C.联合国医疗署的官员警告说,中国需要采取紧急行动制止艾滋病的传播,否则不采取紧急行动,今后10年里还有1000万人成为艾滋病感染者。
D.当今社会,信用缺失已成为一种普遍性的社会现象,它扰乱了市场秩序,降低了经济运行效率,使企业难以正常地发展,对整个社会贻害无穷。 19.下列各句中，表达得体的一句是(3分)（ ）
A.小赵新居落成，希望亲戚朋友能来参加庆祝活动，于是分别给他们发了一份请柬，上面写道：华堂落成之际，诚邀您全家参加华堂落成典礼。
B.小钱的爷爷在农村，天一热家里的一些食品不好保存，在外地的小钱便打电话给爷爷的邻居，希望借他家的冰箱能帮爷爷惠存一些食品。
C.小孙到小李家去玩，看到书橱里有一本《从地球到月球》，便想借回去看看，但小李说:“对不起，这是鄙兄的书，我不敢擅自外借。”
D.小周的爷爷八十寿诞，小周请朋友小吴的姨父画了一幅《松鹤图》作为爷爷的生日礼物，并请小吴带去五千元作为润笔费给他的姨父。
20、下面是两副描写烛之武的对联素材，请重新排列，组成两副对联。（6分） 攻心为上 慧眼识英才 佚之狐临危荐勇 国家第一 能言巧辩 敢舍得失照古今 郑文公知错能改 智退秦晋纾国难 义无反顾 纳谏任贤士 21、请为下面的报导拟一个标题。(不超过12个字)（5分）
近日，新会市博物馆展出了一件特殊的文物“木美人”。这是画在一幅木质门板上的油画，画的是两个与真人一般大小、身着汉式服饰的西洋美女。研究者初步认为，这幅“木美人”是我国最早的美人门板，是明朝一位新会籍人士从福建带回来的。木门所属的屋子因失火而烧毁，画有美人的门板是屋子里惟一没有烧毁的东西，距今至少有500年的历史。这幅画究竟是何人油画作品？该女子身着汉人服装，面部却有明显的西洋人特征？这些问题至今还不清楚。 四、写作(60分)
22.阅读下面的材料，根据要求写作。(60分)
①富润屋，德润身。 ((礼记》) ②让一得百，争十失九。 (马总)
③功有所不全，力有所不任，才有所不足。 (宋濂) ④自强不息，厚德载物。(清华校训)
⑤牡丹花好空入目，枣花虽小结实成。((增广赞文》
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⑥彬彬有礼的风度，主要是自我克制的表现。(爱默生)
富有哲理的句子总是会点燃内心的某些火花。读了上面六句，你有怎样的感触与思考？请以其中两三句为基础确定立意，并合理引用，写一篇文章。要求自选角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。
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1、B(3分)B. “其危害程度大于物质享受幸福观”理解有误。
2、B(3分)B. 市场经济导致消费主义的盛行，刺激和开发了人们的消费欲望，是物质享受幸福观流行起来的根本原因。对原文内容理解有误，原文“市场主体为了获得更多的利润，不断刺激和开发人们的消费欲望，给人们欲望的满足提供了目不暇接、花样翻新的产品和服务。” 3、D(3分) “那么他就不需要占有资源，也不会有感性欲望了。”与原文内容不符。 4．C（根据材料二可知，将AI应用到手机解锁技术上，推出了脸部识别解锁的不是华为，是苹果。）
5．C（A项，文中只提到通过手机，没有说通过电脑；B项，从材料四的图表可以看出，我国人工智能公司成立数量并不是呈现逐年持续上升的趋势，“未来一马当先”也于文无据；D项，“有望在今年成为可能”错，原文是“有望在今年实现突破”。）
