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2024-2024学年江苏省苏州市九年级(上)期末数学试卷

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27. 如图,四边形ABCD为⊙??的内接四边形,且AC为⊙??的

?=?????,直径,延长BC到E,使得????=????,连接DE. ????

(1)求证:????=????;

?的长度. (2)若DE为⊙??的切线,且????=2√2,求????

28. 如图①,在矩形ABCD中,已知????=8????,点G为BC边上一点,满足????=????=

6????,动点E以1????/??的速度沿线段BG从点B移动到点G,连接AE,作????⊥????,

CF的长度为??(????),y与t的函数关系交线段CD于点??.设点E移动的时间为??(??),

如图②所示.

(1)图①中,????=______cm,图②中,??=______; (2)点F能否为线段CD的中点?若可能,求出此时t的值,若不可能,请说明理由; (3)在图①中,连接AF,AG,设AG与EF交于点H,若AG平分△??????的面积,求此时t的值.

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答案和解析

1.【答案】C

【解析】解:A、原方程为一元一次方程,不符合题意; B、原方程为二元一次方程,不符合题意; C、原方程为一元二次方程,符合题意; D、原方程为分式方程,不符合题意, 故选:C.

利用一元二次方程的定义判断即可.

此题考查了一元二次方程的定义,熟练掌握一元二次方程的定义是解本题的关键. 2.【答案】A

【解析】解:将这组数据从小到大排列得4,5,5,5,6,7,处在第3、4位的两个数的平均数为5,因此中位数是5, 故选:A.

将这组数据从小到大排列后,求出第3、4位两个数的平均数即可.

考查中位数的意义,将一组数据从小到大排序后,处在中间位置的一个数或两个数的平均数是中位数. 3.【答案】C

【解析】解:∵在△??????中,D,E分别是AB,AC边的中点, ∴????是△??????的中位线, ∵????=2,

∴????的长度是:4. 故选:C.

直接利用三角形中位线定理与性质进而得出答案.

此题主要考查了三角形的中位线,正确把握三角形中位线定理是解题关键. 4.【答案】B

【解析】解:阴影部分的面积=2(??大扇形???小扇形)

90????2290????12

=2(?

3603603=??. 2故选:B.

根据扇形的面积公式,利用阴影部分的面积=2(??大扇形???小扇形)进行计算.

本题考查了扇形面积的计算:设圆心角是??°,圆的半径为R的扇形面积为S,则??扇形=????2或??扇形=????(其中l为扇形的弧长);求阴影面积的主要思路是将不规则图形面3602积转化为规则图形的面积. 5.【答案】C

【解析】解:∵二次函数??=??2?2??=(???1)2?1, ∴该函数的顶点坐标为(1,?1),

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??

1

故选:C.

先将题目中的函数解析式化为顶点式,即可得到该函数的顶点坐标,本题得以解决. 本题考查二次函数的性质,解答本题的关键是明确题意,利用二次函数的性质解答. 6.【答案】B

【解析】解:将??=1代入方程,得:???2?????=0, 则??+??=0,

△=(?2??)2?4???(???)=4??2+4????=4??(??+??)=0, 故选:B.

先将??=1代入方程得出??+??=0,再依据判别式△=??2?4????计算可得.

本题主要考查根的判别式,一元二次方程????2+????+??=0(??≠0)的根与△=??2?4????有如下关系:

①当△>0时,方程有两个不相等的两个实数根; ②当△=0时,方程有两个相等的两个实数根; ③当△<0时,方程无实数根. 7.【答案】A

【解析】解:∵sin∠??????=2

∴∠??????=30°

∵折叠可知:

∠??????=∠??????=30°

∵四边形ABCD是矩形,

∴????//????,∠??=90°,????=????=3 ∴∠??????=∠??????=30°, ∴????=????,∠??????=30°

????=????=?????????=3?????

∴sin∠??????=????1

= 3?????2

解得????=1.

所以DF的长为1. 故选:A.

根据sin∠??????=2可得∠??????=30°,根据翻折和矩形性质可得△??????是等腰三角形,∠??????=30°,再根据锐角三角函数即可求解.

