高中美术人教版美术鉴赏 外国美术鉴赏《第九课艺术和科技的新结合——现代建筑》教师资格证面试试讲教案

高中美术人教版美术鉴赏 外国美术鉴赏《第九课艺术和科技的新结合——现代建筑》优质课公开课教案教师资格证面

试试讲教案

1教学目标

1、(知识)了解和认识外国现代建筑的主要特点和发展趋向。

2、(技能)掌握欣赏现代建筑的方法,让学生学会用美术语言去欣赏现代建筑,提高形象思维与逻辑思维能力,促进学生形成人文、科学的素养。

3、(情感)感受建筑科技与艺术新结合的现代艺术美,提高学生的审美能力。

2重点难点

教学重点:认识和理解现代建筑的主要特点,学会欣赏现代建筑的基本方法。

教学难点:学习建筑的欣赏方法以及对现代建筑中名词术语的了解,可结合具体的现代建筑加以解释。

3教学过程

3.1第一学时

3.1.1教学活动

活动1【导入】1

对比欣赏被列为世界文化遗产的中外建筑, 传统建筑与现代建筑的不同,引出被列为世界文化遗产的 包豪斯校舍,没有繁琐的装饰和外形,以自己的独特性揭开了现代建筑的序幕。(出示课题:科技和艺术的新结合——现代建筑欣赏) 活动2【讲授】1

活动一(感受体验):欣赏现代建筑德国“包豪斯校舍”。 问题:包豪斯校舍体现了什么审美观念?(学生讨论分析)

教师总结:现代建筑东西方都趋于统一,更注重建筑的功能,简化装饰,造型逐渐显得单一,这也正是现代建筑的主要特点之一。

活动二(欣赏探究):欣赏现代建筑总结西方建筑的主要特点

教师引导:现代建筑和技术的不断发展,超高层建筑的出现,建筑形象和建筑风格发生逐渐