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炎陵县小学六年级语文毕业检测试题
（时间：120分钟 满分：100分）
题号 第一部分 第二部分 第三部分 总分 得分 第一部分 积累运用（42分）
1.临写小诗，注意写得美观、整洁。（2分）
成功的花，人们只惊羡她现时的明艳！然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。 2.看拼音写词语。（每空1分，共3分）
róng yù kuí wú shēng jī bó bó
( ) ( ) ( ) 3.阅读中遇到“褶”字不认识，怎么办？（ ）（1分）
A.用音序查字法查找 B.用部首查字法查找 C.查难检字表
4.给下列词语中“危”字选择正确的解释。（2分） A.不安全 B.损害 C.端正 D.高
①危峰兀立（ ） ②危及生命（ ） ③居安思危（ ） ④正襟危坐（ ）
5.下列各组词语中，没有错别字的一组是（ ）（2分） A.轻于鸿毛 连绵不绝 精兵简政 千钩一发 B.鞠躬尽瘁 功无不克 半途而费 哄堂大笑 C.应接不暇 肃然起敬 赴汤蹈火 突兀森郁 D.语重心长 专心致致 含辛茹苦 座无虚席
6.用“弱”组成不同的词语，填在括号里。（2分） A.她瘦小得很，看起来很（ ），其实很刚强。
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姓名 班级___________ 座位号
B.老师生了一场大病，身体（ ），但他依然坚持为我们上课。 C.清政府（ ）无能，割让了许多领土给外国人。 D.那（ ）的灯光给人以力量。
7.下列句子中，没有语病的一句是（ ）（2分） A.我断定他大概是李明的哥哥。
B.在语文老师的悉心指导下，使我的作文进步很快。 C.春天的炎陵是一年四季中最美的季节。 D.在老师的教育下，他端正了学习态度。
8.选择合适的修辞方法，填在括号里。（4分） A.排比 B.比喻 C.拟人 D.夸张
（1）优美的音韵，像清泉一般流了出来。 （ ） （2）走进这片树林，鸟儿呼唤我的名字，露珠与我交换眼神。 （ ） （3）这天气真热，都快把我烤熟了。 （ ） （4）那微笑，有时让人觉得舒畅温柔，有时让人觉得略含哀伤，有时让人
觉得十分亲切，有时又让人觉得有几分矜持。 （ ） 9.请选择和“孰为汝多知乎？”意思相同的一句话。（ ）（2分） A.“你（孔子）的知识很渊博。”
B.“谁说你（孔子）的知识不渊博呢？” C.“你（孔子）的知识不是很渊博吗？” D.“谁说你（孔子）的知识渊博呢？”
10.选择人物和著作匹配的一组：“孙悟空——《西游记》”。（ ）（2分） A.严监生——《水浒传》 B.王熙凤——《红楼梦》 C.林冲——《儒林外史》 D.蔺相如——《三国演义》
11.根据阅读积累完成填空。（每空1分，共12分）
（1）时光如流，转瞬即逝。朱自清先生在《 》中这样感慨：
过去的日子如 ，被微风吹散了，如 ， 被初阳 了；我留着些什么痕迹呢？我何曾留着像 样的痕迹呢？
（2）优秀的古诗词能陶冶情操，滋润心灵：“ ，
自在娇莺恰恰啼”，让人陶醉于美好春景；“ ， 夜静春山空”让人沉醉于静谧山林；“独在异乡为异客，_______
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________________”表达了诗人对亲人的思念；“山重水复疑无 路， ”蕴含着深刻的哲理。
（3）小学六年的学习，我们在古今中外的名著中认识了不少性格鲜明
的人物形象，如 的桑娜（《穷人》）， 的 晏子（《晏子使楚》）；阅读中我们还收获了生活的哲理，如《落花 生》启示了我们 。
12.观察下面这则广告，完成填空：（5分）
（1）这则广告介绍的书名是：《 》； （2）出版社编写这套书的用意是：
100%精品 75%价格
特价版 每套 （3）“100%精品”说明这套书
小学生阅读文库
（4）“75%价格”说明这套书___________
××少年儿童出版社
（3）（4）两个意思用一个成语概括就是： 让读书走进人生
让人生飘逸书香
__________________________________
13.笑笑拿卫生纸把自己的凳子擦干净后，随手将纸扔在地上，王老师说： “笑笑，你真讲个人卫生啊！”笑笑不好意思地说：“……”然后把卫生纸 捡起来扔到垃圾筒去了。
（1）王老师说的这句话的意思是
___________________________________________________（1分） （2）如果你是笑笑，你会怎么得体地回答老师的话？（2分）
第二部分 阅读理解（28分） 课内阅读（8分）
