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幼儿园大班数学练习题 幼儿园大班十一月份工作总结 幼儿园大班十一月工作总结3篇

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幼儿园大班数学练习题 幼儿园大班十一月份工作总结 幼儿园大班十一月工作总结3篇

幼儿园大班数学练习题 幼儿园大班十一月份工作总结 幼儿园大班十一月工作总结3

十一月份是一个紧张忙碌且充实的一月,经过这个月的磨练,让我切身体会到作好一名幼师需要付出艰辛的劳动,同时也感受到了作为幼师的快乐和满足. 一.教育教学:

本月的主题是《拜访大树》,在进行这个课程单元中,我们希望提供还在去亲近树认识树甚至爱上树的机会。我们将尽其力让幼儿去看到听到闻到摸到不太种类,不同环境的树。让孩子和树有从相处的时间让孩子用他们的好奇心瑜敏锐的观察力去发现树的种种样貌与内涵。总之,不仅让幼儿去探索自然环境中的树。而且让他们喜欢以艺术行的去表达对树的认识,真正地去和树做朋友。在英语课程学习的进展来看,大多数幼儿能够接受,但在数学方面中,发现部分新生基础薄弱,所以在这方面还需加强。 二.常规方面:

通过我们教师和保育员的共同合作,在一日常规方面,幼儿有了明显进步,由于我们班的幼儿在一日常规中存在明显的问题,我们特别注重这方面,洗手吃饭午睡坐姿排队在一日常规里占了很大的比重,因此我不断的强化这些,这个月通过我们不断的矫正,有了很大的改善.在这些常规方面,我们经常使用鼓励的语气与表扬的语气去使他们取得了不错的成绩,使一些在这些方面都有了很大的进步.但在喝水方面有

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时还是打撒水的问题出现。下个月继续纠正。 三安全与保健方面

天气忽冷忽热的,我们老师对这保健方面做得还是比较扎实的,每天给幼儿喝水7到8杯。但本班带药来园的幼儿还是比较多,每天都坚持用醋去消毒。在十一月二十三日周福裕小朋友不小心被门夹到手了,也当场跟家长说明了原因了,本月开始编排元旦节的节目,对安全方面还需加强 三.家长工作:

这个月我们去谢安家和曾志英家家访了,通过家访,进一步加强了教师与家长的沟通和联系,促进了家园工作,在家访过程中,我真实的体会到每位家长对于孩子的无私贡献的心情,也了解到孩子在家的表现。本月十一月十⑦号也对外公开课,本班也有30个家长来参加。没来的家长也跟老师请假过,本月接到有位家长的投诉了,不过我也会借此机会让自己更好地去改掉自己的不足。 幼儿园大班十一月份工作总结幼儿园大班十一月工作总结2 一、我的收获

1、11月6日上午,大三班向家长开放了半日活动。在集体教学活动中,老师根据教育教学计划和幼儿园的课程特色,向家长展示了语言活动《回家》和美术活动《咔咔嚓嚓剪胡子》。在语言活动中,充分运用图片和背景音乐的有机结合,从而真正意义上实践了让幼儿想说、敢说、有的说;在美术活动中,教师出示了一个有趣的胡子作品,让孩子们通过观察、探索,使用复写纸并根据自己的想象在彩纸

