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五年级下学期质数和合数练习题演示教学

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五年级下学期质数和

合数练习题

质数和合数练习题一

班级 姓名 家长签名

一)填空。

1、最小的自然数是( ),最小的质数是( ),最小的合数是( ),最小的奇数是( )。

5、在15、36、45、60、135、96、120、180、570、588这十

个数中:能同时被2、3整除的数有( ),能同时被2、5整除的数有( ), 能同时被2、3、5整除的( )。

6、下面是一道有余数的整数除法算式:A÷B=C……R

若B是最小的合数,C是最小的质数,则A最大是 ( ),最小是( )

7、三个连续奇数的和是87,这三个连续的奇数分别是( )、( )、( ) 2. 写出两个都是质数的连续自然数。 3. 写出两个既是奇数,又是合数的数。

4. 判断(1)任何一个自然数,不是质数就是合数。( )(2)偶数都是合数,奇数都是质数( ) (3)7的倍数都是合数。( )(4)20以内最大的质数乘以10以内最大的奇数,积是171。( )

(5)只有两个约数的数,一定是质数。( )(6)两个质数的积,一定是质数。( )

(7)2是偶数也是合数。( ) (8)1是最小的自然数,也是最小的质数。( )

(9)除2以外,所有的偶数都是合数( ) (10)最小的自然数,最小的质数,最小的合数的和是7( ) 6. 分解质因数。

65 、56、94、76、25、135、105、87、93、

7. 两个质数的和是18,积是65,这两个质数分别是多少?

8. 一个两位质数,交换个位与十位上的数字,所得的两位数仍是质数,这个数是( )。

9. 用10以内的质数组成一个三位数,使它能同时被3、5整除,这个数最小是( ),最大是( )

因数与倍数的练习

1、像0,1,2,3,4,5,6,……这样的数是( )

2、有一个算式7×8=56,那么可以说( )和( )是( )的因数,( )是( )和( )的倍数。

3、是2的倍数的数叫( )。不是2的倍数的数叫( )。

4、凡是个位上是( )或( )的数,都是5的倍数。一个数既是2的倍数,又是5 的倍数,这个数的个位上的数字一定是( )。 5、凡是个位上( )的数,都是2的倍数。

6、一个数各个数位上的数字加起来的和是9的倍数,那么这个数也是( )的倍数。

7、如果要让□729成为3的倍数,那么□里可以填( )。 8、一个数的最小倍数减去它的最大因数,差是( ) 9、一个数的最小倍数除以它的最大因数,商是( )。

10、一个自然数比20小,它既是2的倍数,又有因数7,这个自然数是( )。 11、如果a的最大因数是17,b的最小倍数是1,则a+b的和的所有因数有( )个;a-b的差的所有因数有( )个;a×b的积的所有因数有( )个。 12、比6小的自然数中,其中2是( )的因数,又是( )的倍数。 13、在自然数中,最小的奇数是( ),最小的偶数是( ),

14、同时是2和5倍数的数,最小两位数是( ),最大两位数是( )。 15、1024至少减去( )就是3的倍数,1708至少加上 ( )就是5的倍数。 16、三个连续偶数的和是186,这三个偶数是( )、( )、 ( )。 17、我是54的因数,又是9的倍数,同时我的因数有2和3。我是( ) 18、我是50以内7的倍数,我的其中一个因数是4。我是( ) 20、我是30的因数,又是2和5的倍数。我是( )。

21、我是36的因数,也是2和3的倍数,而且比15小。我是( )。 22、 根据算式25×4=100,( )是( )的因数,( )也是( )的因数;( )是( )的倍数,( )也是( )的倍数。

23、在1—20的自然数中,奇数有( ),偶数有( ) 24、 在18、29、45、30、17、72、58、43、75、100中,2的倍数有

( );3的倍数有( );5的倍数有( ),既是2的倍数又是5的倍数有( ),既是3 的倍数又是5的倍数有( )。 25、 48的最小倍数是( ),最大因数是( )。最小因数是( )。

五年级下学期质数和合数练习题演示教学

五年级下学期质数和合数练习题质数和合数练习题一班级姓名家长签名一)填空。1、最小的自然数是(),最小的质数是(),最小的合数是(),最小的奇数是()。5、在1
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