工商管理硕士（MBA）培养方案
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西南大学工商管理硕士（MBA）培养方案
一、 培养目标
工商管理硕士（MBA）专业学位致力于培养德、智、体全面发展的适应我国工商管理和经济管理部门需要的务实型、高层次综合管理人才。其具体目标是：
1．掌握马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论，坚持四项基本原则，热爱祖国，遵纪守法，富有开拓精神，有高尚的道德品质和文化素养；
2．掌握中国现代社会主义建设理论，具有高度事业心和责任感、艰苦创业、开拓进取、遵纪守法，具有高度的道德品质和文化素养；
3．掌握比较宽广的现代管理理论和必要的基础理论，了解当代管理理论前沿问题，具有全球化的战略意识和分析决策能力；
4．有较强的实际工作能力，善于运用先进的管理理论和方法发现问题、解决问题；具有较高的经济素养和管理能力；
5.比较熟练地掌握一门外语，能够顺利地阅读本专业外文资料，并具有处理外事业务及一般对外交往的能力。
6.身心健康，能胜任繁重的管理工作。
二、 学制及学习年限
1.学习形式：
·全日制（脱产）MBA：全日制脱产学习； ·在职MBA：业余时间集中或周末学习。
2．学制：全日制（脱产）MBA 2年，在职MBA 3年。
三、研究方向
1、战略决策与风险管理 2、公司金融与财务会计 3、人力资源管理与企业文化 4、市场营销与物流 5、旅游与酒店管理
四、培养方式
1、课程学习采取学分制。MBA学位规定课程学习应修满50学分，其中：基础课程12分，核心课程22分，专业选修课不低于6学分，其它选修课不超过4分，实践课程不低于6分，毕业论文4学分。学生必须通过学校组织的课程考试并且成绩合格方可取得
该门课程的学分。修满规定的50学分后方能撰写学位论文。
2、用启发式与研讨式教学方法。授课内容要求理论联系实际，注意实际应用，重视培养学生的思维能力及分析问题、解决问题能力。采用案例教学、课堂讨论、专家讲座等灵活多样的教学方法。部分课程采用国外原版MBA教材并用英语授课，以提高学生的英语听说能力。
3、课程学习成绩以考试、测验、作业、课堂讨论、案例分析、调研报告等几个方面综合评定，实行结构记分法。
4、MBA研究生课程必须有教学大纲，明确规定本课程的主要内容、学习要求、教学方式、学分、预修课程和参考书目等。课程教学大纲必须达到学位研究生的课程水平，经分管院领导审查后报研究生部备案。
五、课程设置
1、基础课程
课程名称 英语 财务会计 统计分析方法 管理学专题 管理经济学 合计学分
面授学时 48 48 32 32 学分 3 3 2 2 32 2 12 2、核心课程
课程名称 决策理论与方法 生产与运作管理 组织行为学 战略管理 财务管理 信息系统与电子商务 营销管理 人力资源管理 管理咨询与诊断 管理沟通 商法与商业伦理 合计学分
3、专业选修课程 研究方向 课程名称 面授学时 学分 备注 面授学时 32 32 32 32 32 32 32 32 32 32 32 学分 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 22 战 略 决 策 与 风 险 管 理 公 司 金 融 与 财 务 会 计 人 力 资 源 管 理 与 企 业 文 化 市 场 营 销 与 物 流 战略领导与思维 企业成长管理与跨国经营 公司组织与治理 风险管理 项目管理 创新管理 32 32 32 32 32 32 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 至 少 选 修 6 学 分 国际金融 投资学 内部审计与控制管理 跨国公司财务会计 现代会计信息系统 财务报表分析 管理心理学 人员素质测评与员工招聘 绩效评估与薪酬管理 劳动关系管理 企业文化与组织变革 职业生涯管理 消费行为学 供应链与物流管理 国际市场营销 服务营销 客户关系管理 零售与卖场管理 旅游规划 32 32 32 32 32 32 32 32 32 32 32 32 32 32 32 32 32 32 32 32 32 32 32 32 至 少 选 修 6 学 分 至 少 选 修 6 学 分 至 少 选 修 6 学 分 旅 游 与 酒 店 管 理
旅游营销管理 酒店经营管理 旅游景区管理 会展策划与管理 商务礼仪 至 少 选 修 6 学 分 4、其它选修课
学生可从全校硕士生其它课程中选修相关课程学习，选修学分不超过4学分。
5、实践课程
课程名称 移动课堂－企业调研 商业计划与设计 创业模拟 拓展训练 学分 2 2 2 2 考核形式 调研报告 计划与设计书 创业方案 合格证书 备 注 至少选修6学分 六、主要培养环节及基本要求
1、课程学习
（1）学制安排：全日制学生在前2.5个学期内修完全部学位课、必修课及任选课。非全日制学生应在前4个学期内修完全部学位课、必修课及任选课。
（2）教师选派：由西南大学MBA教育中心从西南大学经济管理学院选派不少于90%的副教授以上职称或具有博士学位的教师担任课程教学。同时，聘请具有一定国际教学及管理经验的外教担任1-2门核心课程的教学。
（3）教学大纲编写要求：学位课、必修课及部分选修课的课程大纲可以参照全国MBA教育指导委员会制定的教学大纲。但同时，教师必须根据工商管理理论及实践领域的前沿发展形势来完善教学方案的制定，并加强案例教学。教师授课前需按照《西南大学MBA教学辅助材料大纲编写规范实施细则》中的要求进行编写和提交。
（4）课程考核：教师对学生上课出勤情况必须在《西南大学MBA考勤表》上作严格记录；凡每门课程缺课累计达1/3以上的学生，必须重修该门课程；重修手续由学生本人在MBA教育中心按照《西南大学研究生院关于研究生课程学习管理规定》中的要求办理。学位课、必修课必须以考试方式（闭卷或开卷）结束课程，并按百分制评定成绩；任选课可按照学位课方式完成，也可按照以大作业或案例分析报告形式结束课程，并按照百分制评定成绩。
（5）教学效果评估：每学期课程结束后、课程考试前，MBA教育中心必须按照《西南大学MBA教学评估工作及奖励办法实施细则》的要求组织完成对每个班每门课程的评估工作。为保证评估结果的公平性，对课程采取“三同一”的原则进行评估，即“同一时间、同一地点，同一群体”对每个班结束的所有课程进行评估。
（6）实践课程
课程教学中的讲座：鼓励MBA任课教师根据课程中实际操作技能的需求，聘请有实际操作经验的专家进行1-2次讲座。有关要求按照《西南大学MBA教学辅助材料大纲编写规范实施细则》规定办理。
西南大学MBA年会和论坛：聘请国内国际知名学者和具有实际操作经验的企业家为MBA学生定期举办“西南大学MBA论坛”，以达到拓展学生的理论知识，提高学生处理实
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