安特思库.成长馆幼小衔接家长问卷调查
孩子姓名： 年龄： 班级: 联系方式 ：
尊敬的各位家长：
幼儿进入小学之前应做一些适当的准备，这已是小学教师、幼儿教师和幼儿家长的共识。从幼儿园迈入小学这是孩子人生的一大重要转折, “安特思库”非常重视“幼小衔接”的工作，也为了能更好的做好幼小衔接的工作,进一步了解孩子的情况，减小幼儿进入小学后短时间内不太适应的难度,向您发出以下问卷,希望您认真填写,以便于家庭、学校形成合力，有针对性的对孩子进行有效的引导和了解！请您认真阅读并参与。谢谢您的合作和支持！ 一、对您孩子的评价（选项打前√，可多选）
●学习方面：
（ ）1.注意力集中，能认真听讲 （ ）2.能独立完成一些小任务 （ ）3.有时间观念，做事不拖拉 （ ）4.握笔姿势正确
5.拼音掌握的（ ）好 （ ）较好 （ ）差 ●自理方面：
（ ）1.会自己穿衣系鞋带、戴围巾 （ ）2.能整理好自己的书包等物品 （ ）3.睡眠有规律，早睡早起 （ ）4.吃饭速度慢、挑食 ●与人相处：
（ ）1.胆子小，不能很快适应新环境 （ ）2.不善于沟通，不懂得如何处理小朋友之间的摩擦 （ ）3.受挫能力比较弱，无法接受别人的批评（ ）4.遇到困难不会向老师寻求帮助
二、针对您和孩子对于小学各方面的了解（选项打前√或选出答案） 1、 面对小学择校您的孩子有压力吗？
A、有 B、无
2、 您认为您的孩子在择校时面对的压力有哪些？
A、总体的学习成绩 B、单科学习成绩
C、学习能力 D、生活能力 E、其他 3、 孩子对小学的学习方法是否有接触？
A、有 B、无
4、 孩子上小学前您愿意让孩子对小学知识有个大概的接触吗？
A、愿意 B、不愿意 C、无所谓 5、您的孩子即将上一年级，最令您担心的事情是什么？
A、上课时间每节课长达40分钟，坐不住 B、不愿意去小学。 C、不习惯老师的教学风格 D、学习跟不上 E、对学习没有兴趣 F、不能主动完成作业 G、其他 6、您对您的孩子面临幼小衔接这一阶段有什么打算吗？
A、 上幼小衔接班让孩子对小学阶段的学习和生活先适应 B、 自己在家对孩子进行教育 C、 其他
7、针对幼小衔接的课程您希望包括哪些方面？
A、学习兴趣的培养 B、常用汉字的认读书写 C、语言表达能力 D、拼音的认读和书写 E、数字的认读与书写 F、10以内加减法
G、英语口语的基本句和发音 H、其他 E、以上都有
8．您希望孩子最需要得到的培养是什么？从重要到不重要的次序（ ）
a. 汉语拼音、数学 b.自理能力 c.学习兴趣 d.学习的良好习惯 e.唱
歌、跳舞、画画 f.运动方面 g.关爱他人
h.其他您认为重要的（写在横线上）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
9.就幼小衔接来说，您认为学校教学应包括哪些內容？（可多项选择，在□里打√）
□无须进行特别教学活动。 □常用汉字的认读活动。 □常用汉字的书写训练。 □拼音符号拼音活动。 □数字认读活动。 □基本加减法。（1～10） □数字写法练习。 □ 汉字笔画结构。 □握比书写姿势。 □培养学习动机。 □ 学习兴趣的培养。 □聆听训练。 □培养学习动机。 □其他＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
10．就幼小衔接来说，您认为学校教育应培养幼儿哪些生活适应能力？（可多项选择，在□里打√）
□会自己穿脱衣服。 □主动参与清洁活动。 □会整理/准备自己的物品。□会妥善保管自己的物品。 □会自己用餐。 □会主动交朋友。 □会主动表达自己的需求。 □会大胆表現自己。 □其他＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
11．在心理及社会适应方面，您认为学校教育应培养幼儿哪些方面？（可多项选择，在□里打√）
□有一定的受挫能力。 □自信心。 □不容易骄傲。 □自我保护意识 。 □行为意识 。 □集体观念 。 □要懂得顾全大局。 □基本的思维方式
□做事学习的自主性。 □要懂得怎样与老师和同学相处与沟通 □其他＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
12.对于安特四库.成长馆家长有哪些建议？
幼小衔接问卷调查
