幼儿社会领域关键经验
小班中班大班识师、同伴是喜欢、欣赏自己的。是有位置的。2．乐于尝试新活动，愿意独立完成力所能及的事。基础上，发现自己的短处。2．在老师、同伴帮助己的事情自己做，感受到自己是有能力的。3．体验初步的所有 beeir th ingsll thin权的概念。t a tim往态度同伴在一e a人际交1．感受与1．尝试以多种方式解决与同伴间的冲突，nd A与策略起的快乐。并积极调整受挫心态。2．学习以讨论与协商的方式，达成共识。hing aing2．愿意自 ar私。交流。下，在学习遇到困难时能积极面对并寻找解决办法。3．敢于表达自己的独特想法，尝试和别人不一样的方法。4．知道保护自己的隐私，并尊重他人的隐5．初步建立性别角色意识与性别认同。1．积极主动与人交往e good for自我意1．感受老1．感受自己在集体中1．在清楚自己长处的 somethin2．学习在2．学习与同伴和成人集体活动中的轮流与分享。交流、沟通的方式、技巧。3．学习待人处事的基 3．能适应本礼貌。简单的变化。4．理解并主动遵守活动规则。5．能发现和关心周围生活环境的变化。合作喜欢参加集体活动与游戏。1．有归属感。 beeir2．体验为集体服务，并在活动中体验分工、2．积极主动地与人合 in th作决定、配合和完成gs任务。ll thin3．初步体验集体荣誉感。 A4．建立爱护周围环境的公德意识。nd社会情1．爱父母1．体验友谊。e a tim感家人。2．感受亲人及周围的2．建立爱人对自己的照顾和帮护周围小助。t ahing aing ar1．体验集体的力量与共同工作的快乐。作，体验设想、商量、调整、作计划、决定、服从、行动等关键合作策略。3．初步体验规则与公平。1．学习运用自己的经验和能力适当寻求、给予情感支持和行动的帮助。体验同情、宽e good for somethin动物与植3．学习体验别人的需容与耐心。物的意识。求、想法和感受，尊重、2．了解并爱戴社会劳关心、照顾、帮助他人。动者。 4．感受家乡的美好。5．爱祖国。 3．关注周围社会生活，了解并喜欢家乡的文化。 beeir th ingsll thinnd Ae a tim品德初步学习从事实出发认识错1．认识不正确行为，愿意以行动改正。t a2．学习守时、坚持、认在日复一日中坚持。hing aing ar故事。经验。4．爱祖国。知道一些民族历史故事，优秀传统故事，革命传统5．理解、尊重多元文化和差异。对小学生活的向往与愿意了解。6．从规则、任务意识与责任、学习方式和自我管理等方面获得向小学学习生活过的1．对承担任务或职责能在遇到各种阻碍时，e good for somethin误，并愿意改正。
真等品质。2．诚实。
ll thin A色彩美术活动gs in幼儿美术活动关键经验要点命题/主题装饰美术活动美术活动三原色的探索与感受，绘画：以点与线为观察、欣赏与发现方形物e and their对色彩混合与变化的主，初步的形与 tim体验与表征。线的运用t a尝试如下绘画方式和手工：接触撕纸和装饰元素；能运用粘贴、工具：手掌/手指画，初步的泥工，表印章、点画等材料和方式hing a being体、蝴蝶等自然物上的对称、重复、平衡等简单的 are good for somethin刷子/毛笔画，棉签画，现与绘画内容相印章画。关的事物进行装饰。体验和发现颜色的固绘画：通过形与线，观察、欣赏和概括简单的定搭配，创造性的用色。尝试如下绘画方式：吹画、滚珠画，用不同质地的纸印染，感形与形的组合，动植物和物体的纹样，在表现单个的物体、圆形、半圆形、扇形、三角人、动植物和简单的情节。手工：通过平雕和形等底面背景的物体上，现力形式，撕纸、剪纸和折纸等纸工形式表现与绘画相关的内容。抽象与具体的色彩运绘画：以动态人物、尝试和体验抽象装饰，大ll things in their用。动植物为主，有直觉与本能的创造性情节的表征。 A表达；手工：用剪纸、折nd围绕主题的创造与自纸和泥工表现与e a由想象的表达。绘画相关的内容，饰。追求形态与神态的感悟与表达。hing at a tim be受油画棒与色彩的表简单圆雕的泥工ing胆进行直觉与本能的对装饰图案的展现。进行实用具体的装饰，对常见的实用的物品进行装 ar鱼等自然物上进行装饰。e good for somethin
幼儿园各领域关键经验
