用完的纸也不应该成为垃圾，因为它是可回收的。
3、小明忘带了文具盒，写作业时没有铅笔，你看到了会怎么做？ 答：我会悄悄地把自己的铅笔递给他让她先用让他别着急。帮助困难的小朋友是我们应该做的。 五、问答题（10分）
我们生活的周围有很多贫困的儿童和老人，你想为他们做点什么？ 答：我会把积攒下来的零用钱寄给他们，把学习用品、衣物等赠送给他们。通过书信鼓励他们战胜困难，走出阴影，憧憬幸福美好生活。把我们的少先队活动录像寄给他们，让他们和我们一起分享快乐。 说明： 一、 填空。
1、2、3、是第一单元的：《我生活的地方 》让学生知道自己的家乡是哪？了解家乡的文化，还有哪些特产？
4、5、6、是第二单元的知识点：《让家园更美好》让学生了解自己周围有哪些植物和动物朋友呢？同时感受周围的环境，垃圾如何处理呢？让学生意识到保护环境的重要性。
7、是第三单元的知识点：《快乐的少先队员》让学生知道红领巾为什么是红的？它为什么是三角？如何珍惜这来之不易的幸福生活和胸前的红领巾？
8、是第四单元的知识点：让学生懂得感恩的心，同时让学生知道关心父母。 二、选择题。
1、2、题是《我生活的地方》知识点，主要让学生了解和热爱自己生活和养育的地方，从中感受家乡的变化与环境的保护。
3、4、5、是《让家乡更美好》知识点，教育学生知道家乡更美如何去建设和自身的养成和行为习惯离不开的。
6、7是《快乐的少先队员》让学生通过听故事和英雄事迹知道今天的幸福生活来之不易，教育学生学习先辈们勇于献身的精神。 8、9、10是《我们在长大》知识点，让学生从小养成有良好的生活习惯，在快乐和健康中成长，有快乐与伙伴一起分享。 三、判断对错。
主要是为了在这些题中让学生热爱自己的家乡同时保护自己美好家园，在快乐和健康中轻松愉悦的长大，知道关爱生边所有的人。 四、情景题。
1 、是第一单元的知识点，从小培养和教育学生知道如何招待家中的客人，要用家乡的特产招待他们，让学生知道与人交往和人际关系的培养。 、
2、是第二单元的知识点，让学生从小养成良好的生活习惯，知道节约纸张，知道纸是可以回收的。这位学生的行为是否对。
3、是第三单元的知识点，让学生从中学到当伙伴遇到困难是我们应该去帮助，从小应该有助人为乐的思想。 五、问答题。
这道题知识点是第三单元的，教育学生从小知道节约，不要乱花钱，把平时的零花钱攒起来去帮助需要帮助的人和儿童，并且让这些老人和儿童感觉到社会和人间的爱和温暖，只要人人献出一点爱， 世界将变成美好的人间。懂得去关爱比自己弱小的群体。
人教版品德与生活二年级下学期期末测试B卷