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上画出对称的胡子作品,充分理解了\对称\的意思,最后进行胡子T台秀,将活动推向高潮。此外,家长还观摩了幼儿早操、吃点心,班级的主题环境等。这次开放活动让家长进一步了解了幼儿园的保教工作情况以及幼儿在园一日生活的表现,有效地促进了家园共育。 2、我园特色童话剧主题活动中,(1)为了进行童话剧主题《老鼠嫁女》表演的需要,近期,大三班开展了一次有趣的头饰制作活动。活动中,孩子们在给定的外轮廓中进行五官添画、涂色活动,并沿着外轮廓剪下小动物图形。随后在老师的帮助下,进行粘贴活动。经过这一系列繁琐、复杂的制作过程,一个个精美的头饰新鲜出炉。孩子们戴着亲手制作的头饰进行童话剧表演开心极了!此次活动,大大增强了孩子的动手能力,为下阶段的童话剧表演做好了准备。 (2)\要给孩子一杯水,自己不仅要拥有一桶水,更要有长流水.....\这是我园教师的心语,更是鞭策老师们前进的动力。我园在教师培养方面非常重视教师的素质培养。十二五期间,我园申报了科研课题《童话剧项目课程的研究》,为提升教师童话剧剧本创编水平、表演水平,使得每个班级表演的童话剧更加精品化、精致化。11月15日,幼儿园请来了表演专家、区文化馆馆长孙庆云老师进行指导。此次活动老师们非常珍惜和重视,她们利用下班时间进行了班级童话剧的编排,角色不够有的班级就邀请了家长资源进行表演、有的年级组老师进行角色互演。我班表演了童话剧:《老鼠嫁女》,各班的教师精彩的表演赢得了大家的好评。表演之后,孙馆长从专业的角度给老师们提出了宝贵的建议和意见。他用欣赏的眼光发现了老师们的\成功\之处,也

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以审视的姿态\挑剔了\表演活动中的不足,然后就如何撰写童话剧剧本、如何表演戏剧与老师们进行了分享。 具体包括:

(1)利用论坛和家长园地、QQ群向家长宣传幼小衔接的重要性。 (2)班级结合童话剧主题开展了\故事大王\活动。

(3)班级开展\小小气象员\、\本周小明星\、\今天,你进步了吗?\ 3、在教学上我们针对大班幼儿的特征,开展了童话剧主题\老鼠嫁

女\童话剧主题《老鼠嫁女》的核心理念: 做人习惯:

知道不要小瞧任何人,每个人都有自己的长处。 学习习惯:

能认真倾听,专注地学习故事,并大方地在集体面前演绎故事。 生活习惯:

1.克服寒冷,每天坚持到幼儿参加晨间锻炼; 2.能帮长辈做一些力所能及的事; 3.不挑食,爱惜粮食,有节约的意识。 二、我的困惑 教学工作:

1、如何培养大班幼儿自我保护的能力

本月,我们班有这样一件事情发生,开学时,我们就要求,家长不要让孩子将危险物品(剪刀、小刀、卷笔刀、小小的橡皮等)带入园,

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可是,就有小朋友将卷笔刀、剪刀、小小的橡皮带入园,班上有这样一位小朋友,因为好奇别人的新奇形状的卷笔刀,将自己的小手指,伸进小洞洞里刨,刨掉了一层皮,流血了,他哭了,不知怎么办了,老师发现哭的他,问他怎么回事,他都被血吓着了,什么也说不出来了,根据这个现象,可以分析为,因为,1.家长的不配合老师的工作,也害得孩子在园受伤了;2.孩子的天真、好奇害得自己受伤了;3.老师没有在事情发生之前,发现并消除危险物品;种种原因导致了孩子的受伤,事件发生之后,我们及时的对孩子们进行了安全教育,根据\给人鱼不如授人渔的道理\,我们老师在事先或事发后,与其帮助孩子消除危险品(收孩子带入园的危险物品),不如我们教育孩子,有好奇心是好的,但是,当好奇心遇到危险事物时,好奇应在小心之后,不能让好奇变成冒险!!俗话说:\好奇害死猫\,希望,这件事能给我们班的孩子一次很好的警示!!更希望危险离我们孩子远一些,孩子学会离危险远一些!!! 保健工作:

保育老师每天都能认真地做好消毒和打扫工作,协助教师每天随检,午检,离园检。加强幼儿的保健卫生,做好预防工作,经常晒被子、枕头,减少细菌滋生。幼儿的出勤率较高。并受到家长的赞扬。 困惑:怎样让孩子有一个良好的午睡习惯。

我是这样做的,我坚持每天孩子上床后,放一个好听的故事给孩子们听,让他们边听故事,边温馨的入睡。班上一些入睡有困难的孩子,我会坐在他的旁边,轻轻的拍拍他,哄他安静的入睡。 幼儿

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