6．①人工智能会让人们的生活工作更安全、更便利。②传统工业企业生产线工作更容易被机器人替代，短期内会使得一些岗位的人数需求减少，导致一些工人下岗失业。③但失业率并不会持续升高，因为许多新的工作将会涌现。与艺术创作相关的工作、与人交际的公关工作、需要人进行感性判断或思考的工作难以被取代。
7.C （“使其清高迂腐的性格展露无遗”错，只是表现出庹其五的书卷气，而非表现其“清高迂腐”的性格特点。）
8.①淡泊随和，富有情趣（退休前每周六天到学校上课，退休后每周六天到茶铺喝茶，过着有规律且清淡的生活，与世无争）
②与众不同，心胸豁达（爱向别人介绍自己姓氏的读音和写法，喜欢吟咏陆羽《茶经》诗句，对别人的不解不急躁，没有知音不遇的失落，只是用喝茶、种茶树抚慰自己的心绪） ③热心善良、乐于助人（为儿子当年插队的山村请来种茶的专家，并主动垫付请人的费用，帮助穷困山村发展茶树种植业，脱贫致富）
9.①第一次表达了他对茶的赞叹，以及对清雅生活的向往；
② 第二次还饱含着他对儿子的怀念，对山村发展茶树种植业摆脱穷困境地的欣慰。 文言文阅读答案：10．B 11．A 12．B “让沛公带兵攻击”不对，张良没有这样特别安排。只是提出了“趁敌方松懈而攻打”的建议。
13．（1）这只是他们的将领想反叛罢了，恐怕士兵们不会听从。如不听从就一定会有危险，不如趁他们懈怠时去袭击他们。（关键词：独：只是。叛：反叛。因：趁。解：懈怠。） （2）大王为什么不烧断所经过的栈道，告示天下人你没有再回来的想法，用这个办法来稳住项王的心。（关键词：何：为什么。绝：烧断。还：回来。固：稳住。）
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参考译文：留侯张良，他的祖先是韩国人。韩国灭亡时，张良家有僮奴三百人。他的弟弟死后没有厚葬，而是用全部家财来寻求刺客暗杀秦王，为韩国报仇，因他祖父、父亲历任韩国五代国君之相的缘故。
沛公从雒阳向南穿过轩辕山时，张良率兵跟随沛公。沛公打算率领两万人马去攻击峣山下的秦军，张良劝说道：“秦军还很强大，不可轻视。我听说他们的将领是屠户的儿子，买卖人容易用利益来动摇。希望沛公暂且驻留营垒，派一部分人先出发，给五万人准备粮饷，在周围的山上多张挂旗帜，作为疑兵之计，然后派郦食其带着贵重的财宝去诱惑秦将。”秦军的将领果然反叛，打算和沛公联合一齐向西袭击咸阳，沛公想接受他们。张良说：“这只是他们的将领想反叛罢了，恐怕士兵们不会听从。如不听从就一定会有危险，不如趁他们懈怠时去袭击他们。”于是沛公率兵袭击秦军，大败秦军。于是到了咸阳，秦王子婴投降了沛公。
汉元年正月，沛公派人请领汉中地区。项王就答应了。张良趁机劝汉王说：“大王为什么不烧断所经过的栈道，告示天下人你没有再回来的想法，用这个办法来稳住项王的心。”于是派张良回去。他一边走，一边烧断了栈道。
项王因此消除了西面对汉王的忧心，而向北发兵去攻打齐国。张良逃跑了，从小路偷偷归依汉王。到了下邑，汉王下马倚着马鞍问：“我打算把函谷关以东地区捐送给别人，不知谁可以和我共建功业呢？”张良进言说：“九江王黥布是楚军的猛将，他和项王有隔阂；彭越和齐王田荣在梁地反叛，这两个人马上就可以使用。而汉王的将领只有韩信可以委任大事，独当一面。如果打算捐弃关东之地，就送给这三个人，楚军就可以打败了。”最后击败楚军的，正是靠了这三个人的力量。
