碧江区中等职业学校2015-2016学年上学期
年级 15级学期教育 备课组教案
教师 课题 教学目的 田茂林 授课时间 2016年3月日 课时 课型 2 新授/复习/讲评 第一章 美术概述 第一节 美术基础知识 通过本课学习，要求学生了解美术的分类、学习美术的造型语言、学会欣赏美术的特点及意义。 重点 美术作品的造型语言 难点 德育目标 教 学 内 容 美术作品的组织原理 让学生了解我国历史上有很多有骨气的画家及他们的故事，让学生了解什么是民族气节从而增强学生的爱国意识和民族气节。 教学环节 说明 1,复习上学期学过美术的哪些内容 复习 2,德育教学：在我国历史上有很多有骨气的画家，特别是抗战时期，同学们下课后去找几个有代表的画家，看看他们的故事，体会下什么叫民族气节！ 新课预习作业的检查 通过苏轼的诗句“博观而约取，厚积而薄发”激发学生认识美术基础的重要性。 新课导入 第一节 美术基础知识 课程讲授 一、 美术的分类 1、 绘画 什么是美术 备注 中国画 油画 版画 壁画 2、 雕塑 圆雕 浮雕 透雕 3、 工艺美术 实用工业美术（平面设计、广告设计、工业造型设计、服装设计、环境艺术设计） 观赏工业美术（民间工艺品—泥塑、剪纸、布偶、蜡染、草编、刺绣等。特种工艺美术—象牙雕、玉石雕、木雕、漆器、琉璃器、金银器等。） 4、 建筑艺术 按功能性特点可划分宫殿建筑、园林建筑、民用建筑、工艺建筑、公共建筑、娱乐建筑、纪念性建筑和宗教建筑。 二、 美术作品的语言 1、 线条与形状 2、 明暗与空间 3、 色彩与情感 4、 材质与肌理 三、 美术的组织原理 1、 对称与均衡 2、 对比与统一 3、 节奏与韵律 4、 比例与分割 课堂练习 用美术作品的语言去分析这一章节的范画。 1、 美术的分类 小结 2、 美术作品的语言 3、 美术的组织原理 作业布置及疑难解答 1、 美术的分类有哪些 2、 美术作品的语言有哪些 课后 反思 怎样去欣赏美术的特点，掌握美术基础的知识，是本课的难点和重点。在今后的教学中，应该多引导学生了解和欣赏美术优秀作品，提高学生的审美观。
美术教案1周
