幼儿园手绘纸袋教案
幼儿园手绘纸袋教案 时间：07-30
：纸袋 手绘 教案 幼儿园 幼儿小班制作纸袋教案 幼儿园纸袋装饰图片 购物纸袋做面具
篇一：幼儿园中班教案：中班线描装饰画《时尚购物袋》教案模板 幼儿园中班教案:中班线描装饰画《时尚购物袋》教案模板 【活动目标】 1、能自主发挥想象用线描图案自由装饰购物袋。 2、掌握出穴画法，尝试学会取舍，留出空间表达时尚。 3、感受暖色带给大家的感觉，大胆进行装饰。 【活动准备】 1、空白纸袋、黑色记号笔、暖色水粉 2、生活中各种线描画装饰的购物袋PPT 【活动过程】 一、出示
成品引出课题、引起幼儿兴趣 教师：今天我带来了什么？（纸袋）妈逛街的时候最喜欢拿着漂亮的纸袋，今天我们就来设计漂亮的纸袋送给她。 二、课件展示，丰富幼儿经验 1、师边播放课件边引导幼儿观察每个纸袋都是用什么图案进行装饰的？装饰的图案画在纸袋的什么地方？ 2、引导幼儿观察出穴画法，告诉幼儿图案的一半在纸上、另外一半在纸的外面，藏起来了，不用画，叫出穴。 幼儿自由总结经验：图案可以画在纸袋的上面、下面、左边、右边或中间，留出一定的空间来变达时尚。 三、幼儿动手设计纸袋 教师提出要求：看谁的纸袋装饰用到了出穴画法。尝试学会取舍，留出空间。 四、作品展示评价 请幼儿介绍自己的作品：你用到了什么图案？作品代表什么意思？ 河南教师资格网：http://he.zgjsks.com/ 新浪微博：@河南中公事业部 微信号：hesydw篇二：手工课《纸袋玩偶》教案 大班手工课《纸袋玩偶》 活动目标： 1、利用纸袋通过剪、画等技能表现各种动物的形象。 2、在活动中，使幼儿的动手能力得到提高及培养幼儿对手工制作的兴趣。 活动准备： 1、自制信封、剪刀、蜡笔人手一份。 2、教师制作纸袋玩偶范例三四个。 活动过程： 一、开始部分 小朋友，今天我们班来了几位小客人，你们知道是谁吗？（不知道）好，现在有请小客人出来和小朋友见面，老师以小动物的口吻说：“小朋友你们好！你们认识我是谁吗？（熊猫）对，我是熊猫乐乐，今天，我还请来了我的好朋友一起来和小朋友玩，你们想知道都有谁吗？（想）好，请我的好朋友一个个出来，你们认识我吗？对，我是兔子乖乖、我是小猪嘟嘟、我是花猫咪咪。老师把小动物展
示在黑板上。 二、基本部分 １、刚才小朋友认识了这些小动物，现在老师给你们提个问题：“你们知道这些小动物是用什么材料制作的吗？（用纸粘和笔画的）再进一步启发幼儿说一说是用什么样的纸制作的，老师拿出一个纸袋进行提示（像信封一样的口袋做的）对，是纸袋制作的。 ２、那小朋友看看是怎样制作的呢？注意提示幼儿观察，纸袋小动物的外型特征，怎样区分小动物的头和身体呢？（把纸袋用剪刀剪个洞）再进一步启发幼儿观察在什么地方剪呢？（启发幼儿回答出在纸袋的中间部分）并让幼儿说出应该怎样找出中心。（对边折） ３、提示幼儿在剪洞的时候，两边要剪得怎么样才好看，启发幼儿说出要剪得一样，这样才对称。 ４、老师再拿起纸袋让幼儿观察纸袋两端有什么不一样，（回答出一边有口一边没有口）那想一想小动物的头应该在哪边，做出来的小动物才能表演呢？通过动脑筋说出头应该在没有口的一边。同时提醒幼儿，小动物的耳朵是不一样的，画上眼睛、嘴巴、耳朵就是不同的小动物，还可以再画些其他的装饰下小信封一样的纸袋，会变得更漂亮。那小朋友想不想自己制作一个纸袋小动物，激发幼儿动手制作的兴趣。 ５、交代要求，幼儿操作，教师指导。 每个幼儿人手一个纸袋，提示幼儿先看看它们长得怎么样，然后再想一想你想做哪种小动物，用什么方法做。鼓励幼儿根据自己需要和喜爱选择，做和别人不一样的玩偶。 三、结束部分 幼儿结伴游戏或自我游戏，体验成功的喜悦。篇三：大班美术-纸袋玩偶教案 大班.美术 纸袋玩偶 活动目标： 1、利用纸袋通过对折剪、贴、画等技能表现人物形象。 2、在活动中，能提高动手能力和
创作意识。 3、有制作玩偶的兴趣，养成变废为宝的良好习惯。 活动准备： 1、成品两个 2、各种纸袋 3、各色卡纸、双面胶 4、图片 活动过程： 1、谈话导入，引出课题 师：今天，老师想给小朋友们介绍两位新朋友，我们一起来看一看吧。师：小朋友们，这两位新朋友你们喜欢吗？那接下来让我们好好地认识一下他们吧！ 2、教师讲解示范 （1）、观察纸偶的外形特征 师：请你们好好观察一下这两位朋友，他们长得什么样的？观察纸袋娃娃的脸上有什么？（五官）谁能具体说说五官的形状？ 师：（请幼儿观看五官的图片，帮助幼儿创造不同的面部图像） （2）、教师示范制作纸偶的步骤 师：我们将纸袋的嘴巴朝上放置，这样等我们做好纸偶后还可以用来装东西。 师：纸袋作为纸偶的脸，我们先在纸袋上用铅笔画出纸偶五官，方便我们一会制作时知道五官所需的大小及粘贴的位置。 师：画好后，我们开始制作五官，想想自己想制作什么样的五官，例如圆圆的眼睛，弯弯的眉毛，然后找到相应的颜色纸对折，在上面画出自己想要的效果。然后将画好的图案剪下来，这样我们一共就剪了两个一样的图案，作为对称的贴在脸上。每剪好一个部位就用双面胶粘贴在纸袋的相应部位上，等全部做好后，我们可以为纸偶人粘贴好看的头发，小朋友们可以自己自由设计发型。这样，纸袋玩偶就制作好了。 3、幼儿创作，教师巡回指导 师：小朋友们。你们准备好了吗？那请你们现在动手来试一试吧。（鼓励幼儿设计不同的纸偶表情及发型） 4、请幼儿大胆的向同伴介绍自己制作的纸袋玩偶 5、互相欣赏及展示
幼儿园中班预防秋冬季传染病教 幼儿园防拥挤踩踏安全教案 幼儿小班社会垃圾找家教案及反 幼儿园中班安全教案浴室里的陷 幼儿园中班弟子规教案 幼儿园中班雾霾教案
幼儿园小班防踩踏安全知识教案 幼儿园教案的三维目标怎么写 幼儿园中班表演游戏教案
幼儿园手绘纸袋教案_2482