张良体弱多病，不曾单独领兵，经常作为谋臣，时时跟从在汉王身边。汉四年，韩信打败齐国以后想自立为齐王，汉王非常生气。张良劝说汉王，汉王才派张良前去授予韩信齐王王印。这年秋天，汉王追击楚军到了阳夏的南面，因战斗失利而坚守固陵，诸侯们到了约定的时间还没到。张良劝说汉王，汉王采用了他的计谋，诸侯们才都来到。汉六年正月，封赏有功之臣。高帝说：“运筹谋划于帷帐之中，决战取胜在千里之外，是子房的功劳。你自己在齐地选择三万户作为封地吧。”张良说：“当初我在下邳起兵，与陛下在留县会合，这是上天把我授给了陛下。陛下采用我的计策，幸而时常料中，我希望封在留县就满足了，不敢接受三万户的封地。”于是封张良为留侯。留侯身体多病，便施行道引之术，不食谷物，闭门不出一年多。恰逢高帝驾崩，吕后感激留侯的恩德，就强让他吃饭，说：“人生一世，如白驹过隙那样短促，何必自找苦吃到如此地步啊！”留侯不得已，勉强听从吕后的话而进食。八年以后，留侯去世，谥号为文成侯。
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14.B【解析】《越中览古》的重点在于明写昔日的繁华。故选B。 15.表现手法相同点：都用了昔盛今衰的对比手法。（2分）
表现手法不同点：《越中览古》着重在明写昔日之繁华，以四分之三的篇幅竭力渲染，而以结句写今日之荒凉抹杀之，转出主意。（2分）《苏台览古》则着重写今日之荒凉，以暗示、反衬昔日之繁华，以今古常新的自然景物来衬托变幻无常的人事，见出今昔盛衰之感。（2分）（从其他角度回答，言之有理亦可）
16. （1）山原旷其盈视，川泽纡其骇瞩。（2）回眸一笑百媚生，六宫粉黛无颜色。
（3）安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜。
17.B【解析】一挥而就:笔一挥就完成,形容文思敏捷或笔法娴熟。
一蹴而就:踏一步就能成功,形容事情轻而易举,一下子就能完成。 不以为然:不认为是对的,表示不认同。不以为意:不在意,不当回事。 人所不齿:人们不作同类看待,表示鄙视。人所不耻：人们不以之为耻。 18.D【解析】A.偷换主语，可把“创立了”改为“创立的”。
B.“此”指代不明。C.删去“否则”。
19.D(A.“华堂”是敬称,一般是称赞对方的房屋；“典礼”一词用语也不合语境。大词小用；B.“惠存”多用于送人相片、书籍等纪念品时所题的上款,请保存；C.“鄙”可以指自己,但“鄙兄”的说法不妥,一般都是“家兄”。)
20.答案（示例）：第一副：郑文公知错能改 纳谏任贤士 ；佚之狐临危荐勇 慧眼识英才 第二副：
攻心为上 能言巧辩 智退秦晋纾国难 ；国家第一 义无反顾 敢舍得失照古今 21.中国的“木美人”之谜［此报导的主要对象是“木美人”；重要内容有：这幅画现在还有很多谜需要解开。］
22.[材料分析]这次的作文采用有明确写作任务的新材料作文题型。试题材料由精心选择的六个中外名句组成，试题命制充分发挥作文的积极导向功能，弘扬自信、达观的正能量,引导学生自觉思考，增强自我意识和社会责任感，增强理论自信、制度自信、文化自信。让每个考生有话可写的同时，还能够发挥个人特色。六个名句各有特点，审题立意具有很大开放度，学生可以结合自己的感触与思考，从“小我”到“大我”，各自独立又彼此关联。命题要求“以其中两三句为基础确定立意”，是引导学生在充分理解名句内涵的基础上自主进行组合，分类探讨,在名句之间找关联性,进而探究内涵。
[立意提示]如以②③⑥为基础,可围绕做人应该谦虚、懂得谦让来思考；如以④⑤为基础，
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2020-2021年高二语文12月月考试题
