[研读考纲明方向]
[重读教材定方法]
(对应人教版选修3－2的页码及相关问题)
1．P7图4.2－7，要使电流表偏转，摇绳的两同学应南北站立还是东西站立？ 提示：东西站立。
2．P7[问题与练习]T1，甲、乙、丙三种情况，哪种产生感应电流？哪种产生感应电动势？ 提示：乙、丙产生感应电动势，丙产生感应电流。
3．P9[问题与练习]T7，为使MN棒中不产生感应电流，磁感应强度B与t的关系如何？ 提示：由B0l2＝Bl(l＋vt)，得B＝
B0l
。 l＋vt
4．P11阅读教材，思考：感应电流的磁场一定与引起感应电流的磁场方向相反吗？ 提示：不一定。
5．P12[思考与讨论]导体棒AB中的感应电流沿什么方向？
提示：沿A→B。
6．P13[问题与练习]T4，线圈在B位置时，穿过它的磁通量为零，产生的感应电流也为零吗？ 提示：磁通量为零，感应电流不为零。
7．P16阅读教材，思考：E＝Blv中，l指导线实际长度吗？ 提示：不是。l是有效切割长度。
8．P16[思考与讨论]感应电动势是加强了电源产生的电流，还是削弱了它？是有利于线圈的转动，还是阻碍了线圈的转动？
提示：根据楞次定律可知，感应电动势削弱了电源产生的电流，阻碍了线圈的转动。
9．P20[思考与讨论]导体棒哪端电势高？若外接用电器，导体棒电流沿什么方向？此时导体棒中哪端电势高？
提示：C端电势高；电流从D→C；C端电势高。
10．P23图4.6－4，思考：开关S断开后灯泡A中的电流方向是什么？ 提示：从右向左。
11．P23图4.6－5，图甲中，若开关S断开，电流表示数立即变为零还是逐渐变为零？ 提示：立即变为零。
12．P24阅读“磁场的能量”。
13．P27图4.7－7，连接正负接线柱的导线有什么作用？
提示：使电流表中形成闭合电路，起到电磁阻尼作用，预防指针振动过大。
第51讲 电磁感应现象、楞次定律
考点一 电磁感应现象的理解
一、磁通量 1．磁通量
01乘积。 (1)定义：磁感应强度B与垂直于磁场方向的面积S的□02BS(B⊥S)；单位：韦伯(Wb)。 (2)公式：Φ＝□03标量，但有正负。 (3)矢标性：磁通量是□04Φ2－Φ1。 2．磁通量的变化量：ΔΦ＝□05磁通量的变化量与所用时间的比值，即ΔΦ，与线圈3．磁通量的变化率(磁通量变化的快慢)：□Δt的匝数无关。
4．磁通量发生变化的三种常见情况 (1)磁场强弱不变，回路面积改变。 (2)回路面积不变，磁场强弱改变。
(3)回路面积和磁场强弱均不变，但二者的方向发生改变。 二、电磁感应现象
06磁通量发生变化时，电路中有电流产生，这种现象称为1．电磁感应现象：当穿过闭合回路的□电磁感应现象，产生的电流称为感应电流。
2．产生感应电流的条件
07电路闭合；(2)□08磁通量发生变化。 (1)□09感应电动势，如果电路闭合，则有□10感应电流；如果3．实质：电磁感应现象的实质是产生□11感应电动势，而无□12感应电流。 电路不闭合，则只有□
2020年高考物理一轮复习文档：第11章 电磁感应 第51讲 含答案
