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游戏教学法在初中体育田径教学中的应用研究
作者：石志敏
来源：《新课程·上旬》2020年第06期
摘 要：随着国家教育改革的大力进行，国家越来越重视对学生德智体美劳的全面培养。注重对学生身体素质的培养。尤其是初中学生，正处在身体发育的关键时期，锻炼至关重要。加强初中学生体育锻炼可以增强他们的身体素质。但是初中学生可能觉得枯燥的体育锻炼很无聊。利用游戏教学法对初中体育田径教学进行有效教学，可以增进老师和同学的感情。改善传统的体育课堂的教学质量。围绕游戏教学法在初中体育教学中的应用进行研究。首先介绍游戏教学法，然后再对如何对游戏教学法在初中田径课堂教学中的应用进行研究。 關键词：初中体育;游戏教学;体育田径
虽然体育教学一直存在于教学任务中，但是传统的教育发展模式对于体育教学的重视程度不够，人们往往会认为体育不涉及太多理论知识的学习，没有什么应用的价值，所以慢慢就遗忘了体育的存在。但是当今教育的激烈程度严格要求我们必须重视体育教学，体育教学对于学生的学习和成长都有很大的意义，那么“体育游戏”这一教学方法对于初中体育教学来说就具有很大的应用价值，这种方法不仅新颖，而且具有很大的趣味性，可以激发学生的兴趣，从而提高课堂教学质量。那么本文就将着重叙述“体育游戏”教学法对初中体育课堂教学的作用研究。
一、体育游戏教学法概述
当今社会中，游戏存在于我们生活中的角角落落，有人会认为游戏是自己的事业和爱好，有人会认为游戏对于人的成长和发展是无利的，但是在我看来，任何事物都有积极的一面，前提是你要会正确地使用，那么在体育教学中，游戏就是一种极为有效的教学手段，可以辅助老师为学生带来更加丰富多彩的课堂内容，但是“体育游戏”教学法真正的含义到底是什么呢？它就是在体育课堂上采用游戏的方式来开展教学任务，不再像传统的方式那样，仅仅局限于自由活动，而是通过组织各种有意义的游戏，去调动学生的积极性，同时也能够活跃体育课的课堂氛围。
二、如何利用游戏教学法进行初中体育田径教学 1.创新教学方法，增强学生学习积极性
游戏教学法在初中体育田径教学中的应用研究
