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中国发展(中央广播电视大学)本科《学前教育科研方
法》期末考试简答题库(学期版)
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中国发展(中央广播电视大学)10年制本科《学前教育科研方法》期末考试简答题数据库(学期版)描述：试卷编号。 1349.
0 2024年7月和7月问答1 1。自变量有哪些类型？答：自变量类型：
(1)受试者的自变量；(2)环境变量；(3)被测变量；(4)临时被测变量。
12.观察法的主要特点是什么？它的主要功能是什么？回答：
观察方法的主要特点：
观察的目的性、计划性、自然性、客观性、直接性。
观察法的主要功能：
观察法对教师的作用是了解学生。具体应用包括：(1)观察学生的课
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堂学习活动；(2)观察学生课外活动，包括课间活动、中午活动、课外活动期间活动；(3)学生家庭观察。
0 2024年1月试题及答案1 1。取样原则是什么？答：抽样的基本原则是随机性。
所谓随机性原理，是指在抽样时，种群中每个个体是否被选择的概率(即可能性)是完全相等的。
因为随机抽样给了每个个体相同的被提取的机会，所以很有可能把样本保持在与整体相同的结构中，或者有最大的可能在样本中表现出整体的某些特征，从而保证从样本中推断出整体。
12.文献综述的形式和结构有哪些组成部分？答：文献综述的形式和结构大致可以分为五个部分：引言(3分)、历史发展(3分)、现状分析(3分)、趋势预测和建议(3分)、参考书目(3分)。
9 2024年7月和7月问答11。简答问卷编制的主要步骤。
a:确定研究目的，提出假设；了解研究问题的特点；确定行为样本；了解被测物体的特性，选择被测样品；选择并决定问卷的形式；拟定问题的题目，随时修改；预测试；编辑调查问卷和实施说明。
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12.理论准备对观察有什么影响？请简单举例说明。
答：在观察和设计过程的准备阶段，最重要的是理论的准备。理论决定观察的内容。在教育领域，观察者的教育观念和教育理论水平非常重要。
比如，一个观察者如果持有传统的旧观念，他会观察老师的语言、外貌、板书，看他的教学是否科学、有条理。如果他认为“促进学生学习是教学的中心”，他的观察重点是学生，注意他们的表情、行为和举止，注意他们独特的理解、语言和师生互动。
同时，理论不仅决定观察什么，还影响观察后的分析内容和评价方法。
9 2024年1月试题及答案1 1。观察标准是什么？答：观察的标准：
(1)真实，即要注意避免个人偏见和先入为主，善于识别“假象”。
(2)全面系统地观察，把握事物的方方面面和联系，而不仅仅是抓住一些孤立的个别现象。
(3)动态观察发展过程，不要只分析一两次现象。
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