注意的是不能只读教育教学方面的，要多方涉猎，一名根底教育工作者在文史哲方面要多下点功夫。经典的名著要读，现当代的小说、诗歌、散文也值得玩味。当然最好还要读孩子们爱读的书，比方经典的儿童文学，便于与学生交流与推荐。在个人进展读书活动的同时，要制订读书方案，确定读书范围，养成良好的阅读习惯。忌半途而废和急功近利、结合工作实践。
1、坚持做到每周读书学习不少于一小时，以书为友，充实思想。
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2、读书过程中记下自己的观点和看法，坚持每学期至少撰写一篇读书心得，可以以教学案例分析或者教育教学叙事的方式呈现。
3、坚持做好读书笔记，摘录教育教学信息，以新的教育理念指导教学，使自己的教育教学水平再上一个新的台阶。
4、充分发挥网上资源共享的优势，经常上网学习，了解各种读书信息。
5、认真参加学校组织的各种读书活动，主动与同事交流，利用集体备课、业务学习、教研活动的时间，积极和其他教师交流自己的学习体会与心得，多反思，多总结。
六、学校开展读书活动的主要措施：
1、学校组织教师沙龙中，读书要求贯穿活动的全程。
学校有“班主任、学研教〞二个层面的教师沙龙，在进展沙龙前后会布置一些专门的研究学习方向的文章给教师，这个环节可以很快的使得教师在读书之后 把形成自己的“想法〞并转化为“做法〞，并在沙龙上进展宣讲，有利于将教师个人化的教育想法称为“教师的信念〞。能促进教师自己的理论水平、科研能力和运用理论处理教学实际问题能力，提高人文素养，培养完善的读书人格，成为有知识、更有文化底蕴的优秀教师。
2、对青年教师、教研组长、骨干教师等不同教师群体的读书过程进展指导和竞赛相结合。
对拜师结对的青年教师我们采用每月汇报的方式，在参加外面学习培训和自我研习读后后，均要求写出心得体会，并每学期集中交流一次。
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中学教师个人读书计划定稿
