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2007年10月份全国自考教育管理原理历年试卷答案
一选择 1-5CDBBC 6-10ABABC 11-15CDABA 16-20CCBDB 21-25BADCD
二、名词解释题(本大题共4小题，每小题3分，共12分) 1:
参考答案：
教育管理原理：指的是教育管理的实质及其运动的基本规律，它是对教育管理现象进行科学 的分析总结而形成的，是管理思想的集中反映，对各种教育管理活动具有普遍的指导意义。 2:
参考答案：
教育人事行政：是指国家依据一定的法规制度对教育机关工作人员进行管理的活动。 3:
参考答案：
学生质量评价：是以提高促进学生和谐、主动发展为核心的有关学生学习基础、学习活动和 学习效果的评价，是教师（或学生自己）依据一定的评价标准，对学生教育情景中身心发展 状况所作的价值判断活动。 4:
参考答案：
学校管理过程：是学校领导者组织协调学校管理的各种要素正常运转所表现出的一种持续活 动的程序状态，它是学校管理的具体体现。
三、简答题(本大题共6小题，每小题5分，共30分) 1:
参考答案：
(1)注重教育管理学的历史研究，从对教育管理学的历史回顾中分析其方法论的异同； （2）注重教育管理学的理论研究；
（3）注重研究教育研究与教育决策的关系，探讨教育研究与教育决策的互动模式； （4）注重研究教育政策，探讨教育政策的价值观； （5）注重学校效能的研究；
（6）注重研究后现代主义、建构主义、女性主义对教育管理的影响。 （每答对一点得1分，共5分） 2:
参考答案：
(1)选贤任能的原则。即在教师管理工作中，根据德才兼备的标准来选拔和任用教师。（2分） （2）合理结构的原则。从整体效益出发，合理选择和配备教学人员。（1分）
（3）教育激励的原则。以教师为中心，发挥管理的教育作用，正确采用各种激励机制，促 进教师觉悟提高。（1分）
（4）绩效的原则。重视教师管理的工作成果和效率，以对学校实际贡献的大小作为衡量、 评价和奖惩的标准。（1分） 3:
参考答案：
（1）教育预测的任务和目的；（2分） （2）各教育预测方法的优点和局限；（1分） （3）教育预测人员的水平；（1分）
（4）教育预测所需时间、资料、财力和状况。（1分） 4:
参考答案：
（1）国家教育财政拨款； （2）征收教育费附加；
（3）学校勤工俭学和社会服务收入； （4）企事业办学投资； （5）集资办学； （6）捐资助学；
（7）金融和信贷手段的运用。
（每一要点1分，答对5点得满分，答错1点扣1分，共5分） 5:
参考答案：
(1)教育管理原则与教育管理原理既有联系又有区别。（1分）
（2）其联系是：教育管理原则应以教育管理原理为基础，它是教育管理原理的体现。（2分） （3）其区别是：教育管理原理是客观的，而教育管理原则是人的一种主观选择，两者既有 可能统一，也有可能不一致。（2分） 6:
参考答案：
（1）唯实原则；（1分） （2）动态原则；（1分） （3）集思原则；（1分） （4）反馈原则；（1分） （5）效益原则。（1分）
四、论述题(本大题共2小题，每小题10分，共20分) 1:
参考答案：
(1)一个国家教育管理职能所具有的特点，是与这个国家的政治、经济、文化、历史传统及 人口地域等因素相适应的。具有中国特色的教育管理职能，也应与中国的国情相适应。（2 分）
（2）我国是一个经济文化落后的社会主义国家，各民族和地区经济文化发展不平衡，实行 市场经济，扩大了地方和企业的经济自主权，国家要想对全国教育实行统一的行政控制也是 不现实的。（3分）
（3）具有中国特色的教育管理职能，既不是纯监督型的，也不是纯指导型的，而应是以指 导性计划为主，指令性计划为辅；以指导服务为主，经营管理为辅；以法律监督为主，以行
政监督为辅的“指导——监督”型职能。（3分） （以上观点有分析说明得2分，共10分） 2:
参考答案：