本题考查了翻折变换、矩形的性质、解直角三角形,解决本题的关键是利用特殊角的三角函数. 8.【答案】A

【解析】解:连接BO并延长交⊙??与D,连接CD, 则∠??=∠??,∠??????=90°, ∴????????=????????=????=5,

故选:A.

首先构造以A为锐角的直角三角形,然后利用正切的定义即可求解.

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????

3

1

1

???? ????

本题考查了三角形的外接圆与外心,构造直角三角形是本题的关键. 9.【答案】D

【解析】解:连接EO并延长交AB于F, ∵????边与⊙??相切, ∴????⊥????,

∵四边形ABCD是正方形, ∴????//????,????=????=8, ∴????⊥????,

∴四边形AFED是矩形,????=2????=4,

∴????=????=8, 连接OA, ∴????=????, ∴????=8?????,

∵????2=????2+????2, ∴????2=42+(8?????)2, 解得:????=5, ∴⊙??半径为5, 故选:D.

连接EO并延长交AB于F,根据切线的性质得到????⊥????,根据正方形的性质得到????//????,????=????=8,求得????⊥????,得到????=????=8,连接OA,根据勾股定理即可得到结论.

本题考查了切线的性质,正方形的性质,矩形的判定和性质,勾股定理,正确的作出辅助线是解题的关键. 10.【答案】D

【解析】解:如图,由??=????2?4????+3??=??(???1)(???3)知,??(1,0),??(3,0), ∴????=1,????=3, 令??=0,??=3??, ∴??(0,3??), ∴????=3??,

过点A作????//????, ∴∴

????????????

1

=

????????1

=, 3??3

∴????=?????????=2??

∴????=??,

∵????是∠??????的平分线, ∴∠??????=∠??????, ∵????//????,

∴∠??????=∠??????, ∴∠??????=∠??????, ∴????=????=2??,

在????△??????中,根据勾股定理得,????2?????2=????2, ∴(2??)2?(??2)2=12,

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∴??=?

√3(舍)或??3

=

√3. 3

故选:D.

先表示出OD,进而表示出AD,利用勾股定理建立方程求解即可得出结论.

主要考查了抛物线与x轴的交点,角平分线的定义,等腰三角形的性质,勾股定理,用方程的思想解决问题是解本题的关键. 11.【答案】3

【解析】解:∵一组数据:1,0,?1,x,2,它们的平均数是1, ∴(1+0?1+??+2)÷5=1, 解得,??=3, 故答案为:3.

根据题目中的数据和平均数,可以求得x的值,本题得以解决.

本题考查算术平均数,解答本题的关键是明确算术平均数的计算方法,求出x的值.

12.【答案】6

【解析】解:∵抛掷六个面上分别刻有的1,2,3,4,5,6的骰子有6种结果,其中朝上一面的数字为6的只有1种, ∴朝上一面的数字为6的概率为6, 故答案为:6.

让朝上一面的数字是6的情况数除以总情况数6即为所求的概率.

此题主要考查了概率公式的应用,明确概率的意义是解答的关键,用到的知识点为:概率等于所求情况数与总情况数之比. 13.【答案】??≤1

【解析】解:由题意知,△=4?4??≥0, ∴??≤1

答:m的取值范围是??≤1.

方程有实数根即△≥0,根据△建立关于m的不等式,求m的取值范围. 总结:一元二次方程根的情况与判别式△的关系: (1)△>0?方程有两个不相等的实数根; (2)△=0?方程有两个相等的实数根; (3)△<0?方程没有实数根. 14.【答案】2

【解析】解:∵∠??????=∠??,∠??=∠?? ∴△??????∽△??????

∵????=1,????=3

∴????=4 ∴

∴解得:????=2 故答案为:2.

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1

1

1

????????

=

????????????4

=

1????

2024-2024学年江苏省苏州市九年级(上)期末数学试卷

27.如图,四边形ABCD为⊙??的内接四边形,且AC为⊙??的?=?????,直径,延长BC到E,使得????=????,连接DE.????(1)求证:????=????;?的长度.(2)若DE为⊙??的切线,且????=2√2,求????28.如图①,在矩形ABCD中,已
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