元宵上市，春节的又一个高潮到了。正月十五，处处张灯结彩，整条大街像是办喜事，红火而美丽。有名的老铺子都要挂出几百盏灯来，各形各色，有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是纱灯，有的通通彩绘全部《红楼梦》或《水浒传》故事。这在当年，也是一种广告。灯一悬起，任何人都可以进到铺中参观。晚上灯中点上烛，观者就更多。
小孩子们买各种花炮燃放，即使不跑到街上去淘气，在家中照样能有声有光
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地玩耍。家中也有灯：走马灯、宫灯、各形各色的纸灯，还有纱灯，里面有小铃，到时候就叮叮地响。这一天大家还必须吃元宵呀！这的确是美好快乐的日子。
1.上文节选自著名作家 的《 》。（2分）
2.选段描写了元宵节的 、 、 的风俗习惯， 其中具体描写了“灯”的 多、 多，充分表达了人们过元宵的 心情。（3分）
3.我国过春节的传统习俗丰富有趣，比如王安石的《元日》中，“千门万户曈曈日， ”，就写到了 习俗。（3分） 课外阅读（一）（15分）
世界建筑大师格罗培斯设计的迪斯尼乐园，经过三年的精心施工，马上就要对外开放了，然而各景点之间的路该怎样联络还没有具体的方案。
施工部打电话给正在法国参加庆典的格罗培斯大师，请他赶快定稿，以便按计划竣工和开放。
格罗培斯是美国哈佛大学建筑学院的院长、现代主义大师和景观建筑方面的专家，他从事建筑研究四十多年，攻克过无数个建筑方面的难题，在世界各地留下七十多处精美的杰作。然而建筑学中最微不足道的一点——路径设计却让他大伤脑筋。对迪斯尼乐园各景点之间的道路安排，他已修改了五十多次，没有一次是让他满意的。接到催促电报，他心里更加焦躁。巴黎的庆典一结束，他就让司机驾车带他去了地中海海滨。他想清理一下思绪，争取在回国前把方案定下来。
汽车在法国南部的乡间公路上奔驰，这儿是法国著名的葡萄产区，漫山遍野到处是当地农民的葡萄园。一路上他看到无数的葡萄园主把葡萄摘下来提到路边，向过往的车辆和行人吆喝（hē hè）,然而很少有停下来的。 ．
当他们车子拐入一个小山谷时，发现那儿停着许多车子。原来这儿是一个无人看（kàn kān）管的葡萄园，你只要在路旁的箱子里投入五法郎就可以摘一篮．
葡萄上路。据说这是一位老太太的葡萄园，她因年迈无力料理而想出这个办法，起初她还担心这种办法是否能卖出葡萄，谁知在这绵延上百里的葡萄产区，总是她的葡萄最先卖完。她这种给人自由，任其选择的做法使大师深受启发，他下车摘了葡萄，让司机调（diào tiáo）转车头，立即返回巴黎。 ．
回到住地，他给施工部拍了封电报：撒上草种，提前开放。
施工部按要求撒了草种。没多久，小草出来了，整个乐园的空地被绿草所覆
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盖。在迪斯尼乐园提前开放的半年里，草地被踩出许多小道，这些踩出的小道有宽有窄，优雅自然。第二年，格罗培斯让人按这些踩出的痕迹铺设了人行道。1971年在伦敦国际园林建筑艺术研讨会上，迪斯尼乐园的路径设计被评为世界最佳设计。
在这个世界上，不知道怎么办的时候，选择顺其自然，也许是最佳选择。同样的，人在生活无所适从的时候，选择顺乎本性，也许不失为聪明之举。
1.给短文列一个合适的标题： （2分） 2.给带点的字选择正确的读音，用“√”标记出来。（3分）
3.简要概括是一件什么事给格罗培斯以启示，让他找到了迪斯尼乐园的最佳 路径设计方案？（3分）
4.用横线画出文中的中心句，并联系生活说说自己的理解。（1+3分）
5.1971年在伦敦国际园林建筑艺术研讨会上，迪斯尼乐园的路径设计被评 为世界最佳设计奖。请你给设计师格罗培斯设计几句颁奖词（可以介绍他的主要事迹、精神品质、做出的贡献……）。（3分）
课外阅读（二）（5分）
天净沙·秋思
枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。 【注】昏鸦：黄昏时的乌鸦。
1.作品中描写的景物有： （3分） 2.根据自己对这篇作品的感受和理解选择答案，将序号填写在括号里。 （ ）（2分）
A.这篇作品借景抒情，表达了诗人对秋天的喜爱及旅居在外的喜悦之情。 B.这篇作品通过景物烘托，表现了一个长期漂泊他乡的游子的哀愁。 第三部分 真情表达（30分）
题目一：成长路上，我们离不开爸爸妈妈的培育，老师的教导，同学的互帮
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小升初真题湖南炎陵县小学六年级语文毕业检测试题