（1）对地方政府的教育工作的督导；（2分） （2）对“普九扫盲”县的评估验收；（2分） （3）对普通中小学校督导评估；（2分）
（4）对学校专项督导和经常性检查的主要内容。（2分） （以上观点有分析说明得2分，共10分）
五、案例分析题(本大题共1小题，共13分) 1:
参考答案：
（1）可以。目标管理以重视人的因素为前提，能够最大限度动员全体人员参与管理。（4分） (2)①目标展开：实施三风建设目标分解；制定目标实施对策；落实各个岗位的目标责任； 编制目标展开图。（2分）
②目标实施：对下级开展指导；检查目标实施；及时控制；调解各种关系。（2分）
爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之；宽以济猛，猛以济宽，政是以和。将军额上能跑马，宰相肚里能撑船。 最高贵的复仇是宽容。有时宽容引起的道德震动比惩罚更强烈。 君子贤而能容罢，知而能容愚，博而能容浅，粹而能容杂。 宽容就是忘却，人人都有痛苦，都有伤疤，动辄去揭，便添新创，旧痕新伤难愈合，忘记昨日的是非，忘记别人先前对自己的指责和谩骂，时间是良好的止痛剂，学会忘却，生活才有阳光，才有欢乐。 不要轻易放弃感情，谁都会心疼；不要冲动下做决定，会后悔一生。也许只一句分手，就再也不见；也许只一次主动，就能挽回遗憾。 世界上没有不争吵的感情，只有不肯包容的心灵；生活中没有不会生气的人，只有不知原谅的心。 感情不是游戏，谁也伤不起；人心不是钢铁，谁也疼不起。好缘分，凭的就是真心真意；真感情，要的就是不离不弃。
爱你的人，舍不得伤你；伤你的人，并不爱你。你在别人心里重不重要，自己可以感觉到。所谓华丽的转身，都有旁人看不懂的情深。 人在旅途，肯陪你一程的人很多，能陪你一生的人却很少。谁在默默的等待，谁又从未走远，谁能为你一直都在？ 这世上，别指望人人都对你好，对你好的人一辈子也不会遇到几个。人心只有一颗，能放在心上的人毕竟不多；感情就那么一块，心里一直装着你其实是难得。 动了真情，情才会最难割；付出真心，心才会最难舍。 你在谁面前最蠢，就是最爱谁。其实恋爱就这么简单，会让你智商下降，完全变了性格，越来越不果断。 所以啊，不管你有多聪明，多有手段，多富有攻击性，真的爱上人时，就一点也用不上。 这件事情告诉我们。谁在你面前很聪明，很有手段，谁就真的不爱你呀。 遇到你之前，我以为爱是惊天动地，爱是轰轰烈烈抵死缠绵；我以为爱是荡气回肠，爱是热血沸腾幸福满满。 我以为爱是窒息疯狂，爱是炙热的火炭。婚姻生活牵手走过酸甜苦辣温馨与艰难，我开始懂得爱是经得起平淡。 爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之；宽以济猛，猛以济宽，政是以和。将军额上能跑马，宰相肚里能撑船。 最高贵的复仇是宽容。有时宽容引起的道德震动比惩罚更强烈。 君子贤而能容罢，知而能容愚，博而能容浅，粹而能容杂。 宽容就是忘却，人人都有痛苦，都有伤疤，动辄去揭，便添新创，旧痕新伤难愈合，忘记昨日的是非，忘记别人先前对自己的指责和谩骂，时间是良好的止痛剂，学会忘却，生活才有阳光，才有欢乐。 不要轻易放弃感情，谁都会心疼；不要冲动下做决定，会后悔一生。也许只一句分手，就再也不见；也许只一次主动，就能挽回遗憾。 世界上没有不争吵的感情，只有不肯包容的心灵；生活中没有不会生气的人，只有不知原谅的心。 感情不是游戏，谁也伤不起；人心不是钢铁，谁也疼不起。好缘分，凭的就是真心真意；真感情，要的就是不离不弃。 爱你的人，舍不得伤你；伤你的人，并不爱你。你在别人心里重不重要，自己可以感觉到。所谓华丽的转身，都有旁人看不懂的情深。 人在旅途，肯陪你一程的人很多，能陪你一生的人却很少。谁在默默的等待，谁又从未走远，谁能为你一直都在？ 这世上，别指望人人都对你好，对你好的人一辈子也不会遇到几个。人心只有一颗，能放在心上的人毕竟不多；感情就那么一块，心里一直装着你其实是难得。
全国自考教育管理原理历试卷答案
