幼儿园中班美术《我设计的瓶子》教案模板范文.docx
设计意图:
瓶子在我们生活中是一种常见物品。我们幼儿园的美工区里也摆放着各种各样高、低、大、小不一的瓶子,孩子们利用这些瓶子在上面做了不少的创意,有的给瓶子彩绘,有的给瓶子黏贴,让这些不起眼的瓶子变成了有色彩的装饰物,孩子们非常喜欢玩这些瓶子,我灵机一动,既然孩子这么喜欢,何不让孩子也尝试用其他的作画方式画画美丽的瓶子呢!新《纲要》提出幼儿美术教育的价值在于它激发情趣、激发兴趣。俗话说:“兴趣是最好的老师”。幼儿只有对事物产生了浓厚的兴趣,才会注意力集中,参与主动、投入积极,从而获得知识经验。借着孩子对瓶子的兴趣,我以吹塑纸版画这种特殊、新奇有趣的印刷式绘画为表现载体,设计了此次活动。 活动目标:
1.初步了解吹塑纸版画制作过程,感受吹塑纸版画独特的装饰效果。 2.幼儿尝试设计瓶子,用水粉平涂进行装饰,体验吹塑纸版画印染的乐趣。 3.引导幼儿能用辅助材料丰富作品,培养他们大胆创新能力。
4.培养幼儿的观察、操作、表达能力,提高幼儿的审美情趣及创新意识。 5.让幼儿体验自主、独立、创造的能力。 活动重点难点: 活动重点:
学习在吹塑纸上设计瓶子,并能按纸张的大小合理布局。 活动难点:
学习用水粉颜料涂、印的版画印染技能。 活动准备:
搜集实物瓶子及课件图片若干,铅笔、毛笔、水粉颜料、吹塑纸人手一份。 活动过程: 一、导入
阿里巴巴开了一家瓶子商店,里边经营的全部都是美丽的瓶子,小朋友想不想来看一看美丽的瓶子? 二、欣赏图片
出示图片,幼儿欣赏。 1.提问:
①瓶子有什么特点?瓶口是什么样子?瓶颈是什么样子?瓶身是什么样子?
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